Was passiert, wenn KI nicht nur im Hörsaal erklärt, sondern wirklich erlebt wird?

KI‑Kompetenz wird immer mehr zum entscheidenden Standortfaktor. Mit dem neuen KI‑Reallabor schafft die USTP einen Ort, an dem Künstliche Intelligenz nicht nur modelliert, sondern erlebt und gemeinsam weiterentwickelt wird – direkt in Niederösterreich. Möglich machen das unter anderem leistungsstarke Server-Infrastrukturen vor Ort am Campus.  

Im Podcast zu Gast ist Marlies Temper. Die KI-Expertin leitet an der USTP den Bachelor-Studiengang Data Science and Artificial Intelligence sowie den Master-Studiengang Data Intelligence. Sie spricht Moderatorin Anna Michalski über: 

• Was das KI-Reallabor besonders macht und wer es nutzen kann
• Welche Forschungsprojekte dort möglich sind
• Wie KI menschenzentriert und vertrauenswürdig eingesetzt werden kann

Neugierig? Die ganze Episode jetzt anhören – und erfahren, wie KI an der USTP greifbar wird.

30 Years. Forward Together – Zukunft beginnt mit uns Die Hochschule St. Pölten feiert 2026 ihr 30-jähriges Bestehen.  Jubiläumsjahr machen wir sichtbar, was uns ausmacht: die Menschen, die diese Hochschule prägen – gestern, heute und morgen. Mehr zum 30-jährigen Jubiläum erfahren

Wie gelebte Internationalität Zugehörigkeit schafft – und warum Europa am Campus beginnt

Europa entsteht dort, wo Menschen sich begegnen und Ideen teilen – genau das passiert täglich am Campus der USTP. Internationale Studierende, Lehrende und Partner*innen arbeiten hier zusammen, ob in offenen Lernzonen, Labs oder während der International Week.

Als Teil der European University Allianz E³UDRES² stärkt die USTP eine Campuskultur, in der europäische Zusammenarbeit selbstverständlich gelebt wird.

Wie prägt diese Europeanness unseren Campus – und die Hochschulen von morgen? Darüber spricht Moderatorin Anna Michalski mit:

• Giuliana Sabbatini – Leiterin des Service- und Kompetenzzentrums für Hochschulentwicklung und Qualitätsmanagement
• Alois Frotschnig – Leiter des Kollegiums

Erfahren Sie, wie internationale Zusammenarbeit und vielfältige Perspektiven Zugehörigkeit, Offenheit und Wirkung schaffen – für Menschen, Regionen und Europa:

• • Folge 1 hören: USTP: neuer Look, bewährte Haltung – Einblicke in den Markenrelaunch
  • Folge 2 hören: Zukunft beginnt mit Bildung: Wie die USTP Menschen stärkt
  • Folge 3 hören: Innovation beginnt im Netzwerk

Einblicke in Forschung, Kooperation und Zukunftsgestaltung

Was passiert, wenn Menschen Ideen teilen und gemeinsam weiterdenken? Es entstehen Innovationen – wie ein Staubsaugerroboter, der Hilfe holt, wenn jemand stürzt und liegen bleibt, oder eine Ernährung, die Arthroseschmerzen lindert.

An der USTP – University of Applied Sciences St. Pölten wissen wir: Forschung wird wirkungsvoller, wenn sie vernetzt. In unseren Laboren, Reallaboren und Projekten arbeiten wir mit Partner*innen aus Wirtschaft, Wissenschaft und Gesellschaft – und schaffen Lösungen für aktuelle Herausforderungen, vom Prototyp bis zur Anwendung.

Wie gelingt es, Forschung und Netzwerke so zu gestalten, dass Wirkung entsteht? Darüber spricht Moderatorin Anna Michalski mit:

• Christine Haselbacher – Leiterin der Fakultät für Gesundheit und Soziales und Dozentin
• Franz Fidler – Leiter der Fakultät für Technik und Wirtschaft und mehrfacher Studiengangsleiter

Erfahren Sie, wie Kooperation Innovation möglich macht – und warum Netzwerke der Schlüssel für Zukunftslösungen sind.

• Folge 1 hören: USTP: neuer Look, bewährte Haltung – Einblicke in den Markenrelaunch
• Folge 2 hören: Zukunft beginnt mit Bildung: Wie die USTP Menschen stärkt
• Mehr zur neuen Marke entdecken

In unserer neuen Podcast-Folge zeigen wir, wie Forschung zum Dialog wird – und warum Geschichte uns alle angeht

Geschichte lebt in Erzählungen, Bildern und Erinnerungen. Doch wie lassen sich historische Quellen so aufbereiten, dass sie Menschen berühren und zum Mitmachen einladen?

An der USTP – University of Applied Sciences St. Pölten verbinden Forschende Citizen Science mit moderner Medientechnik, um Vergangenheit gemeinsam mit der Gesellschaft neu zu erforschen und zu erzählen. Ob die Aufarbeitung des NS-Zwangsarbeitslagers in Roggendorf/Pulkau, Projekte wie Industrie im Dorf oder digitalen Plattformen für regionale Archive – hier entstehen neue Wege, Geschichte sichtbar zu machen und Zukunft zu gestalten.

Darüber spricht Moderatorin Anna Michalski mit Georg Vogt, Senior Researcher am Institut für Creative\Media/Technologies. Er zeigt, wie partizipative Forschung, digitale Werkzeuge und filmisches Erzählen zusammenwirken – und warum Geschichte mehr ist als Daten und Fakten.

• Mehr über Georg Vogt und seine Forschung erfahren

Einblicke in unsere Werte und Ansichten zu Bildung und Menschlichkeit

Die USTP – University of Applied Sciences St. Pölten sieht in ihren Studierenden Zukunfts-Enabler: Menschen, die ihre Potenziale entfalten und die Welt aktiv mitgestalten. Unser Anspruch: Bildung ist mehr als Wissensvermittlung – sie beginnt bei jeder* Einzelnen.

Unser Kampagnen-Slogan "It starts with you" bringt diese Haltung auf den Punkt: Zukunft beginnt bei dir. Doch wie schaffen wir ein Umfeld, in dem Persönlichkeiten wachsen können?

Darüber spricht Moderatorin Anna Michalski mit:

• Johann Haag, Geschäftsführer der USTP
• Monika Kovarova-Simecek, Kollegiumsleiterin und Studiengangsleiterin

Erfahren Sie, wie Bildung heute gestaltet sein muss – und wie die USTP Menschen stärkt, damit sie die Zukunft aktiv mitgestalten können.

• Folge 1 hören: USTP: neuer Look, bewährte Haltung – Einblicke in den Markenrelaunch
• Mehr zur neuen Marke: hier entdecken

Einblicke in den Markenprozess: von der FH St. Pölten zur USTP – University of Applied Sciences St. Pölten

Eine Hochschule ändert nicht jeden Tag ihren Namen. Dieser seltene Schritt markiert einen bedeutenden Meilenstein: Die FH St. Pölten heißt nun offiziell USTP – University of Applied Sciences St. Pölten. 

Was steckt hinter dieser Entscheidung? Warum war eine neue Marke notwendig – und was bedeutet sie für die Zukunft der Hochschule?

Darüber spricht Moderatorin Anna Michalski mit Hannes Raffaseder, Geschäftsführer der USTP. Gemeinsam werfen sie einen Blick hinter die Kulissen des Markenprozesses, sprechen über Werte, Visionen und darüber, wie sich die neue Identität auch visuell zeigt.

Erfahren Sie in dieser Folge mehr über Wandel, Haltung und die Kraft einer klaren Positionierung.

Mehr zur neuen Marke der USTP erfahren Sie hier.

Lehrer und FH-Lektor Christian Baczynski verrät, wie du mit klarem Plan und agilem Mindset stressfrei durch die VWA kommst

Die vorwissenschaftliche Arbeit (VWA) steht an – und mit ihr viele Fragen:

• Welches Thema passt zu mir?
• Wie formuliere ich eine gute Forschungsfrage?
• Wie behalte ich den Überblick im Schreibprozess?

In dieser Podcastfolge spricht Moderatorin Anna Michalski mit Christian Baczynski, Lehrer an der HTL Spengergasse in Wien und FH-Lektor im Studiengang Management & Digital Business. Mit seiner Erfahrung im agilen Projektmanagement zeigt er, wie du mit klarem Plan, starken Quellen und dem richtigen Mindset stressfrei durch deine VWA kommst.

Ob du gerade erst beginnst oder schon mitten drin bist – hier bekommst du praxisnahe Tipps, die wirklich weiterhelfen. Jetzt reinhören und motiviert durchstarten!

Als Schüler*in erscheint es vielleicht noch schwierig zu verstehen, wozu man die VWA eigentlich braucht. Viele erkennen erst später, welchen Wert sie hat – denn sie ist oft der erste Kontakt mit wissenschaftlichem Arbeiten.

Und wer weiß: Vielleicht begegnet dir das Thema erst mit 40 wieder, wenn du dich beruflich weiterentwickelst oder ein Studium beginnst. Umso besser, wenn du schon weißt, wie man strukturiert und mit klarem Ziel arbeitet.

Christian Baczynski unterrichtet als FH-Lektor im Bachelor Studiengang Management & Digital Business.

Ein Podcast über künstlerische Forschung: Das Projekt VRinMotion eröffnet neue Perspektiven – und virtuelle Welten

Wie entsteht Bewegung in virtuellen Räumen – und was passiert, wenn klassische Animationstechniken wie Stop-Motion auf digitale Verfahren wie Motion Capturing und Virtual Reality treffen? 

Genau darum geht es im Projekt VRinMotion an der FH St. Pölten. Es erforscht, wie analoge Animation in virtuelle Räume übertragen werden kann – und was das für Kunst, Technologie und Wahrnehmung bedeutet.

Im Podcast spricht Moderatorin Anna Michalski mit

• Franziska Proksa, Senior Researcher und Leiterin der Forschungsgruppe Media Creation, und
• Matthias Husinsky, FH-Professor und Technical Lead des Projekts.

Gemeinsam mit ihrem Team gestalten sie immersive Erfahrungen, die Grenzen zwischen Bühne, Leinwand und Publikum auflösen.

Dabei geht es um mehr als Technik:

• Wie verändert sich künstlerischer Ausdruck in virtuellen Räumen?
• Was bedeutet es, wenn Zuseherinnen selbst entscheiden, wohin sie blicken – statt von Regisseurinnen geführt zu werden?
• Und wie können Filmfans, Künstler*innen und Studierende diese neuen Formen erleben?

Hören Sie nach in dieser Episode!

Live erleben: 

Das Projekt VRinMotion ist beim Forschungsfest Niederösterreich am 10. Oktober 2025 zu sehen.

Mehr erfahren:

• Zum Projekt VRinMotion
• Mehr über Franziska Proksa
• Mehr über Matthias Husinsky

Zwischen Hörsaal und Hängematte: Warum gute Lernräume mehr können als nur WLAN

Denken wir ans Lernen, haben wir meist bestimmte Bilder im Kopf: Seminarräume, ruhige Bibliotheken oder vielleicht Online-Vorlesungen.

Doch Lernen passiert nicht nur in Lehrveranstaltungen oder am Schreibtisch – sondern auch dazwischen: im Austausch mit Mitstudierenden in der Mensa, beim gemeinsamen Arbeiten oder beim Verweilen in einer Selbstlernzone. 

In der Hochschuldidaktik spricht man heute deshalb nicht nur von Lernorten, sondern von Lernräumen – physisch, digital oder sozial. Und mittendrin: der Campus.

Wie unser Campus das Lernen prägt, dazu spricht Moderatorin Anna Michalski mit Lisa David vom Zentrum LEARN. In dieser Podcast Episode erfahren Sie, warum der Campus mehr ist als nur die Kulisse für Lehrveranstaltungen – und wie Räume gestaltet sein müssen, damit sie Neugier wecken, Austausch fördern und Lust aufs Lernen machen.

Wer hat nicht schon einmal davon geträumt, gewohnte Pfade zu verlassen? 

Gerald Schaffhauser war eigentlich Musiklehrer. Doch während der Corona-Pandemie konnte er seinem Beruf nicht wie gewohnt nachgehen – und engagierte sich stattdessen ehrenamtlich als Helfer in einem Pflege- und Betreuungszentrum.

Diese Erfahrung hat ihn nachhaltig beeindruckt. So sehr, dass er sich entschied, Gesundheits- und Krankenpflege zu studieren. Heute ist er im 6. Semester an der FH St. Pölten.

Was ihn zu diesem Schritt bewegt hat und wie er das Studium erlebt, erzählt er im Gespräch mit Moderatorin Anna Michalski.

• Mehr zum Studiengang Gesundheits- und KrankenpflegePLUS erfahren

Kann Matthias Zeppelzauer mit Elefanten sprechen? Der Leiter der Forschungsgruppe Media Computing am Institut für Creative\M​edia/Technologies untersucht in einem Forschungsprojekt, wie man künstliche Intelligenz dazu einsetzen kann.

Gemeinsam mit der Akademie der Wissenschaften wendet er etwa künstliche Intelligenz in Form von Deep Learning an, um die Kommunikation von Elefanten zu verstehen: Welche Laute produzieren sie wann, wie teilen sie ihren Artgenossen wichtige Informationen mit und wie spiegelt sich der soziale Status der Tiere in den Rufen wider? KI hilft hier, große Datenbanken von Tonaufnahmen zu analysieren und Muster zu erkennen.

Im Podcast mit Moderatorin Anna Michalski verrät er auch, worauf wir achten sollten, wenn wir Künstliche Intelligenz im Alltag nutzen:

Hochschulen stehen oft in der Kritik: Sie seien zu weit weg von der Gesellschaft, gefangen im sprichwörtlichen „Elfenbeinturm der Wissenschaft“. Doch stimmt das wirklich? Wie schaffen sie es, ihre Relevanz zu zeigen und Brücken zu bauen – hin zu Wirtschaft, Politik und der Gesellschaft?

Die Zukunft der Hochschulen entscheidet sich längst nicht mehr nur in Forschung und Lehre. Es geht auch darum,

• Netzwerke aufzubauen,
• Verantwortung zu übernehmen
• und neue Wege der Zusammenarbeit zu gestalten.

Genau darüber spricht Moderatorin Anna Michalski mit Hannes Raffaseder, Geschäftsführer der FH St. Pölten.

Erfahren Sie mehr im Podcast!

Hannes Raffaseder spricht im Podcast auch über unsere neuen Joint Master – ein Beispiel dafür, wie wir interdisziplinäres Wissen europaweit vernetzen. Hören Sie rein und entdecken Sie mehr!

Neugierig auf die Joint Master? Hier geht's zur Story über unsere internationalen Studienprogramme.

In einer Zeit voller Gegensätze, Unsicherheiten und gesellschaftlicher Spannungen stellt sich die Frage: Wie können wir Gemeinschaft so stärken, dass sich alle gehört und eingebunden fühlen?

Die Antwort liegt in der Gemeinwesenarbeit – und genau darüber sprechen wir in dieser Folge. Moderatorin Anna Michalski hat dazu FH-Dozentin und Expertin Michaela Moser zur Gästin. Gemeinsam werfen sie einen Blick auf spannende Projekte der FH St. Pölten, die den sozialen Zusammenhalt aktiv fördern:

• Das St. Pöltner Suppenfest – ein Fest für Vielfalt und Begegnung
• Der inklusive Campusgarten – ein Ort der Zusammenarbeit für Studierende, Mitarbeitende und die Nachbarschaft

Hör rein und erfahre, wie gelebte Gemeinwesenarbeit unser Miteinander stärkt!

Dann ist das Studium Soziale Arbeit an der FH St. Pölten genau das Richtige für dich!

• Mehr zum Bachelor-Studiengang Soziale Arbeit
• Mehr zum Master-Studiengang Soziale Arbeit

Lust, bei Projekten mitzumachen? Melde dich bei Michaela Moser!

Hier findest du Infos zum Projekt Nachbarschaft stärken – Gemeinschaft leben. Auf der Projektseite kannst du auch das Handbuch Gemeinwesenarbeit leicht gemacht herunterladen.

Künstliche Intelligenz (KI) prägt unsere Welt – von der Medizin über Mobilität bis hin zu Finanzen und Marketing. Sie analysiert riesige Datenmengen, erkennt Muster und löst Probleme effizienter als je zuvor.

Doch: Hinter jeder KI steht ein Mensch, der sie entwickelt, trainiert und sinnvoll einsetzt. Genau das steht im Mittelpunkt dieser Podcast-Episode!

Die Fachhochschule St. Pölten bereitet dich perfekt auf die Herausforderungen des digitalen Wandels vor.

Der Bachelor-Studiengang Data Science and Artificial Intelligence wurde kürzlich umbenannt und um innovative Inhalte ergänzt. Was diese Änderungen bedeuten und welche Karrierechancen sie eröffnen, erfährst du in dieser Folge.

Unsere Expertin Marlies Temper, Leiterin des Bachelor-Studiengangs und des Masters Data Intelligence, gibt inspirierende Einblicke in das Studium der Künstlichen Intelligenz. Lass dich begeistern und erfahre mehr über die Möglichkeiten in diesem spannenden Zukunftsfeld!

• Bachelor: Data Science and Artificial Intelligence
• Nutze unseren Ask-a-Student-Service und erhalte direkte Einblicke von Student Ambassador Sofiia-Khrystyna.

• Master: Data Intelligence
• Hast du Fragen? Student-Ambassador Laura hilft dir gerne weiter!

Wie praxisorientiert ist ein Studium an der FH St. Pölten wirklich? Moderatorin Anna Michalski geht dieser Frage auf den Grund und spricht mit Philipp Strommer, Bachelor-Student im 5. Semester Marketing & Kommunikation.

Im Gespräch verrät Philipp, wie praxisnahe Projekte mit echten Unternehmen und gezielte Trainings für Pitches und Präsentationen seine Karrierechancen formen. Erfahre, wie die FH St. Pölten Theorie und Praxis miteinander verbindet und welche Möglichkeiten sie zukünftigen Studierenden in der Berufswelt eröffnet:

• Entdecke den Bachelor-Studiengang Marketing & Kommunikation.
• Hier kannst du mehr über Philipp erfahren und ihn direkt kontaktieren.

Forschende unserer FH haben einen Guide zur Stärkung der psychischen Widerstandskraft entwickelt

Arbeitnehmer*innen in Gesundheits- und Pflegeberufen sind häufig hohen psychischen Belastungen ausgesetzt. Unternehmen stehen daher vor der Herausforderung: Wie kann die psychische Widerstandskraft von Beschäftigten in diesen anspruchsvollen Bereichen gestärkt werden?

Tatjana Aubram, Forscherin an der Fachhochschule St. Pölten, widmet sich dieser Frage im Rahmen des Projekts „Pro Resilienz“. Gemeinsam mit einem interdisziplinären Team entwickelte sie einen Guide, der Unternehmen konkrete Ansätze zur Förderung der Resilienz ihrer Mitarbeiter*innen bietet.

Im Podcast spricht Tatjana Aubram über die Ergebnisse des Projekts und gibt wertvolle Einblicke, wie jede*r die eigene psychische Widerstandsfähigkeit am Arbeitsplatz nachhaltig stärken kann. Das gilt übrigens auch für andere Arbeitsbereiche.

• Guide zur Förderung der psychischen Resilienz am Arbeitsplatz
• Zum Forschungsprojekt „Pro Resilienz“
• Researcher-Profil von Tatjana Aubram

Das Projekt ist durch den Projektfonds Arbeit 4.0 der Arbeiterkammer Niederösterreich gefördert.

Ganganalyse der Zukunft: mit KI und VR zu besseren Therapien – Podcast mit Brian Horsak

Oje, Moderatorin Anna Michalski hat sich das Bein gebrochen! Doch es gibt einen Lichtblick: In der aktuellen Podcast-Folge ist ein Sportwissenschafter und Experte für Ganganalyse zu Gast.

Brian Horsak, Stiftungsprofessor für Angewandte Biomechanik und Rehabilitationsforschung an der FH St. Pölten, könnte mit seinen Forschungsergebnissen Anna dabei helfen, bald wieder auf die Beine zu kommen.

Brian und sein Team forschen seit Jahren im Bereich der klinischen Ganganalyse. Sie setzen Technologien wie Virtual Reality und künstliche Intelligenz ein, um Diagnosen und Therapien zu verbessern – kostengünstiger und zugänglicher.

Erfahren Sie im Podcast, wie spielerisch Training sein kann und wie Forschung einen echten gesellschaftlichen Mehrwert schafft – auch für Anna.

• Brian Horsak leitet das Center for Digital Health and Social Innovation sowie die Forschungsgruppe Motor Rehabilitation.

A semester abroad is much more than studying away from home - it's an adventure that changes your view of the world and creates unforgettable memories. You can gain new academic perspectives and immerse yourself in a foreign culture at the same time. Many make lifelong friendships.

But before that, there are a few things to organise. Finding the right university, for example, or applying for a semester abroad.

Today I'll be talking to my two guests about how this process works.

1. Paul, who is about to start his semester abroad. Find out where to!
2. And Niamh from the International Office, who supports students on their way to a semester abroad. Find out how in this episode of our podcast.

If you want to learn more: 

• Check out our study programmes at St. Pölten UAS
• Infos for prospective outgoing students that study at St. Pölten UAS (in German)

Scientific facts and true stories to help those interested to better deal with the digital challenges.

What effects does a high level of screen time have on children and young people? How does it affect their mental health? And what can parents do to help their children build healthy habits? 

Martin Ulbrich and Victorine Bonjour asked these questions during the iLab project semester. In the English-language podcast episode of "Beneath the likes", they talk about this with senior researcher and mother of two Vanessa Yue Fei Leung.

We hope you gain exciting insights.

1 Both are studying for a Bachelor's degree in Media Technology.

Challenge accepted!

Das haben sich unsere Studierenden gedacht und dem Thema ein ganzes gedrucktes Magazin gewidmet: die 42. Ausgabe des Medien-Fachmagazins SUMO, das an unserer Fachhochschule produziert wird. Von der Recherche und dem Schreiben der Artikel über das Layout bis zum Druck und Vertrieb kommt hier alles aus studentischer Hand.

Ob es dabei auch so hektisch zugegangen ist wie in großen Verlagshäusern? Das erzählen die beiden Gäste im Podcast – Anna-Maria Gfrerer und Nikolai Dangl. Beide studieren Medienmanagement im 4. Semester. Ein Studium, in dem man wirklich Hands-on verschiedene Mediengattungen ausprobieren kann!

Überzeugt euch selbst und hört rein!

• Medien-Fachmagazin SUMO
• Bachelor Medienmanagement – die Bewerbung fürs Wintersemester 2024 ist noch bis 30. Mai möglich
• SUMO Ausgabe zum Klimajournalismus online lesen

Artificial intelligence (AI) is one of the hottest topics of our time. At St. Pölten University of Applied Sciences, we are also conducting intensive research in this field.

Every year, our team from the Department Computer Science & Security organises the Social Artificial Intelligence Night (SAINT), an event that is known for both renowned speakers and networking. This year, we were particularly looking forward to a keynote from a true luminary:

This year's guest speaker was Una-May O'Reilly from the Computer Science and Artificial Intelligence Lab (CSAIL) at the Massachusetts Institute of Technology (MIT). And the best thing about it: she was also a guest on our podcast and spoke to presenter Dave Dempsey about her research in the field of artificial intelligence.

• SAINT – Social Artificial Intelligence Night
• Una-May O'Reilly

An der Fachhochschule begegnen einem immer wieder Studierende im T-Shirt mit Aufschrift „Nurse in Progress“. Wenn man eine Gruppe von ihnen im Aufzug trifft, fühlt man sich schnell wie in Grey's Anatomy. Was aber machen diese Studierenden bei uns am Campus?

– Sie studieren Gesundheits- und KrankenpflegePLUS, kurz GUK gekannt. Mehr dazu verraten sie uns selbst: Wir haben zwei Studierende bei uns im Podcast zu Gast. Daniela Weigl und Michael Kölbinger. Beide studieren GUK im 6. Semester und sprechen mit Moderatorin Anna Michalski über ihr vielseitiges Studium. 

• Gesundheits- und KrankenpflegePLUS studieren? Hier gibt's alle Infos!

Künstliche Intelligenz ist aktuell ein vieldiskutiertes Thema. An unserer FH wird dazu breit geforscht, zum Beispiel im Projekt FAIRmedia.

Hier geht es darum, großen österreichischen Medienunternehmen, wie zum Beispiel der APA oder dem ORF ein Handwerkszeug zu geben, wie sie KI-Modelle mit ihren eigenen Daten trainieren können, beispielsweise mit journalistischem Archivmaterial.

Das führt dann zu besseren Ergebnissen beim Einsatz von KI in der Recherche und weniger Abhängigkeit von den großen globalen Technologie-Unternehmen.

In unserem Podcast spricht Forscher Peter Judmaier über dieses Projekt:

• Peter Judmaier ist stellvertretender Leiter der Forschungsgruppe Media Computing an unserem Institut für Creative\Media/Technologies.
• FAIRmedia wird durch das Bundesministerium für Klimaschutz, Umwelt, Energie, Mobilität, Innovation & Technologie, vertreten durch die Österreichische Forschungsförderungsgesellschaft mbH (FFG), gefördert. Partner*innen im Projekt sind: APA, ORF, Redlink, das Institut für Innovation und Digitalisierung im Recht der Universität Wien und die Österreichische Mediathek.
• Mehr zum Projekt erfahren

Ahmed studies Creative Computing and shows us an extraordinary facet of St. Pölten

Imagine studying with 74 lovely people from over 34 different countries in a rather small city and in a familiar study environment. Sounds nice?

Well, welcome to the Creative Computing at St. Pölten UAS. The english language bachelor programme combines creativity and technology. 

Guest in the study is Ahmed. Your host: Dave Dempsey. 

Ahmed is our guest on the podcast. He talks to Dave Dempsey, for example, about why he came all the way from Iraq for this degree programme. Spoiler: his parents were involved. Like the degree programme, this podcast episode is in English.

What does Ahmed like most about this very varied degree programme? He's already found out - find out!

All infos on the Creative Computing study programme

Historisch betracht ist Migration kein neues Phänomen. Im Vergleich zu früher kommen aber zunehmend mehr Menschen aus geographisch entfernteren Regionen zu uns und das meist nicht freiwillig

Wie das Zusammenleben von fluchtmigrierten Menschen und Österreicher*innen gelingen kann, das hat sich eine Researcherin der FH St. Pölten in ihrer Dissertation angesehen. 

Katharina Auer-Voigtländer ist am Ilse Arlt Institut für soziale Inklusionsforschung tätig. Das Besondere an ihrer Forschungsarbeit ist, dass sie das subjektive Erleben aller Beteiligten an diesem Inklusions- oder auch Exklusionsprozess untersucht hat. 

In der Diskussion um Umweltschutz rücken zwar neue Recyclingmethoden und die Wiederverwertung von Abfallprodukten in den Blickpunkt. Oft vernachlässigen wir dabei aber das Konsumverhalten und die Beteiligung der breiten Bevölkerung.

Wir brauchen gezielte Maßnahmen, die das Konsumverhalten so beeinflussen, dass eine Kreislaufwirtschaft erfolgreich umgesetzt werden kann.

Im Podcast zu Gast zum Thema ist Alexandra Anderluh. Sie ist Senior Researcherin am Carl Ritter von Ghega Institut für integrierte Mobilitätsforschung an der FH St. Pölten und forscht zu Nachhaltigkeitsthemen. Eines ihrer Projekte trägt den Titel „Kreislaufwirtschaft für alle“. 

Moderation: Anna Michalski

So kannst du dich schnell heimisch fühlen in der Stadt und an der FH St. Pölten. 

Bist du neu in der Stadt oder an der FH? Vielleicht sogar neu hergezogen?  Oder planst du, dein Studium hier zu beginnen? 

Jarik und Matthias sind schon länger in St. Pölten und haben als "alte Hasen" Tipps für euch parat. 

• Wie kommt man gut an? In der Stadt und an der FH. 
• Wo gibt es hier Partys, wie lernt man Leute kennen?
• Was solltest du nicht vergessen, wenn du herziehst?
• Und: Was hat St. Pölten mit Harry Potter zu tun? 

Darüber sprechen die beiden mit Moderatorin Anna Michalski. 

• Jarik studiert im Master Bahntechnologie und Management von Bahnsystemen und ist seit vier Jahren in St. Pölten. Er kommt ursprünglich aus Deutschland. 
• Matthias studiert im Master Digital Business Communications und ist seit drei Jahren in St. Pölten.
• Hört auch die Podcast Episode "Studienstadt St. Pölten" mit Jarik und Matthias. 
• Hilfreiche Links und Infos zur Studienstadt St. Pölten

Ein Gespräch über Chancen und Herausforderungen von digitalen Anwendungen im Gesundheitsbereich

Die Digitalisierung bringt dem Gesundheitsbereich zunächst einmal viele Chancen: Telemedizin, ELGA, datenbasierte Diagnoseverfahren zum Beispiel.

Problematisch ist jedoch der digitale Zugang zu Gesundheitsangeboten für alle. Vulnerable Gruppen wie Menschen mit Behinderungen oder ältere, weniger digital affine Menschen stellen die neuen Technologien oft vor große Herausforderungen.

Jakob Doppler, Wissenschafter im Center for Digital Health and Social Innovation und Leiter des Master-Studiengangs Digital Healthcare an der FH St. Pölten spricht mit Anna Michalski über

• den Stand der Forschung,
• die Probleme bei der Umsetzung von technischen Errungenschaften in diesem Bereich
• und seine Vision eines niederschwelligen digitalisierten Zugangs von Public Health für alle Menschen.

• Center for Digital Health and Social Innovation
• Master-Studiengang Digital Healthcare 

Grenzen überschreiten und zusammenarbeiten: Dank der Hochschulinitiative E³UDRES² ist es nur ein Katzensprung von St. Pölten nach Europa

Von Portugal bis Finnland – die E³UDRES² European University geht für die FH St. Pölten in die zweite Runde. Die Fachhochschule leitet mit E³UDRES² eine Allianz aus neun europäischen Hochschulen. Doch was sind European Universities überhaupt und was hat Macron damit zu tun? 

Wir sprechen dazu mir Giuliana Sabbatini. Sie ist Leiterin des Service- und Kompetenzzentrum für Hochschulentwicklung und Qualitätsmanagement an der FH St. Pölten und an der European University EUDRES für Strategieenwicklung zuständig. 

• FH St. Pölten und E³UDRES²
• E³UDRES²

Erstis, das ist die Kurzbezeichnung für Studierende im ersten Semester. 

Wir haben typische FAQs gesammelt und geben euch Tipps für einen erfolgreichen Start. 

• Was ist die ÖH? 
• ECTS, CSC, welche Abkürzungen sollte ich kennen? 
• Warum klopft man nach einer Vorlesung auf den Tisch? 
• Wo lerne ich am besten neue Leute kennen? 

Anna Michalski spricht dazu mit Flo Wachter von der ÖH St. Pölten. Er studiert im Bachelor Medientechnik, fühlt sich im Aufnahmestudio also ganz daheim. 

• Das könnte dich auch interessieren: Studienstadt St. Pölten [Podcast]
• Das CSC ist übrigens die Abkürzung fürs Campus und Study Center. Mehr dazu erfährst du im Podcast.

Was brauchst du, um dich im öffentlichen Raum wohlzufühlen? Das hängt von deinen individuellen Bedürfnissen ab. Bist du ein körperlich und geistig gesunder junger Mann, wirst du auf wenig Schwierigkeiten stoßen. 

Doch nicht allen Menschen geht das so. Da stößt eine Person im Rollstuhl an eine Hürde in Form einer Gehsteigkante. Ein kognitiv beeinträchtigter Mensch hat Schwierigkeiten, sich in der Großstadt zu orientieren. Eine junge Frau traut sich nicht, bei Dämmerung durch den Park zu gehen. 

• Wie können sich alle Menschen im öffentlichen Raum wohlfühlen? Stichwort: Empowerment. 
• Was brauchen Verkehrsplaner*innen dazu? 

Pamela Nolz leitet ein Forschungsprojekt zu genau diesen Fragestellungen. Im Podcast spricht sie mit Anna Michalski darüber.

Inklusive Mobilität bedeutet: Mobilität für alle. Alle Menschen sollen sich in öffentlichen Räumen wohlfühlen, ob in der Stadt, am Bahnhof oder in der Fußgängerzone. Für Verkehrsplaner*innen ist das eine komplexe Aufgabe.

• Projekt Comfort:zone - Erweiterung der persönlichen Komfortzone unterrepräsentierter Gruppen in einem inklusiven Mobilitätssystem
• Pamela Nolz an der FH St. Pölten

Bedarfsprognose durch künstliche Intelligenz ermöglicht es, Ressourcen zu schonen

Mit seinem Unternehmen Circly prognostiziert er mittels künstlicher Intelligenz Ressourcen- und Lebensmittelverschwendung und hilft Unternehmen, effizienter und ökologischer zu arbeiten. 

• Was macht Circly genau?
• Wie hilft künstliche Intelligenz dabei?
• Wie sind sie an das hohe Investment gekommen? 

Darüber spricht Moderatorin Anna Michalski mit Armin in dieser Podcast Episode.

• Circly – KI-gestützte Planung für Produktion und Handel.
• Armin Kirchknopf an der FH St. Pölten

Erste Berufserfahrung sammeln und Geld verdienen: Ein Praktikum ist in vielen Studiengängen fixer Bestandteil des Studienplans. Viele Studierende nutzen aber auch die Sommerferien für ein Ferialpraktikum oder einen Ferienjob.

Damit unsere Studierenden selbst auf ihr Recht schauen können, haben wir einen Experten der Arbeiterkammer Niederösterreich für euch eingeladen: David Schöfbeck. Hört euch hier an, welche Tipps er hat:

Von Steuerrecht, Praktikum bis Ferialjob-Auskünfte: Die Arbeiterkammer Niederösterreich ist für euch da mit vielen Expert*innen zu verschiedensten Themen: 

• Arbeiterkammer Niederösterreich
• AK Young Beratungs-Hotline: 05 7171-22800

Im Juni startet bei uns an der Fachhochschule die Prüfungszeit, das heißt: viele Prüfungen in kurzer Zeit.

Wie kann ich möglichst viel lernen in nur wenigen Wochen und Tagen? Welche Rolle spielen dabei Pausen? Und wie lade ich meine Energie am besten wieder auf? 

Lisa David, Leiterin des Kompetenzzentrums LEARN, gibt wertvolle Tipps und verrät, warum es sich lohn, sein Hirn gut zu kennen.

• Retrieval practice 
• LEARN

In dieser Episode zu Gast:

• Lisa David, Leiterin FH-Service LEARN: Service- und Kompetenzzentrum für Lehr-/Lernentwicklung und Bildungsangebote
• Johann Haag, Geschäftsführer der FH St. Pölten
• Alois Frotschnig, Leiter des FH-Kollegiums

Die Fachhochschule St. Pölten stellt sich die zentrale Frage, wie Menschen auf den zukünftigen Jobmarkt vorbereitet werden können.

Partizipation und Eigenverantwortung sind dabei zwei große Schlagwörter: Studierenden müssen in der Hochschulausbildung Mitwirkungsmöglichkeiten auf regionaler sowie europäischer Ebene geboten werden.

In unserem Geschäftsbericht 2022 erfahren Sie noch mehr über die zahlreichen Aktivitäten zur Kompetenzvermittlung der FH St. Pölten in den Bereichen Knowledge Exchange, Teaching, Research, Social Responsibility & Sustainability sowie International Engagement. 

English version below 👇

John Simons erzählt über die Entwicklung des Radios seit dem Start seiner Karriere in den 70ern. Wie ist es, Stars wie Paul McCartney zu begegnen und welche spannenden Stories hat er dabei erlebt? 

Welche Tipps gibt John Simons Studierenden, die heute eine Karriere im Radio- oder Podcast-Bereich anstreben? 

• hat beim öffentlich rechtlichen Broadcaster BBC Stars wie Paul McCartney oder Kate Perry interviewt,
• später als Programmdirektor gearbeitet
• und arbeitet nun als Consultant für einige der größten Radiosender der Welt. 

• ist Morningshow-Moderator beim Radiosender FM4
• und verantwortlich für die Radioausbildung der Studierenden an der FH St. Pölten.

John Simons im Campus und City Radio | Copyright: Anna Michalski

Die Zukunft des Mediums Radio, aber auch wie sich der Podcast Trend weiter entwickelt, war Thema bei den International Radio Days an der FH St. Pölten:

22 Studierende aus Österreich, Deutschland und Liechtenstein konnten im Rahmen eines Erasmus+ Projekts mit John Simons, der Radiolegende aus Großbritannien, zusammenarbeiten.

Praxiserfahrung im Bereich Audio/Radio machen: 

• Campus Radio der FH St. Pölten – Ausbildungsradio für Studierende aller Fachrichtungen 
• Studienempfehlung:
  • Bachelor Medientechnik
  • Master Digital Media Production mit der Masterklasse 3D Audio & Sound Design

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John Simons talks about the development of radio since the start of his career in the 70s. What is it like to meet stars like Paul McCartney and what exciting stories has he experienced along the way?

What tips does John Simons have for students who want to pursue a career in radio or podcasting today?

• has interviewed stars like Paul McCartney or Katy Perry at the public broadcaster BBC,
• has worked as a program director,
• and now serves as a consultant for some of the world's largest radio stations.

• is morning show host at the radio station FM4
• and is responsible for the radio education of students at St. Pölten UAS.

John Simons on Campus and City Radio | Copyright: Anna Michalski

The future of the radio medium, as well as the further development of the podcast trend, were some of the topics discussed at the International Radio Days at FH St. Pölten.

22 students from Austria, Germany and Liechtenstein had the opportunity to collaborate with a radio legend from Great Britain as part of an Erasmus+ project.

Get practical experience in the field of audio/radio:

• Campus Radio at St. Pölten UAS - training radio for students of all disciplines.
• Study recommendation:
  • Bachelor Media Technology
  • Master Digital Media Production with the Master Class 3D Audio & Sound Design

Mehr als 3.700 Studierende am Campus der FH St. Pölten machen St. Pölten zur lebenswerten Studienstadt. Wie man in der niederösterreichischen Studienstadt lernt, entspannt und Party macht? Das verraten uns in dieser Episode 2 FH-Studenten, die schon einige Jahre in St. Pölten studieren und wohnen.

• Jarik Schuster: Nach dem dazugehörenden Bachelor studiert er jetzt Bahntechnologie im Master.
• Matthias Schnabel macht den Master in Digital Business Communications, davor hat er den Bachelor Medienmanagement abgeschlossen.

Wir freuen uns auf euch. Hier gibt's alle Infos:

• Bachelor Studiengänge an der FH St. Pölten
• Den Master bei uns machen
• Infos für Studien-Interessent*innen

In dieser Episode zu Gast: Anna Steinacher und Philipp Langebner. Beide arbeiten seit Jahren in ihren selbst gegründeten Unternehmen

Bei fast allen Studiengängen bekommst du an der FH St. Pölten das notwendige Know-how. Außerdem gibt es extra Programme, die Unternehmertum unterstützen.

In dieser Campus Talk Episode: Anna Michalski spricht mit 2 Absolvent*innen, deren Unternehmen seit Jahren Erfolg haben: 

• Anna Steinacher hat die Marketing Agentur drywen vor bald 5 Jahren gegründet. Damit verfolgt sie Daten-getriebene Marketingstrategien. Ihr Studienweg: Bachelor Marketing & Kommunikation (ehemals: Medien- und Kommunikationsberatung)
• Philipp Langebner ist mit seiner Filmfirma amago seit mehr als 9 Jahren im Geschäft. Sein Studienweg: Bachelor Medientechnik, Master Digital Media Production (ehemals: Digitale Medientechnologien)

Beide waren im Förderprogramm Creative Pre-Incubator mit dabei. Erfahre ihre Erfolgsgeheimnisse im Podcast.

2023 wird schon jetzt als das Jahr der künstlichen Intelligenz gehandelt. Wöchentlich gibt es neue, aufsehenerregende Schlagzeilen zu ChatGPT. Doch sind diese Entwicklungen wirklich eine Revolution oder nur ein medialer Hype?

Dazu haben wir im Podcast zu Gast:

• Matthias Zeppelzauer: Er leitet an der Fachhochschule St. Pölten das Center for Artificial Intelligence.

Artificial Intelligence transformiert derzeit sämtliche Bereiche unseres Lebens und hat enormen Einfluss auf unsere Gesellschaft. Dem verantwortungsvollen Umgang mit AI hat sich Zeppelzauer unter anderem am Center for Artificial Intelligence an der FH St. Pölten verschrieben.

Sein Fokus, Human-Centred AI, stellt den Menschen ins Zentrum der Forschungen. Darüber sprechen wir im Podcast:

• Informieren: Center of Artifical Intelligence

Financial Influencer, kurz Finfluencer, entscheiden die Investment-Entscheidungen einer ganzen Generation. 

Dazu haben wir im Podcast zu Gast:

• Monika Kovarova-Simecek: Sie ist Studiengangsleiterin des Masters Digital Business Communications.
• Jan Müllner: Er hat dieses Studium gerade absolviert und erzählt auch, was er dabei alles gelernt hat. 

Gerade haben sie eine großangelegte Studie zum Thema Finfluencer durchgeführt. Darüber sprechen wir im Podcast.

• Master Digital Business Communications 
• Webinar: The Influence of Finfluencers 14.04.2023, 10:00–11:00 Uhr, online

Wir testen künstliche Intelligenz und schauen, ob sie auch unseren Podcast übernehmen kann

Seit der KI-gesteuerte Chatbot online ist, haben wohl schon viele daran gedacht, die Hausübung oder Bachelorarbeit von ihm übernehmen zu lassen. Ist das eine gute Idee? 

Darüber sprechen wir in dieser Episode mit Marlies Temper und Sebastian Eresheim – beide beschäftigen sich täglich mit dem Thema künstliche Intelligenz. 

• Sebastian Eresheim ist Junior Researcher.
• Marlies Temper leitet unsere Studiengänge Data Science and Business Analytics (BA) und Data Intelligence (MA). 

Sebastian Eresheim erklärt: "ChatGPT ist ein wissenschaftliches Projekt der Firma Open AI. Es nimmt Anfragen in Form von Sprache entgegen und führt diese aus oder beantwortet diese, ebenfalls mit Sprache.

Ich kann Wissensfragen an das Programm stellen und es antwortet mir. Gleichzeitig kann ich aber auch sagen, es soll mir Geschichten erzählen oder erfinden – und auch da liefert es mir Antworten. Und das macht es mit einer erstaunlichen Präzision und Fähigkeiten."

Marlies Temper ergänzt: 

Wie aber sieht das inhaltlich aus? Was kann ChatGPT und was kann es nicht? 

Und: Würde die Studiengangsleiterin es erkennen, wenn ChatGPT die Bachelorarbeit geschrieben hätte? 

Wie weit kommen KI-trainierte Systeme an menschliche Fähigkeiten heran? Kann KI sogar einmal unsere Jobs übernehmen? Oder gar den Podcast? 

Tauchen wir ein in die spannende Welt der künstlichen Intelligenz!

ChatGPT ausprobieren

• Bachelor Data Science and Business Analytics
• Master Data Intelligence

• SAINT – Social Artificial Intelligence Night: 24.03.2023 an der FH St. Pölten

Ein Semester lang leben und Studieren in Mexiko. Klingt wie ein Traum. Für Anna Gielesberger und Fabian Maurer wurde er wahr. 

Die beiden sind gerade zurück von ihrem Auslandssemester in Guadalajara und starten ins 4. Semester. Anna im Master Studiengang Digital Media Management, Fabian im Master Digital Marketing und Kommunikation. 

Ihre Eindrücke sind noch ganz frisch. 

Aber auf jeden Fall eine Stadt, die man vermissen kann. 

Anna, nicht zuletzt, weil sie etwas verschnupft ist: "Ich vermisse die Temperaturen, aber auch die Menschen dort. Es glauben immer viele, es ist sehr gefährlich in Mexiko. Aber die Leute sind so offen und freundlich, das vermisse ich."

Fabian geht es ganz ähnlich: "Ich vermisse es irrsinnig. Und kann Anna nur zustimmen. Die Kultur gibt so viel her, das Essen ist ein Wahnsinn. Das Nightlife ist auch unglaublich, Mexikaner wissen definitiv, wie man feiert. Wir haben so viel neue Leute kennengelernt und neue Freund*innen gefunden.

Das Klima lässt es zu, dass der Unterricht sowohl drinnen als auch draußen stattfindet. Sprich, es macht keinen Unterschied, ob du die Tür offen hast oder nicht."

Anna ergänzt: "Wenn du im Klassenzimmer rausschaust und siehst Grün und Palmen, das ist schon lässig."

Sie haben auch die Zeit genutzt, um das Land zu sehen. "Wir sind viel gemeinsam gereist, der Fabian und ich", sagt Anna und erzählt:

"Am Tag der Toten waren wir in Michoacan und haben hautnah erlebt, wie das gefeiert wird. Wir waren auch sehr oft am Strand. Baja California Sur, Cancun und so weiter. Das ganze Land ist sehr sehr umwerfend, ich hätte gerne noch mehr gesehen."

Von einem ihrer Ausflüge erzählt Fabian: "Ein großes Highlight war der Dia de los Muertos für mich.

Sie singen und tanzen, legen wunderschöne Blumen auf die Gräber, am Abend werden Kerzen angezündet. Das war kulturell ein irrsinniges Highlight."

Anna stimmt zu: "Der Dia de los Muertos war wirklich beeindruckend." Und ergänzt: "Wir haben dort lebenslange Freund*innen gewonnen. Es war eine meiner besten Zeiten meines Lebens bisher." Fabian stimmt zu: "Das kann ich bestätigen."

Überhaupt würden beide ein Auslandssemester empfehlen. 

Fabian: "Mich persönlich interessieren Internationalisierungsthemen sehr. Da ich mich auch interessiere, ein eigenes Start-up zu gründen. Es ist ein Wettbewerbsvorteil, den mexikanischen Markt zu verstehen.

Du bist einfach ein offenerer Mensch geworden. Ich kann nichts mehr empfehlen, als einmal im Leben ein Auslandssemester zu machen."

Was ihnen in Mexiko am besten geschmeckt hat? Hört nach im Podcast! 

• Mehr Fotos und Berichte: Annas Blog über ihren Mexiko-Aufenthalt
• Master Studiengang Digital Media Management 
• Master Studiengang Digital Marketing & Kommunikation 

Spielzweig ist ein Online-Spielhandel aus St. Pölten Land. Dort gibt es hochwertiges nachhaltiges Spielzeug mit einem ganz konkreten Angebot: Sozialpädagogik und Psychotherapie-Material.

Eine geniale Idee, denn: Die Zielgruppe musste sich bisher aus verschiedenen Läden ihre Materialien zusammensuchen. Spielzweig ist ein Beispiel von vielen Innovationen, die über die FH St. Pölten entstehen. 

Sie ist zuständig für Start-ups an der FH St. Pölten. An unserer Fachhochschule wird auch geforscht und Unternehmensgründung unterstützt. Das trägt zur Region bei. 

Plus: das Fachwissen und Know-how, was es dazu braucht. Darüber hinaus gibt es an der FH St. Pölten verschiedene Programme, die zusätzlich Unternehmertum von Studierenden und Absolvent*innen unterstützen." 

Eines davon ist E.I.N.S. Das europäische Netzwerk richtet sich nicht nur an Studierende oder Mitarbeitende der FH St. Pölten, sondern an alle, die ein innovatives Unternehmen gegründet haben. 

E.I.N.S.-Projektleiterin Malgorzata Goraczek: "Es geht darum, Kompetenzen und Kapazitäten im Bereich Innovation und Entrepreneurship zu fördern. Dazu halten wir zum Beispiel Open Lectures ab." Auch Bootcamps oder Hackathons. 

Das ist neu seit diesem Jahr. 

Einiges davon, was wir hier machen, ist preisgekrönt. Im Bereich Entrepreneurship haben wir als FH schon mehrfach Preise eingeheimst. Den Triple E in Florenz zum Beispiel: 3. Platz für Young Entrepreneural University.

Auch sind wir Host für Youth Entrepreneurship Weeks. Das heißt: Schulklassen nisten sich bei uns ein und lernen 1 Woche lang rund um Entrepreneurship. Sie denken eine Idee markttauglich durch und pitchen dann.

Hört nach in dieser Podcast Episode! 

• Ein Studium finden, das Unternehmertum unterstützt: unser Studienangebot
• Start-up-Kompetenz aufbauen: E.I.N.S. bietet Open Lectures, Innovation Hubs und mehr
• Start-up-Förderprogramm an der FH St. Pölten: Creative Pre Incubator
• Bis 20. Februar 2023 zum SMARTUP Stipendium einreichen: Es gibt 5.000 Euro zu gewinnen!
• Podcast hören von einer, die gegründet hat: Laura Kaltenbrunner und ihr Start-up Apocrat

Hinweis: Für diese Podcast Episode sind Untertitel verfügbar. Einfach den Player starten, der Text läuft synchron zu den Sprechenden.

Besonders für queere Jugendliche wären solche Safe Spaces wichtig, aber: Es gibt sie nicht. Oder zumindest noch nicht bei uns in Niederösterreich.

Viktoria Wiser hat sich im Studium der Sozialen Arbeit an der FH St. Pölten in ihrer Bachelorarbeit mit dem Thema befasst und mehrere Jugendliche nach ihren Wünschen gefragt. Dafür hat sie den Gender und Diversity Award gewonnen. 

Im Campus Talk spricht Anna Michalski mit Viktoria Wiser darüber – gleich anhören oder nachlesen! Am Ende des Beitrags finden Sie hilfreiche Links zum Thema sowie 2 Tipps. 

"Ich habe 3 Interviews mit Jugendlichen geführt und ein Interview mit einer Sozialarbeiterin. Alle waren der Meinung, dass es ein queeres Jugendzentrum braucht. 

Was sich die Jugendlichen vorstellen: von außen ein relativ normales Gebäude. Weil etwas Auffälliges mit Regenbogen auch wieder Hass abbekommen würde.

"Innen drinnen gleich aufgestellt wie in anderen Jugendzentren. Dass es vielleicht einen Billardtisch gibt, einen Tischtennis-Tisch, eine PS4 oder X-Box. Und geschulte Mitarbeiter*innen, das ist ihnen schon wichtig", sagt Viktoria und führt weiter aus:

"Weil es oft so ist, dass die Jugendlichen selbst in eine Berater*innen-Rolle schlüpfen, weil sich ja nicht alle Mitarbeiter*innen gleich gut auskennen. Und dann bekommen die Jugendlichen wieder nicht die Unterstützung, die sie brauchen würden. Da ist es wichtig, dass die Mitarbeiter*innen wirklich eine fundierte Ausbildung haben.

Zum Beispiel sozialarbeiterisch, sozialpädagogisch oder erlebnispädagogisch. Dabei ist es ihnen unwichtig, ob die Mitarbeiter*innen dann heterosexuell sind oder trans-ident oder lesbisch. Wichtig ist, dass sie sich mit dem Thema auskennen."

Ein Jugendzentrum macht einen queeren Abend. In Laa an der Thaya gibt es eine Peer-to-Peer-Beratungsstelle. Aber nichts, wo wirklich Sozialarbeiter*innen arbeiten. Nicht einmal in Wien. Dort ist zumindest ein queeres Jugendzentrum in Planung, es soll 2024 in Betrieb genommen werden. 

Darum hat Viktoria das Thema für ihre Bachelorarbeit gewählt: "Für queere Jugendliche gibt es fast noch nichts in Österreich. Und da dachte ich mir, sowas könnten sich viele Jugendliche, die zum Beispiel schwul oder lesbisch sind, wünschen."

Ich hab zum Beispiel zwei Interviews mit transidenten Personen oder non-binary gemacht. Und eine war lesbisch. Und auch die Sozialarbeiterin, die ich dann interviewt habe, auch auf der offenen Kinder- und Jugendarbeit, war auch selbst Teil der LGBT-Community."

1. Thematisieren: Wenn Jugendliche homophobe Äußerungen tätigen, das Thema mit ihnen aufgreifen. Einschreiten, Fragen stellen, warum sie so eine Einstellung haben und wie es zu dieser Einstellung kommt.
2. Einfach ein offenes Ohr haben und generell offener sein. Sich andere Sichtweisen anhören und nicht komplett auf der eigenen Meinung beharren. Weil es darf natürlich jede Person die eigene Meinung haben. Man sollte zumindest respektvoll bleiben. 

• Als künftige Expert*in queere Jugendliche unterstützen: Soziale Arbeit studieren an der FH St. Pölten
• Beratung bei den Themen Themen: Transsexualität, Intersexualität & Homosexualität: Transgender Team Austria in Laa an der Thaya
• Young & Queer Stammtisch Niederösterreich in Wiener Neustadt im Jugend- und Kulturhaus Triebwerk
• Presseaussendung: "Queeres Jugendzentrum in Wien: Regenbogenfamilienzentrum Wien für Umsetzung ausgewählt", 10.11.2022, APA-OTS
• Diversity Referat der ÖH der FH St. Pölten

Laura Kaltenbrunner hat's geschafft. Und uns davon erzählt: 

Das ist auch Thema dieses Podcasts. Ebenso wie hunderte Unternehmen wissen, was deine Lieblingsfernsehsendung ist. Das Internet der Dinge bringt zahlreiche Herausforderungen im Bereich Datenschutz mit sich. 

Eine Absolventin des Master Studiengangs Digital Marketing und Kommunikation an der FH St. Pölten hat sich genau das zunutze gemacht:

Jetzt ist sie dort Chief Marketing Officer und arbeitet an der FH als Researcher und Lektorin. 

Apocrat, das heißt: Datenschutz bei smarten Geräten – ob Alexa, Staubsaugerroboter oder smarte Glühbirne. 

Was heute so selbstverständlich klingt, war es nicht immer. 

Klingt erst einmal hart. Aber Laura sagt: "Das war sehr wertvoller Input. Security ist ein Riesen Problem im IoT-Bereich, aber der Datenschutz ist noch viel schlechter. Da braucht es unbedingt eine Lösung dafür."

Über den Gründungsprozess erzählt sie: "Es war am Anfang definitiv extrem stressig, alles unter einen Hut zu bringen. Bei mir war es zum Glück am Ende des Studiums. Meine zwei Gründungs-Kollegen waren aber noch komplett drinnen.

Allen voran das CPI, der Creative Pre-Incubator, in den wir durch Zufall reingekommen sind. Der aber vor allem am Anfang einen großen Mehrwert geboten hat. 

Wir haben vor allem fachliche Unterstützung bekommen. Fachlich nicht unbedingt in Richtung, das, was man tut, sondern wie man es tut. Das heißt: Unternehmensgründung.

Man hat immer die Bilder von Investor*innen im Kopf, aber dass es da zig andere Möglichkeiten gibt, das haben wir erst über das Programm kennengelernt.

Es ist eine Herausforderung, aber ich kann es nur jedem*jeder empfehlen, ein Unternehmen während dem Studium zu gründen. Denn man glaubt nicht, was man alles für Netzwerke oder Möglichkeiten über die Uni bzw. FH bekommt.

Allein mit wie vielen Personen wir im Haus geredet haben, die uns dann zu anderen Unternehmen gebracht haben, empfohlen haben, neuen Input gebracht haben. Das wäre alles nicht möglich gewesen, wenn wir nicht mehr an der FH gewesen wären.

Wie ging es dann weiter? Was waren die Hürden? Und was genau macht Laura Kaltenbrunner im Unternehmen? 

Hört nach in dieser spannenden Episode:

• Master Studiengang Digital Marketing & Kommunikation
• Start-up-Programm Creative Pre-Incubator
• Apocrat
• accent Incubator 

Hinweis: Für diese Podcast Episode sind Untertitel verfügbar. Einfach den Player starten, der Text läuft synchron zu den Sprechenden.

Das hat eine Absolventin der Sozialen Arbeit in ihrer Masterarbeit untersucht. Und damit den Gender & Diversity Award der FH gewonnen, der heuer erstmals für wissenschaftliche Arbeit vergeben wurde.

Im Podcast erzählt Gewinnerin Viktoria Kasser unter anderem: 

• Was es den Hochschulen noch braucht, damit gehörlose Menschen an den Lehrveranstaltungen teilnehmen können.
• Warum Lippenlesen kein Ersatz für Gebärdendolmetscher*innen sein kann.
• Dass die ÖGS (Österreichische Gebärdensprache) eine eigene Sprache ist. 

Das Wichtigste verraten wir vorab:

Beginnen wir also gemeinsam damit, die Lücken zu füllen: Podcast hören!

• Im Hörsaal 2 (in Gebäude A) befindet sich eine induktive Höranlage, die von Menschen mit Hörbehinderung genutzt werden kann. Dabei wird das Audio von Vortragenden direkt auf das Hörgerät von der Person, die zuhört, übertragen.
• Studierende können ÖGS (Anfänger*innen und Fortgeschrittene) als Freifach wählen.
• Wir sind dabei, auch einige unserer Videos in ÖGS zu übersetzen und zur Verfügung zu stellen. 

Wir wissen: Inklusion ist ein laufender Prozess. Wenn Sie dazu Anregungen haben, kontaktieren Sie uns gerne. 

• Zum Gender & Diversity Award
• Barrierefreiheit an der FH St. Pölten

Auslandssemester an einer Uni, die ungefähr 10 mal so groß ist wie die FH St. Pölten – wie ist das so? Wir haben Theresa gefragt:

Theresa Neurauter studiert den Master Interactive Technologies und verbringt gerade ihr Auslandsemester an der Nanyang Technological University in Singapur – und das sogar mit einem Stipendium.

Theresa erzählt: "Ich bin jetzt schon 3 Monate dort und immer noch geflasht von Singapur und der Uni dort. Die Architektur, es gibt supergutes Essen.

35.000 Studierende, der Campus ist ca. 200 Hektar groß. Die Studierenden sind aus über 87 verschiedenen Ländern. 14.000 davon wohnen am Campus. Es ist also riesengroß im Vergleich zur FH in St. Pölten.

Es gibt sehr viel verschiedene Kantinen und Restaurants. Es fahren Busse durch den Campus, damit man schnell überall hin kommt.

Der Campus ist sehr grün, es gibt einen Riesen Park und einen Wasserfall. Man kann verschiedene Sportarten machen, Tennis spielen, Laufen, Basketball. Es ist wie ein kleines Dorf. 

Ich bin schon auch viel am Lernen. Bis jetzt gefällt es mir supergut."

Das International Office hat Theresa auf ein Stipendium aufmerksam gemacht. Sie hat um das DUO Singapore Exchange Fellowship angesucht. Theresa hat sich dafür beworben – mit Essay und Zeugnissen. Der Aufwand hat sich gelohnt: Sie hat für ihren Aufenthalt das Stipendium des Außenministeriums von Singapur bekommen. 

Ich hab so viel dazugelernt, nette Menschen kennen gelernt, kann mit Stäbchen essen mittlerweile.

Über 500 andere Exchange Students sind dieses Semester am Campus. Die Freund*innen, die ich hier kennengelernt habe, sind also aus der ganzen Welt", erzählt Theresa. 

Sie ist jetzt schon im letzten Drittel ihres Auslandssemesters. Noch drei Wochen Vorlesung und dann eine Woche Pause zum Lernen, dann zwei Wochen Prüfungsphase. Theresa möchte dann vor Weihnachten wieder daheim sein bei ihrer Familie. Und davor noch gleich ein paar Länder in der Nähe anschauen: Indonesien, Malaysia und Thailand. 

Danke für den spannenden Einblick. Wir wünschen dir noch eine schöne und erfolgreiche Zeit, liebe Theresa! 

• Nanyang Technological University, Singapur
• DUO – Singapore Exchange Followhip
• Unsere weltweiten Partnerhochschulen
• Master Studium Interactive Technologies

Überall treffen Menschen mit unterschiedlichen Meinungen aufeinander und müssen trotzdem gemeinsame Entscheidungen treffen

Wenn Leute zusammenkommen, haben sie meist unterschiedliche Ideen. Ein ganz einfaches Beispiel: 

Wenn diese 5 Personen jetzt abstimmen und dabei die Mehrheit entscheidet, kann es sein, dass eine Lösung herauskommt, bei der jemand gar nicht mitgehen kann. 

Vielleicht ist für sie diese Methode zielführender: systemisches Konsensieren. Dabei vergeben die Personen Widerstandspunkte. 

Da wird dann viel im Kreisgespräch diskutiert, jede Person kommt zu Wort, in mehreren Runden. Das Ergebnis ist dann "good enough for now, save enough to risk". 

Expertin Michaela Moser hat übrigens auch Gruppen-Entscheidungen begleitet, die dazu geführt haben, wie der Campus St. Pölten heute aussieht. Im Podcast können wir einiges von ihr lernen.

Studieren zum Thema: Unser Studienangebot im Bereich Soziales

Orin D’Hower , Sozialarbeit-Studentin in Antwerpen und Incoming Studentin bei uns, hat die Chance genutzt und ein Semester am iLab teilgenommen.

„Ich bin tatsächlich ganz gut darin“, sagt sie im Podcast. Man kann im iLab auch andere Skills entwickeln wie Gruppendynamik, oder Leaderhip – und lernen, in einem interdisziplinären Team zu arbeiten. Da alle nicht nur aus verschiedenen Ländern kommen, sondern auch aus verschiedenen Studienfeldern. 

Wie man ein Team mit so verschiedenen Skillsets koordiniert und die Skills gut nutzen kann, das war für Orin sehr wichtig.

Im Podcast spricht sie über ihre Erfahrungen im Rahmen der Projektarbeit und gibt Einblicke in das „Green Den“-Projekt, welches sie gemeinsam mit ihrer Gruppe zum Thema „United Nations global development goals“ entwickelt hat.

Im Gespräch mit Orin: Sophia Olesko, Medienmanagement Studentin und Programmassistentin Campus und City Radio St. Pölten. 

Als interdisziplinäres Studienprogramm bietet es Incomings und den Studierenden der FH St. Pölten die Möglichkeit, ein Semester gemeinsam mit Studierenden aus unterschiedlichen Fachrichtungen an einem spannenden Projekt zu arbeiten.

Das theoretische Wissen, welches im Rahmen mehrtägiger Bootcamps zu verschiedenen Themenbereichen vermittelt wird, gilt es, danach im Projekt anzuwenden. Im Anschluss an die Ausarbeitungsphase folgt der Praxistest: Funktioniert das erstellte Konzept und stellt es eine echte Lösung für das Ausgangsproblem dar?

Jedes Team erhält eine individuelle Challenge zu einem gemeinsamen Thema, wobei dieses stets ein aktuelles Problem aus der echten Welt darstellt.

• Anmelden: Wer beim nächsten iLab dabei sein möchte, Anmelde-Frist ist der 15. November 2022.
• Mehr Infos zum iLab

Frustriert vom Chemiestudium an der Uni? Die Lösung: KI studieren bei uns an der FH St. Pölten. So zumindest war es für Christoph Lintner und Jan Vrablicz. 

Nach dem Abschluss des Bachelor Studiums Data Science und Business Analytics studieren beide nun im Master Data Intelligence. "Es ist viel praktischer an der FH als an der Uni", sind sich beide einig. 

Im Podcast plaudern sie mit Anna Michalski über das Studium, die sehr guten Karrierechancen mit dem Abschluss und erzählen spannende Details aus dem Umgang mit KI. Zum Beispiel auch, warum ein selbstfahrendes Auto statt einem Stoppschild glaubt, ein Gorilla würde am Straßenrand sitzen. 

Gute Unterhaltung mit dieser Episode!

• Data Science und Artificial Intelligence (BA) studieren (der Studiengang hat eine Neuorientierung erfahren mit noch stärkerem Fokus auf AI) 
• Alles zum Studium Data Intelligence (MA)

Warum sind internationale Bahnreisen so viel mühsamer zu buchen als Flugreisen?

Einen Flug hat man meist innerhalb von ein paar Minuten gebucht. Bei internationalen Bahnreisen ist das anders: Durchgehende Tickets sind nicht immer verfügbar. Bei einer Studie ist ein Drittel der Testpersonen beim Buchen der Bahn gescheitert, die Misserfolgsquote ist 10 mal höher als bei Flugbuchungen. 

Wie kann man da Abhilfe schaffen? Überraschende Erkenntnis: Die Reise mit der Bahn fällt oft sogar günstiger aus als mit dem Flugzeug. Thomas Preslmayr berichtet von der Studie, die am Department Bahntechnologie und Mobilität entstand. 

Bahn studieren: noch bis 10.08.22 fürs Wintersemester 2022/23 bewerben!

• Bahntechnologie und Mobilität (Bachelor)
• Bahntechnologie und Management von Bahnsystemen (Master)

Bis 17. Juli läuft die Einreichfrist für den Gender & Diversity Award der Fachhochschule St. Pölten. Prämiert werden Bachelor- und Masterarbeiten, die sich mit Gleichstellung und Diversität auseinandersetzen. Der Award macht sichtbar, welche guten Arbeiten es in dem Bereich an unserer Hochschule schon gibt und bietet Anreiz, noch mehr Themen aufzugreifen. 

Wie wichtig das für die Wissenschaft und unsere Gesellschaft ist – dazu spricht Anna Michalski mit Anna Steinberger, Gender und Diversity Koordinatorin an der FH St. Pölten. 

• Gender & Diversity Award – bis 17. Juli einreichen!
• Gender und Diversity Management an der FH St. Pölten

Im Netz gibt es ein Sammelsurium an seriösem Journalismus, Fake-News und Propaganda – kannst du immer genau erkennen, was davon "echt" ist? 

An der FH St. Pölten haben wir ein Tool für Österreich entwickelt, mit dem du deine Medienkompetenz testen kannst. Die Verantwortlichen dafür sind im Podcast zu Gast: 

• Johanna Grüblbauer, Studiengangsleiterin des Bachelor Studiums Medienmanagement und FH-Professorin
• Jan Krone, FH-Dozent und FH-Professor

• In 10–15 Minuten die eigene Medienkompetenz überprüfen: Gleich den News-Test machen! 
• Zum Bachelor Studiengang Medienmanagement informieren und noch bis 10. August bewerben!

Mit einer erfolgreich absolvierten Matura stehen jungen Menschen viele Wege offen. Doch welcher Weg ist der richtige? Viele stellen sich die Frage: Studieren oder gleich schon arbeiten? – Warum nicht beides? 

An der Fachhochschule St. Pölten bieten wir 3 Bachelor Studiengänge, die Studium und Beruf vereinen:

• IT Security – Jochen Hense
• Smart Engineering of Production Technologies and Processes – Thomas Felberbauer
• Bahntechnologie und Mobilität – Otfried Knoll

Die 3 Studiengangsleiter sprechen im Podcast u. a. über Vorteile, Ablauf und Zeitmanagement beim berufsbegleitenden Studium. Was Absolvent*innen aller 3 Studiengänge gemeinsam haben: nahezu die Garantie auf einen gut bezahlten Job. 

Für alle 3 Bachelor Studiengänge können Sie sich noch bis 31.05.2022 bewerben. Welcher hat ihr Interesse geweckt? Informieren Sie sich zu: 

• Bahntechnologie und Mobilität 
• IT Security
• Smart Engineering of Production Technologies and Processes 

Siemens und die FH St. Pölten bieten ein besonderes ausbildungsintegriertes Studium an: das duale Bachelorstudium Smart Engineering an der FH St. Pölten in Kombination mit einer Ausbildung zum Mechatroniker.

Simon Langhoff ist der erste Absolvent dieses innovativen Konzepts.

Welche Vorteile dieses Angebot hat, erzählen Simon Langhoff und Studiengangsleiter Thomas Felberbauer in unserem Podcast.

Für das duale Studium und die Ausbildung bei der Siemens AG kann man sich noch bis 31. Mai bewerben.

• Bachelorstudium Smart Engineering
• Bewerbung über die FH St. Pölten
• Bewerbung bei Siemens

Mit welchen Maßnahmen können technische Systemen geschützt werden? Wie wird kritische Infrastruktur geschützt und warum finden solche Angriffe überhaupt statt?

Unser Student Ambassador Julian studiert Cyber Security and Resilience an der FH St. Pölten und gibt im Campus Talk Einblick in die Welt der Cyber Security und die Bedeutung von sicheren Informationssystemen für Wirtschaft und Gesellschaft.

Interesse geweckt?

Sie haben Interesse am Master Studiengang Cyber Security and Resilience? Alle Informationen finden Sie unter fhstp.ac.at/mcr

Ist es ein Mythos oder ist es wahr: Unterrichten bald süße, kleine Roboter unsere Studierenden? 

Wie so oft, liegt die Wahrheit irgendwo dazwischen: Wir haben zwei NAOs – humanoide Roboter, die ein bisschen wie kleine Kinder aussehen. Und die mit künstlicher Intelligenz ausgestattet sind. Künstliche Intelligenz – was ist das überhaupt? Und wie kann sie den Unterricht bereichern? 

Darüber sprechen wir mit Studiengangsleiterin Marlies Temper und Junior Researcher Sebastian Eresheim im Podcast.

• Bachelor Data Science and Business Analytics
• Master Data Intelligence

Wie entscheide ich mich für ein Studium? Wie bewerbe ich mich?

Für die Maturant*innen in Österreich beginnt nun der Endspurt: Lernen, mündliche und schriftliche Matura, Sommerferien – und dann? ...

Die meisten starten im Herbst schon mit einem Studium an einer Fachhochschule oder Universität. Doch wie findet man sich bei den zahlreichen Studiengängen und Möglichkeiten zurecht? Und was ist überhaupt der Unterschied einer FH und einer Uni? Darüber spricht Anna Michalski mit unserer Studentin Larissa.

Rund um den internationalen Frauentag schauen wir im Podcast über den Tellerrand und haben eine Wissenschafterin aus Wien zum Interview eingeladen, die im Bereich feministische Ökonomie schon viele Preise für ihre Forschungen bekommen hat. Herzlich Willkommen, Dr. Katharina Mader beim Campus Talk der Fachhochschule St. Pölten! 

Wie sieht die Einkommensschere zwischen Frauen und Männern in Österreich aus? Bedeutet die Corona Pandemie für die Gleichberechtigung der Frauen einen Rückschritt? Wie wirkt sich die fortschreitende Digitalisierung auf den Gender Pay Gap aus? 

Digitalisierung und Ökologisierung sind zwei Mega Trends, die wir gar nicht mehr getrennt voneinander betrachten können. Das Institute for Innovation Systems an der FH St. Pölten betreibt Forschung an ebendiesen Schnittstellen.

Im Podcast spricht Anna Michalski mit dem Leitungsteam des Instituts, Susanne Roiser und Tassilo Pellegrini. Dabei erfahren wir viele spannende Beispiele und Zahlen, darunter: 

• Ein längeres E-Mail verursacht genauso viele Treibhausgase wie 100 Meter mit dem Auto zu fahren. Das ist aber tatsächlich immer noch 10 mal klimafreundlicher als ein Brief. Trotzdem: Der digitale Sektor kann und muss noch grüner werden...

Durch den Klimawandel werden extreme Wetterereignisse zunehmen. Eine kurzfristige genaue Wettervorhersage ist in Österreich oft schwierig – aber notwendig, um rechtzeitig Vorkehrungen zum Schutz treffen zu können. 

Ein Forschungsprojekt an der FH St. Pölten untersucht, wie das Handynetz bei sehr kurzfristigen Voraussagen helfen kann. Eine clevere Idee, denn: Durch den stetigen Ausbau des Mobilfunknetzes sind Daten über die physikalischen Eigenschaften der Richtfunkverbindungen in großer Menge und weitgehend flächendeckend verfügbar. Researcher und Projektleiter Oliver Eigner gibt einen Einblick, was in dem Projekt entsteht. 

• Research Profil: Oliver Eigner
• News lesen: Projekt analysiert Extremwetter in Österreich
• Mehr zum Projekt erfahren

Maschinelle Übersetzung spiegelt oft die Vorurteile und Stereotype wider, die in den zugrundeliegenden Daten vorliegen. Selbst für binärgeschlechtliche Menschen (also Frauen und Männer) sind automatische Übersetzungen oft sexistisch oder schlicht falsch – und nicht-binäre Menschen und sie inkludierende Sprache werden von solchen Algorithmen bislang meist vollständig ignoriert.

Wie kann man diese Problematiken angehen und Computern und Übersetzungsprogrammen inklusive, genderfaire Sprache beibringen? Darüber sprechen wir mit Researcher Lukas Daniel Klausner vom Institut für IT-Sicherheitsforschung.

• Research Profil: Lukas Daniel Klausner
• Gemeinsam mit Kolleg*innen veranstaltete er Ende 2021 einen Workshop und eine Podiumsdiskussion zum Thema "GenderFairMT" – als ersten, wichtigen Schritt zur Berücksichtigung nicht-binärer Menschen in der Sprachtechnologie.

Kinderbetreuung und Homeoffice waren im Zuge der Pandemie stark im Gespräch. Was aber ist mit unseren Jugendlichen? 

Tatsache ist: Psychiatrische und therapeutische Angebote für Teenager platzen derzeit aus allen Nähten. Was können wir tun, um sie in dieser schwierigen Situation zu stärken?

Darüber sprechen wir im Podcast mit Eva Grigori. Die Dozentin und Forscherin im Bereich der Sozialen Arbeit ist auf die Arbeit mit Jugendlichen spezialisiert. 

Der Podcast entstand im Rahmen der 16 Tage gegen Gewalt an Frauen vom 25. November bis 10. Dezember 2021. Das Thema ist aber das ganze Jahr über relevant. 

Was können wir – auch vorbeugend – tun für eine friedliche Zukunft, für Sicherheit für Mädchen und Frauen? 

Im Gespräch dazu 2 Expertinnen: 

• Martina Eigelsreiter, Leiterin des Büros für Diversität der Stadt St. Pölten 
• Anna Steinberger, Gender und Diversity Beauftragte der FH St. Pölten, Kontakt

• Was tun: Wir haben Links und Tipps gegen Gewalt an Frauen gesammelt.
• News "Orange the world: Auch unser Campus ist orange"
• Gender und Diversity bei uns an der FH St. Pölten

Seit Herbst 2021 hat sich die Fachhochschule St. Pölten quasi verdoppelt. Der Neubau und das Bestandsgebäude bilden gemeinsam mit einem ansprechenden Garten und Außenbereich den Campus St. Pölten. 

Wie nachhaltig und wie barrierefrei ist dieser? Was sorgt dafür, dass eine gute Atmosphäre für Studieren und Arbeiten entsteht? Wie ist die Stadt und Umgebung mit einbezogen? Und was gefällt dem Architekten Sascha Bradic von NMBP Architekten am besten an dem fertigen Campus? 

• Campus St. Pölten

Ein klischeehaftes Posting oder verbale sexuelle Übergriffe – kann eine künstliche Intelligenz das erkennen? Versteht sie auch unterschwellige Bemerkungen? Wie bringt man einer künstlichen Intelligenz bei, das abzuschätzen? Widerfährt Sexismus nur Frauen oder sind auch andere Personengruppen davon betroffen? 

Darüber sprechen wir mit Jaqueline Böck und Armin Kirchknopf.

• Jaqueline Böck studiert im Master Studiengang Digital Intelligence und ist Research Assistent am IC\M/T
• Armin Kirchnopf ist Junior Researcher am Institut für Creative\Media/Technologies (IC\M/T) 

Am 19. Oktober 2021 haben wir den Campus St. Pölten offiziell eröffnet. Welche Impulse gibt der neue Hochschul-Campus für Bildung, Wissenschaft und Region?

Wie wir lernen und arbeiten, hat sich aufgrund der Pandemie stark verändert. Welche Folgen hat das in den Bereichen "Future Skills, Future Work & Future Places"? Und welche Rolle spielt unser Campus dabei? 

Darüber sprachen wir bei der Eröffnungsfeier in zwei Podiumsrunden mit: 

• Karl Wilfing, Präsident des Niederösterreichischen Landtags
• Matthias Stadler, Bürgermeister Landeshauptstadt Niederösterreich
• Martin Netzer, Generalsekretär im Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung 

• Susanne Roiser, Stellvertretende Leiterin des FH-Kollegiums
• Oliver Koenig (Professur Inklusive Pädagogik & Inklusionsmanagement)
• Josef Bruckschlögl, Obmann FH-Förderverein
• Alfred Taudes, Univ.-Prof. Wirtschaftsuniversität Wien (WU)
• Michaela Vorlaufer, Stv. Leiterin WIFI NÖ

Technologien wie künstliche Intelligenz, Blockchain & Co verändern unsere Wirtschaft, unsere Gesellschaft und die Institutionen unserer Demokratie grundlegend. Außerdem stellen sie unsere Vorstellung davon, was es bedeutet, im digitalen Zeitalter Mensch zu sein, auf die Probe.

Wie kann der Mensch (wieder) in den Mittelpunkt des digitalen Wandels und des technologischen Fortschritts rücken? Darüber spricht Anna Michalski mit Hannes Raffaseder, Chief Research and Innovation Officer an der FH St. Pölten. 

Aktive Mobilität umfasst Fortbewegungen, die ganz oder teilweise auf Muskelkraft beruhen wie z. B. Radfahren, zu Fuß gehen oder Tretroller fahren. Sie nimmt seit einigen Jahren einen immer größeren Stellenwert ein.

Kein Wunder, denn sie reduziert den Ausstoß an Treibhausgasen und wirkt damit dem Klimawandel entgegen.

Wie aber hängen Rad- und Fußverkehr, Gesundheit und Wirtschaft zusammen? Unsere Researcher entwickeln in einem Forschungsprojekt ein Bewertungsinstrument, das die Wechselwirkungen quantitativ erfassbar macht. Das soll Entscheidungsträger*innen als Grundlage für Maßnahmen und Förderungen dienen. 

Im Podcast spricht Anna Michalski dazu mit der Forscherin am Carl Ritter von Ghega Institut für integrierte Mobilitätsforschung, Alexandra Anderluh.

• Projekt "EFFECTS - Intersektorale Wirkungsimplikationen und Potentiale aktiver Mobilität"
• Researcher-Porträt Dr. Alexandra Anderluh
• Carl Ritter von Ghega Institut für integrierte Mobilitätsforschung

Wie hat Corona die Soziale Arbeit verändert – eine Branche, die auf den Kontakt mit Menschen und den Austausch angewiesen ist? Welche neuen Herausforderungen ergeben sich durch neue Umstände wie Kontaktbeschränkungen?

Waren „klassische“ Klient*innen der Sozialen Arbeit von der Pandemie stärker betroffen als andere Menschen? Welchen Beitrag leistet Soziale Arbeit, um Menschen in der Pandemie und der Zeit danach gut zu helfen?

Corona hat den Alltag und die Gesellschaft verändert: Abstandsregeln, Masken, soziale Isolation, Homeoffice, Homeschooling, neue Formen des Arbeitens, Kurzarbeit, Jobverlust, wirtschaftliche Ein- und Umbrüche und nicht zuletzt gesundheitliche Folgen und persönliche Betroffenheiten – vom Tod Angehöriger bis zu langen Krankenständen und Long Covid.

FH-Dozent Alois Huber erzählt im Gespräch mit Anna Michalski, wie Soziale Arbeit in Zeiten der Pandemie funktioniert (hat).

Alois Huber ist Lektor in:

• Bachelor Studiengang Soziale Arbeit
• Master Studiengang Soziale Arbeit
• Akademischer Lehrgang Sozialpädagogik

Wie zitiere ich richtig? Wo finde ich seriöse Quellen? Wie bereite ich mich auf ein Interview vor? 

Als Science Botschafterin gibt Tatjana Aubram Schüler*innen Tipps für ihre vorwissenschaftlichen Arbeiten. Denn: Wissenschaftliches Arbeiten wird immer wichtiger. Welche Vorteile hat es, wenn man das schon früh beherrscht?

Die Junior Researcherin spricht auch über ihr Spezialgebiet Financial  Literacy – was ist das? Und warum ist das gerade für junge Leute wichtig? 

• Young Science Botschafter*innen
• Forschung an der FH St. Pölten

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Erasmus während einer Pandemie, geht das? 

Sara Velasco Basurto aus Spanien verbringt ein ganzes Jahr an der FH St. Pölten. Und genießt ihre Auslandserfahrung trotz Corona. 

Wir sprechen mit ihr im Campus Talk über österreichische Dialekte, das interdisziplinäre iLab und warum man sich ein Auslandssemester auf keinen Fall entgehen lassen sollte.

Hinweis: Ab 00:40 ist das Gespräch auf Englisch. 

• Ob Incoming oder Outgoing, Auslandssemester oder -praktikum: Go international!
• Partnerhochschulen der FH St. Pölten

Erasmus during a pandemic, is that possible?

Sara Velasco Basurto from Spain is spending an entire year at the St. Pölten UAS. And is enjoying her experience abroad despite Corona.

We talk to her in Campus Talk about Austrian dialects, the interdisciplinary iLab and why you should definitely not miss out on a semester abroad.

Info: The introduction of the podcast is in German. From 00:40 the conversation is in English.

• Spend a semester abroad at the St. Pölten UAS! All infos for incoming students
• Partner universities of the St. Pölten UAS

Wie können wir ein Umdenken erreichen, hin zu einem nachhaltigeren Leben und nachhaltigeren Business Modellen? Kann sich heute überhaupt noch wer dem Thema Nachhaltigkeit entziehen? Was bedeuten die SDGs im Alltag eines Unternehmens? Wie gehen junge Menschen damit um? Und was hat Corona im Bezug auf Nachhaltigkeit verändert? 

Award für Nachhaltigkeit

Zur Unterstützung des nachhaltigen Denkens schreiben wir bereits zum 2. Mal den Sustainable Development Award aus. Unsere Studierenden können dabei Konzepte rund um das Thema Nachhaltigkeit einreichen. Und in 5 Kategorien je 1.000 Euro gewinnen. 

Dazu im Gespräch mit Anna Michalski: Josef Bruckschlögl, FH-Lektor, Sustainable Development Award Jury-Mitglied und Vorstandsmitglied im FH-Förderverein.

Mehr Infos:

• Sustainable Development Award der FH St. Pölten: noch bis 21. Juni 2021 einreichen!
• SDGs der UNO: Nachhaltigkeitsziele

„Und plötzlich war alles digital“ – Lehren und Lernen hat sich mit dem Beginn der Corona-Pandemie grundlegend verändert. Für die einen ist es der positive Blick in die digitale Zukunft. Für andere die Verschärfung der Ungleichheit beim Zugang zu Bildung und Wissen. 

Welche Folgen hat das digitale Lehren und Lernen? Welche Voraussetzungen braucht es, um allen einen gleichen Zugang zu Bildung und Wissen zu geben? Darüber disktutierten folgende Expert*innen im Rahmen der Veranstaltungsreihe wissen.vorsprung: 

• Andrea Pilgerstorfer | Dozentin am Department Soziales der FH St. Pölten
• Manuela Vollmann |Geschäftsführerin ABZ*Austria und Vorstandsvorsitzende arbeit plus   Österreich
• Franz Dornig | Industry Business Development IBM Austria
• Katharina Müllebner | Redakteurin und Peers-Beraterin Verein BIZEPS

Begrüßung: Hannes Raffaseder | Geschäftsführung der FH St. Pölten

Moderation: Michael Köttritsch | Tageszeitung Die Presse

Von Filmempfehlungen auf Netflix bis zur automatischen Gesichtserkennung – immer mehr Entscheidungen werden von Algorithmen getroffen. Welchen Vorteil bringen sie in Entscheidungsfindungen? Und wer trägt dabei die Verantwortung? Sind Programmierer*innen verantwortlich für die Algorithmen, die sie programmieren?

Was können wir tun, damit die Funktionsweise transparent bleibt, die getroffenen Entscheidungen nachvollziehbar sind und z. B. Minderheiten bei der Automatisierung nicht benachteiligt werden?

Researcher Lukas Daniel Klausner hat ein Online-Tool und einen Leitfaden entwickelt, der Unternehmen helfen soll, verantwortungsbewusst mit Algorithmen umzugehen. 

Lukas Daniel Klausner ist Researcher am Institut für IT Sicherheitsforschung. Er unterrichtet außerdem im Studiengang Data Science and Business Analytics.

• Forschungsprojekt: Algorithmen, Recht und Gesellschaft - Entscheider*innen zwischen algorithmischer Steuerung und persönlicher Verantwortung
• News: Verantwortungsvoller Umgang mit Algorithmen

Aktuell begegnen uns an jeder Ecke Verschwörungstheorien, insbesondere in Zusammenhang mit Corona. Ist dieser Eindruck richtig? Was überhaupt ist eine Verschwörungstheorie? Und was für Folgen bringt diese Art von Falschmeldungen mit sich? 

Erfahren Sie außerdem, was wir tun können dagegen. Anna Michalski spricht in dieser Podcast Folge mit Michael Litschka, FH-Dozent und Experte im Bereich Medienethik.

• Event-Tipp: Symposium Medienethik (online) am 29.04.2021 zum Thema „Verschwörungstheorien. Herausforderung für Medien, Nutzer*innen und Demokratie“
• Podcast Episode "Wie kann man Fake News automatisch erkennen?"
• Podcast Episode "Wie funktioniert ein Deepfake?" 
• Michael Litschka unterrichtet in den ...
  • ... Bachelor Studiengängen:
    • Medienmanagement 
    • Management & Digital Business
  • ... Master Studiengängen:
    • Digital Marketing & Kommunikation
    • Digital Media Management
    • Wirtschafts- und Finanzkommunikation

Absolvent Tobias Sautner hat im Zuge seiner Diplomarbeit Deepfakes erstellt. Wie macht man das und was braucht man dazu? 

Kann man als Laie erkennen, ob es sich um einen Deepfake handelt oder um einen echten Film? Welche Gefahren bringen Deepfake mit sich? Wer noch nicht genau weiß, was Deepfakes sind, erfährt hier alles dazu. Auch Beispiele, die man googeln kann. 

Tobias Sautner hat an der FH St. Pölten erfolgreich absolviert: 

• Bachelor Studium Medientechnik
• Master Digitale Medientechnologien – dieser Studiengang ist inzwischen ausgelaufen, dafür gibt es folgende Master Studiengänge in dem Bereich: 
  • Digital Design
  • Digital Media Production
  • Interactive Technologies

Weitere Infos: 

• Tobias Sautner, Fabian Sommavilla, Sebastian Kienzl: "Erkennen Sie die Deepfakes?", Der Standard, 09.03.2021
• Zum YouTube Channel von Tobias Sautner: lichtcatchingtoby
• Website von Tobias Sautner

Auf der Tour durch den Campus treffen Anna und Peter auf verschiedene Personen, die mehr über die unterschiedlichen Räume und Einrichtungen erzählen. So zum Beispiel das Campus Radio, die Mensa, verschiedene Labore oder den großen Festsaal. Am Anfang ist auch unsere Baustelle zu hören, denn aktuell wird unsere Fachhochschule zum Campus St. Pölten erweitert.

Als Hochschule ist es uns wichtig, Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Menschen einzubeziehen und zu berücksichtigen. Mit der Audiotour durch unseren Campus können auch blinde und sehbinderte Menschen von fern einen Eindruck vom Leben und Lernen an unserem Campus bekommen. Aber auch für alle anderen ist es interessant zu hören. 

Wir laden herzlich ein, mit uns auf die Tour zu kommen!

• Infos zu Barrierefreiheit an der FH St. Pölten – nehmen Sie rechtzeitig mit uns Kontakt auf, damit wir auf Ihre Bedürfnisse eingehen können
• Wird im Herbst 2021 eröffnet: der neue Campus St. Pölten
• Zur audio-visuellen Campus Tour mit Jakob und Anna

Die Studiengangsleiterinnen Kerstin Blumenstein und Marlies Temper wollen jungen Frauen zeigen, dass Programmierung spannend ist und Spaß macht.

An der FH St. Pölten bieten wir regelmäßig Programmierkurse nur für Frauen an. Das stößt nicht immer auf Verständnis. Warum sind sie wichtig?

Nach wie vor dominieren Männer in technischen Berufen und Studiengängen. Wie kann man das technische Feld für Mädchen und Frauen attraktiver machen?

Marlies Temper ist Studiengangsleiterin im Bachelor Studiengang Data Science und Business Analytics, Kerstin Blumenstein leitet den Bachelor Studiengang Medientechnik. Beide berichten von ihren persönlichen Erfahrungen als Frauen, die in einem technischen Bereich arbeiten.

Plus: Tipps für Mädchen/Frauen, die sich für ein technisches Studium interessieren.

Mehr Infos

• Coding is female: Infos zu unseren Angeboten für Frauen wie die Creative Coding School
• Bachelor Studiengang Medientechnik
• Bachelor Studiengang Data Science and Business Analytics

Warum sind Fake News ein Problem? Welchen Schaden können sie anrichten? Und wie stark ist Österreich davon betroffen?

Brexit, Donald Trump und mehr – weil sogar Expert*innen viel Zeit und Know-how brauchen, um Fake News zu erkennen, hat Armin Kirchnopf einen Fake News Detektor als Diplomarbeit entwickelt. Auch darüber spricht er in der aktuellen Folge des Campus Talk mit Anna Michalski.  

https://www.fhstp.ac.at

Die Qualität der Lehre zu sichern, das ist die Hauptaufgabe eines Fachhochschul-Kollegiums. Doch was bedeutet das genau und was macht das Kollegium sonst noch? Warum sind auch Studierende von uns dabei uns was haben sie schon mit verändert?

So viele technisch klingende Dinge wie Studienrecht, Beschlüsse und Prüfungsordnung – doch, gibt es auch Spaß dabei? Auch darüber spricht Anna Michalski mit Kollegiumsleiter Alois Frotschnig in dieser Episode. 

Plus: Es gibt Neues zum Sustainable Development Award! 

Mehr zum Kollegium der FH St. Pölten: https://www.fhstp.ac.at/de/uber-uns/fh-kollegium/fh-kollegium

Im Dual Degree studieren, was bedeutet das? Und was sind die Vorteile davon? 

Als erster Student nutzt Johannes Schmidt das Dual-Degree-Programm der FH St. Pölten und der HAW Hamburg. Neben neuen Perspektiven und Auslandserfahrung profitiert der 23-Jährige von 2 Masterabschlüssen.

Im Campus Talk mit Anna Michalski erzählt er von den Unterschieden und Gemeinsamkeiten der Hochschulen, wie sie sich ergänzen und über seine Masterarbeits-Themen. Außerdem gibt er Einblick, wie kann man sich ein Auslandssemester an der HAW Hamburg vorstellen kann.  

Die Werbung spielt uns jedes Jahr eine perfekte Weihnachtsidylle vor. Warum stimmt das so oft mit der Realität nicht überein? Nicht nur, weil wir heuer in der Wahl der Mitfeiernden eingeschränkt sind – oft kommt es gerade an Weihnachten zu Streitigkeiten. 

Wie können wir Weihnachten mit der Familie entspannt gestalten? Und falls es mal doch zu einem Konflikt kommt, wie gehen wir am besten damit um? Christine Haselbacher gibt außerdem Tipps für alle, die Weihnachten (heuer) alleine feiern

KI begegnet uns im Alltag bereits in verschiedenen Bereichen – doch wo überall? Und was wird sie morgen können? Kann künstliche Intelligenz dabei auch gefährlich werden?

Erfahren Sie, welche Rahmenbedingungen es bei der Entwicklung von KI zu berücksichtigen gibt, Stichwort: Gender Data Gap. Und welchen Studiengang wir aktuell zu dem Thema vorbereiten.

Wie kann die richtige Kommunikation helfen, gut durch die Krise zu kommen? Welche Herausforderungen bringt eine so lange Krise, wie wir sie jetzt mit Corona haben, mit sich? 

Stichwort Shitstorm: Wie hat die verstärkte Nutzung von Social Media die Krisenkommunikation verändert? Mit Best Practice Beispielen für gelungene Krisenkommunikation. 

#science

Erfahren Sie, welche Filme man mit grünem Gewissen schauen kann. Und was in Österreich sowie an der FH St. Pölten bereits passiert. 

Ohne Evidenz keine Behandlung. Grundlage für medizinische Entscheidungen sind klinische Studien. Doch was wird da genau gemacht?

Wer in einem Gesundheitsberuf arbeitet, ist heute immer mehr gefordert, selbst in der Forschung aktiv zu sein. Ob als Physiotherapeut*in, Krankenpfleger*in, Diätolog*in oder Ähnliches. Wie kommt das? Und: Was bringt es?  

Mitte März wurden innerhalb von wenigen Tagen alle Lehrveranstaltungen "auf online" verlegt. Auch wir haben Pandemie-bedingt auf Fernlehre und später auf einen Hybrid-Betrieb umgestellt.

Doch was braucht es, um nachhaltig digital lernen zu können? Wie greifen Strategie, Didaktik und Technik ineinander, um bestmögliche Voraussetzungen für die Vermittlung von Wissen zu schaffen?

Ob im beruflichen Alltag oder im Alltag von Studierenden – wir arbeiten in einem sehr hoch ausgeprägten Multitasking-Modus. Das Handy weglegen fällt oft schwer. Wie merkt man, dass es zu viel ist? Was ist Digital Detoxing genau, wie funktioniert es und warum lohnt es sich? 

Wir empfehlen: 06:21 Minuten Podcast hören – und dann das Handy eine Weile weglegen und selbst ausprobieren, was es dadurch zu gewinnen gibt. 

Wie wir uns ernähren, hat nicht nur auf unsere Gesundheit Einfluss, sondern auch auf Klima und Umweltschutz. Der Genuss von Fleisch etwa belastet das Klima stark. Sind Insekten eine mögliche Alternative? In manchen Supermärkten gibt es sie bereits zu kaufen – haben Sie z. B. schon mal geröstete Mehlwürmer probiert? Welche bei uns wenig verbreiteten Nahrungsmittel gibt es außerdem und welche Vor- und Nachteile bieten sie?

Welche vielfältigen Kompetenzen und Verantwortungen Pflegeberufe haben, wurde der Gesellschaft gerade in den letzten Monaten bewusst. Doch vor welchen Herausforderungen steht der Pflegeberuf in Österreich? Und wie wird er sich in Zukunft entwickeln? Spielt die Digitalisierung dabei auch eine Rolle? Sind gar Pflegeroboter denkbar? Erhalten Sie einen Einblick in diesen wichtigen Beruf und die Vielfältigkeit, die er mit sich bringt.

Die Bahn ist als nachhaltiges Verkehrsmittel bekannt – doch was macht sie zu DEM Transportmittel, das auf einen zeitgemäßen Lebensstil abgestimmt ist? Wie krisenfest ist die Bahn? Und welche Maßnahmen können ihre Attraktivität noch verstärken, gerade jetzt? Erfahren Sie außerdem, wie das Verkehrsmittel durch internationale Vernetzung der Konkurrenz Luftfahrt trotzt, über neue Ideen wie Fitness-Geräte an Bord der Bahn und was die österreichische Bahn-Branche einzigartig macht. 

Nachdem COVID-19 Europa und die USA erreicht hat, folgte auf den Börsencrash ein Anstieg der Kurse. Wie ist das zu erklären? Gibt es Branchen, denen die Pandemie besonders zugesetzt hat und vielleicht sogar "Krisengewinner"? Wie hängen Finanzwelt und Realwirtschaft zusammen? Und gibt es eine Möglichkeit, für Stabilität an Börsen und Kapitalmärkten zu sorgen? 

Cyber Security – was ist das genau? Welche Bedeutung hat sie insbesondere in Zeiten von Heimarbeit und Fernlehre? In diesem Zusammenhang besonders wichtig: Was kann ich selbst tun, um meine Systeme zu schützen? Wir empfehlen, vor dem Anhören kurz zu schätzen, wie viele Cyber Angriffe es täglich gibt. 

Ein allgegenwärtiger Begriff, aber was macht eigentlich ein Data Scientist? Ist es wirklich der "sexiest Job of the 21th Century"? Was sind Big Data? Und was kann man mit Daten alles machen? Darüber spricht Simon Olipitz mit Marlies Temper, die den Studiengang Data Science und Business Analytics leitet.  

Mit Corona ist der Face-to-Face-Unterricht und das Hands-on, das die FH ausmacht, eingeschränkt. Dafür müssen sich Studierende geballt mit Online-Konferenzen auseinander setzen. Wie das bei uns so abläuft und ankommt, darüber spricht Simon Olipitz mit Peter Hackl-Lehner von der ÖH.