<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!-- generator="podbean/5.5" -->
<rss version="2.0"
     xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
     xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
     xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
     xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
     xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
     xmlns:googleplay="http://www.google.com/schemas/play-podcasts/1.0"
     xmlns:spotify="http://www.spotify.com/ns/rss"
     xmlns:podcast="https://podcastindex.org/namespace/1.0"
    xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/">

<channel>
    <title>Podcast Stichting School &amp; Veiligheid</title>
    <atom:link href="https://feed.podbean.com/schoolenveiligheid/feed.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/>
    <link>https://schoolenveiligheid.podbean.com</link>
    <description><![CDATA[<p>Dit is het Podcast-kanaal van <a href="https://www.schoolenveiligheid.nl" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Stichting School &amp; Veiligheid</a>. <span>School &amp; Veiligheid ondersteunt scholen bij het bevorderen van een sociaal veilig klimaat. Een veilige school, daar zorgen we samen voor!</span></p>]]></description>
    <pubDate>Mon, 10 Nov 2025 09:51:05 +0100</pubDate>
    <generator>https://podbean.com/?v=5.5</generator>
    <language>nl-nl</language>
    <spotify:countryOfOrigin>nl</spotify:countryOfOrigin>
    <copyright>Copyright 2020 All rights reserved.</copyright>
    <category>Education</category>
    <ttl>1440</ttl>
    <itunes:type>episodic</itunes:type>
          <itunes:summary>Dit is het Podcast-kanaal van Stichting School &amp; Veiligheid. School &amp; Veiligheid ondersteunt scholen bij het bevorderen van een sociaal veilig klimaat.</itunes:summary>
        <itunes:author>schoolenveiligheid</itunes:author>
<itunes:category text="Education" />
    <itunes:owner>
        <itunes:name>schoolenveiligheid</itunes:name>
            </itunes:owner>
    	<itunes:block>No</itunes:block>
	<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
    <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/image-logo/9431627/logo_school-en-veiligheid.png" />
    <image>
        <url>https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/image-logo/9431627/logo_school-en-veiligheid.png</url>
        <title>Podcast Stichting School &amp; Veiligheid</title>
        <link>https://schoolenveiligheid.podbean.com</link>
        <width>144</width>
        <height>144</height>
    </image>
    <item>
        <title>In gesprek over criminaliteit en onderwijs (13): Mette van Duijn</title>
        <itunes:title>In gesprek over criminaliteit en onderwijs (13): Mette van Duijn</itunes:title>
        <link>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/in-gesprek-over-criminaliteit-en-onderwijs-13-mette-van-duijn/</link>
                    <comments>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/in-gesprek-over-criminaliteit-en-onderwijs-13-mette-van-duijn/#comments</comments>        <pubDate>Mon, 10 Nov 2025 09:51:05 +0100</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">schoolenveiligheid.podbean.com/12b0a8be-1a2b-3896-bae4-8a709e5d1102</guid>
                                    <description><![CDATA[<p></p>
<p class="pf0">Mette van Duijn, Adviseur, doorbraakspecialist, trainer en spreker binnen het zorg-, onderwijs- en veiligheidsdomein.</p>
<p class="pf0">“Veiligheid begint bij het signaleren van behoeften en risico’s, en dat vraagt om samenwerking en duidelijke communicatie.” </p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p></p>
<p class="pf0">Mette van Duijn, Adviseur, doorbraakspecialist, trainer en spreker binnen het zorg-, onderwijs- en veiligheidsdomein.</p>
<p class="pf0">“Veiligheid begint bij het signaleren van behoeften en risico’s, en dat vraagt om samenwerking en duidelijke communicatie.” </p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/sjtnc9wiv4269xc9/MvD-Over-criminaliteit-in-en-rond-de-school.mp3" length="44553884" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[
Mette van Duijn, Adviseur, doorbraakspecialist, trainer en spreker binnen het zorg-, onderwijs- en veiligheidsdomein.
“Veiligheid begint bij het signaleren van behoeften en risico’s, en dat vraagt om samenwerking en duidelijke communicatie.” ]]></itunes:summary>
        <itunes:author>schoolenveiligheid</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>2227</itunes:duration>
                <itunes:episode>32</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>In gesprek over criminaliteit en onderwijs (12): Tonnes Blonk</title>
        <itunes:title>In gesprek over criminaliteit en onderwijs (12): Tonnes Blonk</itunes:title>
        <link>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/in-gesprek-over-criminaliteit-en-onderwijs-12-tonnes-blonk/</link>
                    <comments>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/in-gesprek-over-criminaliteit-en-onderwijs-12-tonnes-blonk/#comments</comments>        <pubDate>Mon, 10 Nov 2025 09:50:33 +0100</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">schoolenveiligheid.podbean.com/a8f30e33-fe6a-3636-93bc-6604207953df</guid>
                                    <description><![CDATA[<p></p>
<p class="pf0">Tonnes Blonk, Programmamanager Netwerk Veilige School, gericht op verbinding, advies, rust, overzicht en nazorg.</p>
<p class="pf0">“Jongeren zijn meer dan cijfers en diploma’s; hun persoonlijke verhalen moeten ruimte en aandacht krijgen in het onderwijs.” </p>
<p></p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p></p>
<p class="pf0">Tonnes Blonk, Programmamanager Netwerk Veilige School, gericht op verbinding, advies, rust, overzicht en nazorg.</p>
<p class="pf0">“Jongeren zijn meer dan cijfers en diploma’s; hun persoonlijke verhalen moeten ruimte en aandacht krijgen in het onderwijs.” </p>
<p></p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/bwayhxqpfxqunjhz/TBl-Over-criminaliteit-in-en-rond-de-school.mp3" length="100001705" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[
Tonnes Blonk, Programmamanager Netwerk Veilige School, gericht op verbinding, advies, rust, overzicht en nazorg.
“Jongeren zijn meer dan cijfers en diploma’s; hun persoonlijke verhalen moeten ruimte en aandacht krijgen in het onderwijs.” 
]]></itunes:summary>
        <itunes:author>schoolenveiligheid</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>3099</itunes:duration>
                <itunes:episode>31</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>In gesprek over criminaliteit en onderwijs (11): Freek  Zwanenberg</title>
        <itunes:title>In gesprek over criminaliteit en onderwijs (11): Freek  Zwanenberg</itunes:title>
        <link>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/in-gesprek-over-criminaliteit-en-onderwijs-11-freek-zwanenberg/</link>
                    <comments>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/in-gesprek-over-criminaliteit-en-onderwijs-11-freek-zwanenberg/#comments</comments>        <pubDate>Mon, 10 Nov 2025 09:49:31 +0100</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">schoolenveiligheid.podbean.com/667cf2d6-9fa0-3c96-9ed2-4e092b01d424</guid>
                                    <description><![CDATA[<p></p>
<p class="pf0">Freek Zwanenberg, Expert digitale opvoeding en eigenaar van Bureau Jeugd &amp; Media.</p>
<p class="pf0">“Mediawijsheid is geen keuze, maar een noodzaak in het digitale tijdperk.” </p>
<p></p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p></p>
<p class="pf0">Freek Zwanenberg, Expert digitale opvoeding en eigenaar van Bureau Jeugd &amp; Media.</p>
<p class="pf0">“Mediawijsheid is geen keuze, maar een noodzaak in het digitale tijdperk.” </p>
<p></p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/vz2mfk5cagpuyzge/FZw-Over-criminaliteit-in-en-rond-de-school.mp3" length="94667166" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[
Freek Zwanenberg, Expert digitale opvoeding en eigenaar van Bureau Jeugd &amp; Media.
“Mediawijsheid is geen keuze, maar een noodzaak in het digitale tijdperk.” 
]]></itunes:summary>
        <itunes:author>schoolenveiligheid</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>2909</itunes:duration>
                <itunes:episode>30</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>In gesprek over criminaliteit en onderwijs (10): Hans Jansen</title>
        <itunes:title>In gesprek over criminaliteit en onderwijs (10): Hans Jansen</itunes:title>
        <link>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/hans-jansen-over-criminaliteit-en-onderwijs/</link>
                    <comments>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/hans-jansen-over-criminaliteit-en-onderwijs/#comments</comments>        <pubDate>Mon, 06 Oct 2025 14:28:01 +0200</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">schoolenveiligheid.podbean.com/e1a19421-ab15-37fb-8653-a0c3fc5c1955</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Hans Jansen, directeur van Stichting Aanpak Straat- &amp; Schoolveiligheid (SASS). “Straatcoaches vormen de schakel tussen jongeren en de wijk; zij zijn onmisbaar voor het voorkomen van escalaties.” </p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Hans Jansen, directeur van Stichting Aanpak Straat- &amp; Schoolveiligheid (SASS). “Straatcoaches vormen de schakel tussen jongeren en de wijk; zij zijn onmisbaar voor het voorkomen van escalaties.” </p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/f2yhghtcpqs72kap/HJa-Over-criminaliteit-in-en-rond-de-school.mp3" length="101044973" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Hans Jansen, directeur van Stichting Aanpak Straat- &amp; Schoolveiligheid (SASS). “Straatcoaches vormen de schakel tussen jongeren en de wijk; zij zijn onmisbaar voor het voorkomen van escalaties.” ]]></itunes:summary>
        <itunes:author>schoolenveiligheid</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>3117</itunes:duration>
                <itunes:episode>29</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>In gesprek over criminaliteit en onderwijs (09): Ted Embregts</title>
        <itunes:title>In gesprek over criminaliteit en onderwijs (09): Ted Embregts</itunes:title>
        <link>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/ted-embregts-over-criminaliteit-en-onderwijs/</link>
                    <comments>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/ted-embregts-over-criminaliteit-en-onderwijs/#comments</comments>        <pubDate>Mon, 06 Oct 2025 14:26:52 +0200</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">schoolenveiligheid.podbean.com/ff777cee-e811-3a3f-8ec7-1fab4908a091</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Ted Embregts, programmaleider 10-27 jaar bij het Expertisecentrum R-Newt en jongerenwerker bij R-Newt. “Jongeren moeten gezien en gehoord worden; relaties vormen de basis van een veilige omgeving.” </p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Ted Embregts, programmaleider 10-27 jaar bij het Expertisecentrum R-Newt en jongerenwerker bij R-Newt. “Jongeren moeten gezien en gehoord worden; relaties vormen de basis van een veilige omgeving.” </p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/xzc87htcwa4s3pth/TEm-Over-criminaliteit-in-en-rond-de-school.mp3" length="62616513" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Ted Embregts, programmaleider 10-27 jaar bij het Expertisecentrum R-Newt en jongerenwerker bij R-Newt. “Jongeren moeten gezien en gehoord worden; relaties vormen de basis van een veilige omgeving.” ]]></itunes:summary>
        <itunes:author>schoolenveiligheid</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>3130</itunes:duration>
                <itunes:episode>27</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>In gesprek over criminaliteit en onderwijs (08): Stijn Sieckelinck</title>
        <itunes:title>In gesprek over criminaliteit en onderwijs (08): Stijn Sieckelinck</itunes:title>
        <link>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/stijn-sieckelinck-over-criminaliteit-en-onderwijs/</link>
                    <comments>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/stijn-sieckelinck-over-criminaliteit-en-onderwijs/#comments</comments>        <pubDate>Mon, 06 Oct 2025 14:25:13 +0200</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">schoolenveiligheid.podbean.com/fc5bec15-b2da-3022-8ab1-ff1a098a9dc8</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Stijn Sieckelinck, lector Youth Spot (jongerenwerk) aan de Hogeschool van Amsterdam. “Jongerenwerkers bieden jongeren een veilige ruimte om zichzelf te ontdekken en te groeien, als aanvulling op formele structuren.” </p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Stijn Sieckelinck, lector Youth Spot (jongerenwerk) aan de Hogeschool van Amsterdam. “Jongerenwerkers bieden jongeren een veilige ruimte om zichzelf te ontdekken en te groeien, als aanvulling op formele structuren.” </p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/99v6ha538ifs3bfw/SSi-Over-criminaliteit-in-en-rond-de-school.mp3" length="101574747" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Stijn Sieckelinck, lector Youth Spot (jongerenwerk) aan de Hogeschool van Amsterdam. “Jongerenwerkers bieden jongeren een veilige ruimte om zichzelf te ontdekken en te groeien, als aanvulling op formele structuren.” ]]></itunes:summary>
        <itunes:author>schoolenveiligheid</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>3118</itunes:duration>
                <itunes:episode>25</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>In gesprek over criminaliteit en onderwijs (07): Carolien van der Starre-Köppen</title>
        <itunes:title>In gesprek over criminaliteit en onderwijs (07): Carolien van der Starre-Köppen</itunes:title>
        <link>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/carolien-van-der-starre-koppen-over-criminaliteit-en-onderwijs/</link>
                    <comments>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/carolien-van-der-starre-koppen-over-criminaliteit-en-onderwijs/#comments</comments>        <pubDate>Thu, 05 Jun 2025 16:48:17 +0200</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">schoolenveiligheid.podbean.com/12782c95-c2f7-39c3-98de-3ed29abcc03d</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Carolien van der Starre-Köppen, Programmamanager Preventie met Gezag, met een focus op drugscriminaliteit, veiligheid en zorg. “Scholen en gemeenten moeten blijven bouwen aan netwerken waarin kennis en ervaringen worden gedeeld.” </p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Carolien van der Starre-Köppen, Programmamanager Preventie met Gezag, met een focus op drugscriminaliteit, veiligheid en zorg. “Scholen en gemeenten moeten blijven bouwen aan netwerken waarin kennis en ervaringen worden gedeeld.” </p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/z84fikunf8hjqvez/CvdSK-Over-criminaliteit-in-en-rond-de-school.mp3" length="67253770" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Carolien van der Starre-Köppen, Programmamanager Preventie met Gezag, met een focus op drugscriminaliteit, veiligheid en zorg. “Scholen en gemeenten moeten blijven bouwen aan netwerken waarin kennis en ervaringen worden gedeeld.” ]]></itunes:summary>
        <itunes:author>schoolenveiligheid</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>3362</itunes:duration>
                <itunes:episode>22</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>In gesprek over criminaliteit en onderwijs (06): Nicole Lieve</title>
        <itunes:title>In gesprek over criminaliteit en onderwijs (06): Nicole Lieve</itunes:title>
        <link>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/nicole-lieve-over-criminaliteit-en-onderwijs/</link>
                    <comments>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/nicole-lieve-over-criminaliteit-en-onderwijs/#comments</comments>        <pubDate>Thu, 05 Jun 2025 16:44:03 +0200</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">schoolenveiligheid.podbean.com/38fad3fe-aa3d-3782-a400-fecfbcf55f6e</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Nicole Lieve werkte ten tijde van deze podcast bij de Nationale Politie op het gebied van weerbare wijken en jonge aanwas
“Veiligheid is een gedeelde verantwoordelijkheid waarin preventie altijd de prioriteit moet hebben boven repressie.” </p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Nicole Lieve werkte ten tijde van deze podcast bij de Nationale Politie op het gebied van weerbare wijken en jonge aanwas<br>
“Veiligheid is een gedeelde verantwoordelijkheid waarin preventie altijd de prioriteit moet hebben boven repressie.” </p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/iyvzf8k578zvshzb/NLi-Over-criminaliteit-in-en-rond-de-school.mp3" length="52162831" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Nicole Lieve werkte ten tijde van deze podcast bij de Nationale Politie op het gebied van weerbare wijken en jonge aanwas“Veiligheid is een gedeelde verantwoordelijkheid waarin preventie altijd de prioriteit moet hebben boven repressie.” ]]></itunes:summary>
        <itunes:author>schoolenveiligheid</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>2608</itunes:duration>
                <itunes:episode>20</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>In gesprek over criminaliteit en onderwijs (05): Henk Ferwerda</title>
        <itunes:title>In gesprek over criminaliteit en onderwijs (05): Henk Ferwerda</itunes:title>
        <link>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/henk-ferwerda-over-criminaliteit-en-onderwijs/</link>
                    <comments>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/henk-ferwerda-over-criminaliteit-en-onderwijs/#comments</comments>        <pubDate>Thu, 05 Jun 2025 16:37:23 +0200</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">schoolenveiligheid.podbean.com/3cbf3218-59a5-3d65-9a8b-fa38dcfb6de9</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Henk Ferwerda is criminoloog en inhoudelijk directeur bij Bureau Beke: “Onderwijs is de beste vorm van criminaliteitespreventie, maar samenwerking tussen scholen en externe partijen is cruciaal.” </p>
<p> </p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Henk Ferwerda is criminoloog en inhoudelijk directeur bij Bureau Beke: <em>“Onderwijs is de beste vorm van criminaliteitespreventie, maar samenwerking tussen scholen en externe partijen is cruciaal.” </em></p>
<p> </p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/396tfjvp8u8tswc2/HFe-Over-criminaliteit-in-en-rond-de-school.mp3" length="102902761" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Henk Ferwerda is criminoloog en inhoudelijk directeur bij Bureau Beke: “Onderwijs is de beste vorm van criminaliteitespreventie, maar samenwerking tussen scholen en externe partijen is cruciaal.” 
 ]]></itunes:summary>
        <itunes:author>schoolenveiligheid</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>3134</itunes:duration>
                <itunes:episode>18</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>In gesprek over criminaliteit en onderwijs (04): Jonus Jakhjoukh</title>
        <itunes:title>In gesprek over criminaliteit en onderwijs (04): Jonus Jakhjoukh</itunes:title>
        <link>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/jonus-jakhjoukh-over-agressie-en-criminaliteit-in-en-rond-de-school/</link>
                    <comments>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/jonus-jakhjoukh-over-agressie-en-criminaliteit-in-en-rond-de-school/#comments</comments>        <pubDate>Thu, 27 Mar 2025 14:13:35 +0100</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">schoolenveiligheid.podbean.com/1ac0cd35-57dd-3243-bc9d-216ffe24e8ba</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Jonus is teamleider bij het Grescollege, gespecialiseerd in de opbouw van ondersteuningsteams en verbetering van het pedagogisch klimaat</p>
<p>"Veiligheid op scholen begint bij een open schoolcultuur waarin herstelgesprekken bijdragen aan vertrouwen en samenwerking."</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Jonus is teamleider bij het Grescollege, gespecialiseerd in de opbouw van ondersteuningsteams en verbetering van het pedagogisch klimaat</p>
<p>"Veiligheid op scholen begint bij een open schoolcultuur waarin herstelgesprekken bijdragen aan vertrouwen en samenwerking."</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/7w72pxrg5rpxsqre/Jonus-Jakhjoukh-Over-agressie-en-criminaliteit-in-en-rond-de-school.mp3" length="109627439" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Jonus is teamleider bij het Grescollege, gespecialiseerd in de opbouw van ondersteuningsteams en verbetering van het pedagogisch klimaat
"Veiligheid op scholen begint bij een open schoolcultuur waarin herstelgesprekken bijdragen aan vertrouwen en samenwerking."]]></itunes:summary>
        <itunes:author>schoolenveiligheid</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>3377</itunes:duration>
                <itunes:episode>16</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>In gesprek over criminaliteit en onderwijs (03): Linda Elesen</title>
        <itunes:title>In gesprek over criminaliteit en onderwijs (03): Linda Elesen</itunes:title>
        <link>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/linda-elesen-over-agressie-en-criminaliteit-in-en-rond-de-school/</link>
                    <comments>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/linda-elesen-over-agressie-en-criminaliteit-in-en-rond-de-school/#comments</comments>        <pubDate>Thu, 27 Mar 2025 14:10:47 +0100</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">schoolenveiligheid.podbean.com/5fa5a4e0-fd99-339b-98db-0b2622fdfa0d</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Linda is directeur VAVO bij Yonder.</p>
<p>"Mentoraat speelt een sleutelrol bij het oppikken van signalen en het aanpakken van problemen."</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Linda is directeur VAVO bij Yonder.</p>
<p>"Mentoraat speelt een sleutelrol bij het oppikken van signalen en het aanpakken van problemen."</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/nahf8pumtud7ax27/Linda-Elesen-Over-agressie-en-criminaliteit-in-en-rond-de-school.mp3" length="88782123" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Linda is directeur VAVO bij Yonder.
"Mentoraat speelt een sleutelrol bij het oppikken van signalen en het aanpakken van problemen."]]></itunes:summary>
        <itunes:author>schoolenveiligheid</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>2740</itunes:duration>
                <itunes:episode>15</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>In gesprek over criminaliteit en onderwijs (02): Tanja Jadnanansing</title>
        <itunes:title>In gesprek over criminaliteit en onderwijs (02): Tanja Jadnanansing</itunes:title>
        <link>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/tanja-jadnanansing-over-agressie-en-criminaliteit-in-en-rond-de-school/</link>
                    <comments>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/tanja-jadnanansing-over-agressie-en-criminaliteit-in-en-rond-de-school/#comments</comments>        <pubDate>Thu, 27 Mar 2025 14:09:22 +0100</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">schoolenveiligheid.podbean.com/5f84f753-cd98-3ab0-8f5c-d5f78a501ead</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Tanja is voorzitter van het Dagelijks Bestuur van Amsterdam Zuidoost.</p>
<p>"Zelfvertrouwen vormt de basis van leren; het onderwijs moet zich richten op het ontwikkelen van het hele kind."</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Tanja is voorzitter van het Dagelijks Bestuur van Amsterdam Zuidoost.</p>
<p>"Zelfvertrouwen vormt de basis van leren; het onderwijs moet zich richten op het ontwikkelen van het hele kind."</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/wtdx99tjbz3bzrpd/Tanja-Jadnanansing-Over-agressie-en-criminaliteit-in-en-rond-de-school.mp3" length="92398166" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Tanja is voorzitter van het Dagelijks Bestuur van Amsterdam Zuidoost.
"Zelfvertrouwen vormt de basis van leren; het onderwijs moet zich richten op het ontwikkelen van het hele kind."]]></itunes:summary>
        <itunes:author>schoolenveiligheid</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>2846</itunes:duration>
                <itunes:episode>14</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>In gesprek over criminaliteit en onderwijs (01): Jennifer van den Broek</title>
        <itunes:title>In gesprek over criminaliteit en onderwijs (01): Jennifer van den Broek</itunes:title>
        <link>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/jennifer-van-den-broek-over-agressie-criminaliteit-in-en-rond-de-school/</link>
                    <comments>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/jennifer-van-den-broek-over-agressie-criminaliteit-in-en-rond-de-school/#comments</comments>        <pubDate>Thu, 27 Mar 2025 14:05:47 +0100</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">schoolenveiligheid.podbean.com/48200255-0a0d-3446-b345-969b4b5815c6</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Jennifer is leraar voortgezet onderwijs en PhD-onderzoeker criminologie aan Tilburg University.</p>
<p>"Criminele netwerken rekruteren jongeren steeds actiever, en technologische innovaties zoals QR-codes maken deze handel eenvoudiger en moeilijker te traceren."</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Jennifer is leraar voortgezet onderwijs en PhD-onderzoeker criminologie aan Tilburg University.</p>
<p><em>"Criminele netwerken rekruteren jongeren steeds actiever, en technologische innovaties zoals QR-codes maken deze handel eenvoudiger en moeilijker te traceren."</em></p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/atpygvqn3pf6qm57/Jennifer-van-den-Broek-Over-agressie-en-criminaliteit-in-en-rond-de-school.mp3" length="57937982" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Jennifer is leraar voortgezet onderwijs en PhD-onderzoeker criminologie aan Tilburg University.
"Criminele netwerken rekruteren jongeren steeds actiever, en technologische innovaties zoals QR-codes maken deze handel eenvoudiger en moeilijker te traceren."]]></itunes:summary>
        <itunes:author>schoolenveiligheid</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>2896</itunes:duration>
                <itunes:episode>13</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>Week Tegen Pesten 2022: Jan Jaap Hubeek over pesten, discriminatie en inclusie</title>
        <itunes:title>Week Tegen Pesten 2022: Jan Jaap Hubeek over pesten, discriminatie en inclusie</itunes:title>
        <link>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/podcast-jan-jaap-hubeek-over-pesten-discriminatie-en-inclusie-week-tegen-pesten-2022/</link>
                    <comments>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/podcast-jan-jaap-hubeek-over-pesten-discriminatie-en-inclusie-week-tegen-pesten-2022/#comments</comments>        <pubDate>Thu, 25 Aug 2022 12:05:23 +0200</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">schoolenveiligheid.podbean.com/b7206fc3-7516-3834-9955-080865949eae</guid>
                                    <description><![CDATA[]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/kr4hbn/Pesten_Een_grapje_moet_toch_kunnen_8kylr.mp3" length="63320832" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[]]></itunes:summary>
        <itunes:author>schoolenveiligheid</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>1978</itunes:duration>
                <itunes:episode>12</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
        <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/ep-logo/pbblog9431627/logo_wtp_ssqwm7.png" />    </item>
    <item>
        <title>Inclusie op het MBO; inclusief denken en doen</title>
        <itunes:title>Inclusie op het MBO; inclusief denken en doen</itunes:title>
        <link>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/inclusie-op-het-mbo-inclusief-denken-en-doen/</link>
                    <comments>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/inclusie-op-het-mbo-inclusief-denken-en-doen/#comments</comments>        <pubDate>Tue, 22 Mar 2022 11:52:33 +0100</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">schoolenveiligheid.podbean.com/ba743716-bd5f-32d9-9309-bc7c59c61ae8</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Studenten, docenten, beleidsmedewerkers en de bestuurder van het MBO College in Hilversum zijn een tribe gestart rondom het thema inclusie. Dit doen ze onder leiding van Danielle Braun, corporate antropoloog en auteur van het boek ‘De Corporate Tribe’.</p>
<p>Maar wat is inclusie? Waarom doen ze dit? Wat is een tribe en wat doen ze dan binnen dit project? Allemaal vragen die voorgelegd worden aan verschillende deelnemers van de Inclusie Tribe. </p>
<p>Deze aflevering is een samenvatting van vijf korte gesprekken die podcastmaker Jan Jaap Hubeek voerde met de verschillende leden van deze Inclusie Tribe.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Studenten, docenten, beleidsmedewerkers en de bestuurder van het MBO College in Hilversum zijn een tribe gestart rondom het thema inclusie. Dit doen ze onder leiding van Danielle Braun, corporate antropoloog en auteur van het boek ‘De Corporate Tribe’.</p>
<p>Maar wat is inclusie? Waarom doen ze dit? Wat is een tribe en wat doen ze dan binnen dit project? Allemaal vragen die voorgelegd worden aan verschillende deelnemers van de Inclusie Tribe. </p>
<p>Deze aflevering is een samenvatting van vijf korte gesprekken die podcastmaker Jan Jaap Hubeek voerde met de verschillende leden van deze Inclusie Tribe.</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/jctizj/_1_Inclusief_denken_en_doen_op_het_MBO_College_Hilversum62wd4.mp3" length="86597376" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Studenten, docenten, beleidsmedewerkers en de bestuurder van het MBO College in Hilversum zijn een tribe gestart rondom het thema inclusie. Dit doen ze onder leiding van Danielle Braun, corporate antropoloog en auteur van het boek ‘De Corporate Tribe’.
Maar wat is inclusie? Waarom doen ze dit? Wat is een tribe en wat doen ze dan binnen dit project? Allemaal vragen die voorgelegd worden aan verschillende deelnemers van de Inclusie Tribe. 
Deze aflevering is een samenvatting van vijf korte gesprekken die podcastmaker Jan Jaap Hubeek voerde met de verschillende leden van deze Inclusie Tribe.]]></itunes:summary>
        <itunes:author>schoolenveiligheid</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>2706</itunes:duration>
                <itunes:episode>11</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>Inclusie op het MBO; Cultureel antropoloog Danielle Braun</title>
        <itunes:title>Inclusie op het MBO; Cultureel antropoloog Danielle Braun</itunes:title>
        <link>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/inclusie-op-het-mbo-danielle-braun-over-de-inclusie-tribe/</link>
                    <comments>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/inclusie-op-het-mbo-danielle-braun-over-de-inclusie-tribe/#comments</comments>        <pubDate>Tue, 22 Mar 2022 11:43:25 +0100</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">schoolenveiligheid.podbean.com/5310379b-360d-3821-a000-e4bd0f736851</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Aan het woord is Danielle Braun. Zij is corporate antropoloog en directeur van de Academie voor Organisatiecultuur. Daarnaast is Danielle Braun, samen met Jitske Kramer, auteur van het boek ‘De Corporate Tribe’. Danielle begeleidt het MBO College in Hilversum met het opzetten van een Inclusie Tribe.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Aan het woord is Danielle Braun. Zij is corporate antropoloog en directeur van de Academie voor Organisatiecultuur. Daarnaast is Danielle Braun, samen met Jitske Kramer, auteur van het boek ‘De Corporate Tribe’. Danielle begeleidt het MBO College in Hilversum met het opzetten van een Inclusie Tribe.</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/ung266/_6_Inclusie_op_het_MBO_Hilversum_-_corporate_tribe_door_Danielle_Braun7jzp8.mp3" length="50674176" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Aan het woord is Danielle Braun. Zij is corporate antropoloog en directeur van de Academie voor Organisatiecultuur. Daarnaast is Danielle Braun, samen met Jitske Kramer, auteur van het boek ‘De Corporate Tribe’. Danielle begeleidt het MBO College in Hilversum met het opzetten van een Inclusie Tribe.]]></itunes:summary>
        <itunes:author>schoolenveiligheid</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>1583</itunes:duration>
                <itunes:episode>10</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>Inclusie op het MBO; wat betekent dit voor het beleid?</title>
        <itunes:title>Inclusie op het MBO; wat betekent dit voor het beleid?</itunes:title>
        <link>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/inclusie-op-het-mbo-wat-betekent-dit-voor-het-beleid/</link>
                    <comments>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/inclusie-op-het-mbo-wat-betekent-dit-voor-het-beleid/#comments</comments>        <pubDate>Fri, 18 Mar 2022 13:27:15 +0100</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">schoolenveiligheid.podbean.com/80f59fc2-45d6-3152-bee3-97a4869a1306</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Op initiatief van Stichting School & Veiligheid interviewde podcastmaker Jan Jaap Hubeek beleidsmedewerker Joan Terpstra over het belang van een inclusief klimaat op het MBO. Het MBO College Hilversum is een tribe gestart rondom het onderwerp inclusie. Joan is mede-initiatiefneemster van deze tribe en werkt vanuit beleid en strategie binnen het MBO College Hilversum.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Op initiatief van Stichting School & Veiligheid interviewde podcastmaker Jan Jaap Hubeek beleidsmedewerker Joan Terpstra over het belang van een inclusief klimaat op het MBO. Het MBO College Hilversum is een tribe gestart rondom het onderwerp inclusie. Joan is mede-initiatiefneemster van deze tribe en werkt vanuit beleid en strategie binnen het MBO College Hilversum.</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/9q32kx/_3_Inclusie_op_het_MBO_Hilversum_beleids_perspectief6cwot.mp3" length="34642176" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Op initiatief van Stichting School & Veiligheid interviewde podcastmaker Jan Jaap Hubeek beleidsmedewerker Joan Terpstra over het belang van een inclusief klimaat op het MBO. Het MBO College Hilversum is een tribe gestart rondom het onderwerp inclusie. Joan is mede-initiatiefneemster van deze tribe en werkt vanuit beleid en strategie binnen het MBO College Hilversum.]]></itunes:summary>
        <itunes:author>schoolenveiligheid</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>1082</itunes:duration>
                <itunes:episode>8</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>Inclusie op het MBO; een onderwijsprofessional aan het woord</title>
        <itunes:title>Inclusie op het MBO; een onderwijsprofessional aan het woord</itunes:title>
        <link>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/inclusie-op-het-mbo-een-docent-aan-het-woord/</link>
                    <comments>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/inclusie-op-het-mbo-een-docent-aan-het-woord/#comments</comments>        <pubDate>Fri, 18 Mar 2022 13:26:40 +0100</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">schoolenveiligheid.podbean.com/2af69b70-eb72-3d4d-ad95-0d715835e424</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Op initiatief van Stichting School & Veiligheid interviewt podcastmaker Jan Jaap Hubeek onderwijsprofessional Ghislaine van der Nat over het belang van een inclusief klimaat op het MBO. Het MBO College Hilversum is een tribe gestart rondom het onderwerp inclusie. Ghislaine werkt vanuit verschillende rollen aan het onderwijs binnen het MBO Hilversum.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Op initiatief van Stichting School & Veiligheid interviewt podcastmaker Jan Jaap Hubeek onderwijsprofessional Ghislaine van der Nat over het belang van een inclusief klimaat op het MBO. Het MBO College Hilversum is een tribe gestart rondom het onderwerp inclusie. Ghislaine werkt vanuit verschillende rollen aan het onderwijs binnen het MBO Hilversum.</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/pgrd2q/_4_Inclusie_op_het_MBO_Hilversum_-_docentperspectief9p8bb.mp3" length="32017920" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Op initiatief van Stichting School & Veiligheid interviewt podcastmaker Jan Jaap Hubeek onderwijsprofessional Ghislaine van der Nat over het belang van een inclusief klimaat op het MBO. Het MBO College Hilversum is een tribe gestart rondom het onderwerp inclusie. Ghislaine werkt vanuit verschillende rollen aan het onderwijs binnen het MBO Hilversum.]]></itunes:summary>
        <itunes:author>schoolenveiligheid</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>1000</itunes:duration>
                <itunes:episode>9</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>Inclusie op het MBO; student aan het woord</title>
        <itunes:title>Inclusie op het MBO; student aan het woord</itunes:title>
        <link>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/inclusie-op-het-mbo-student-aan-het-woord/</link>
                    <comments>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/inclusie-op-het-mbo-student-aan-het-woord/#comments</comments>        <pubDate>Fri, 18 Mar 2022 13:25:45 +0100</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">schoolenveiligheid.podbean.com/a0c0e291-275e-3559-86c7-651abbf08118</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Op initiatief van Stichting School & Veiligheid interviewde podcastmaker Jan Jaap Hubeek studente Michelle Regnault over het belang van een inclusief klimaat op het MBO. Het MBO College Hilversum is een tribe gestart rondom het onderwerp inclusie. Michelle is student, vice-voorzitter van de studentenraad en mede-initiatiefneemster van de inclusietribe binnen het MBO Hilversum.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Op initiatief van Stichting School & Veiligheid interviewde podcastmaker Jan Jaap Hubeek studente Michelle Regnault over het belang van een inclusief klimaat op het MBO. Het MBO College Hilversum is een tribe gestart rondom het onderwerp inclusie. Michelle is student, vice-voorzitter van de studentenraad en mede-initiatiefneemster van de inclusietribe binnen het MBO Hilversum.</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/6rw8nc/_2_Inclusie_op_het_MBO_Hilversum_student_perspectiefb8l2z.mp3" length="32130048" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Op initiatief van Stichting School & Veiligheid interviewde podcastmaker Jan Jaap Hubeek studente Michelle Regnault over het belang van een inclusief klimaat op het MBO. Het MBO College Hilversum is een tribe gestart rondom het onderwerp inclusie. Michelle is student, vice-voorzitter van de studentenraad en mede-initiatiefneemster van de inclusietribe binnen het MBO Hilversum.]]></itunes:summary>
        <itunes:author>schoolenveiligheid</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>1004</itunes:duration>
                <itunes:episode>7</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>Genderwijs: Klaas Hiemstra over onderwijsconferentie Genderwijs</title>
        <itunes:title>Genderwijs: Klaas Hiemstra over onderwijsconferentie Genderwijs</itunes:title>
        <link>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/genderwijs-klaas-hiemstra-over-de-conferentie-genderwijs/</link>
                    <comments>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/genderwijs-klaas-hiemstra-over-de-conferentie-genderwijs/#comments</comments>        <pubDate>Mon, 28 Sep 2020 12:18:23 +0200</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">schoolenveiligheid.podbean.com/e36cd989-0cf6-32d8-9434-e92f5820f384</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Waarom moeten we het eigenlijk hebben over genderstereotypen en gendergelijkheid? En wat heeft het sociale veiligheid in het onderwijs daarmee te maken? In aanloop naar de onderwijsconferentie gaat Jan Jaap Hubeek in gesprek met Klaas Hiemstra, directeur van Stichting School & Veiligheid. </p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Waarom moeten we het eigenlijk hebben over genderstereotypen en gendergelijkheid? En wat heeft het sociale veiligheid in het onderwijs daarmee te maken? In aanloop naar de onderwijsconferentie gaat Jan Jaap Hubeek in gesprek met Klaas Hiemstra, directeur van Stichting School & Veiligheid. </p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/z26wyz/Klaas.mp3" length="64548571" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Waarom moeten we het eigenlijk hebben over genderstereotypen en gendergelijkheid? En wat heeft het sociale veiligheid in het onderwijs daarmee te maken? In aanloop naar de onderwijsconferentie gaat Jan Jaap Hubeek in gesprek met Klaas Hiemstra, directeur van Stichting School & Veiligheid. ]]></itunes:summary>
        <itunes:author>schoolenveiligheid</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>2305</itunes:duration>
                <itunes:episode>6</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
        <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/ep-logo/pbblog9431627/logoGenderwijs.jpg" />    </item>
    <item>
        <title>Genderwijs: Een GSA op je school? Janne van Mulken en Marjolijn Wakker aan het woord.</title>
        <itunes:title>Genderwijs: Een GSA op je school? Janne van Mulken en Marjolijn Wakker aan het woord.</itunes:title>
        <link>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/genderwijs-in-gesprek-met-een-leerling-en-docent/</link>
                    <comments>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/genderwijs-in-gesprek-met-een-leerling-en-docent/#comments</comments>        <pubDate>Mon, 21 Sep 2020 09:22:22 +0200</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">schoolenveiligheid.podbean.com/9c4b8062-c33b-3353-8750-1098cc71132b</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Hoe draagt een GSA bij aan de sociale veiligheid op school? Jan Jaap Hubeek gaat in gesprek met leerling Janne van Mulken en conrector Marjolijn Wakker over de GSA op hun school. De GSA bij het Christelijk Gymnasium Utrecht zorgde niet alleen voor veranderingen bij de leerlingen, maar ook bij het docententeam.</p>
<p> </p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Hoe draagt een GSA bij aan de sociale veiligheid op school? Jan Jaap Hubeek gaat in gesprek met leerling Janne van Mulken en conrector Marjolijn Wakker over de GSA op hun school. De GSA bij het Christelijk Gymnasium Utrecht zorgde niet alleen voor veranderingen bij de leerlingen, maar ook bij het docententeam.</p>
<p> </p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/as5hjq/GSA.mp3" length="61730062" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Hoe draagt een GSA bij aan de sociale veiligheid op school? Jan Jaap Hubeek gaat in gesprek met leerling Janne van Mulken en conrector Marjolijn Wakker over de GSA op hun school. De GSA bij het Christelijk Gymnasium Utrecht zorgde niet alleen voor veranderingen bij de leerlingen, maar ook bij het docententeam.
 ]]></itunes:summary>
        <itunes:author>schoolenveiligheid</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>1929</itunes:duration>
                <itunes:episode>5</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
        <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/ep-logo/pbblog9431627/logoGenderwijs.jpg" />    </item>
    <item>
        <title>Genderwijs: De kijk op (trans)gender in het primair onderwijs</title>
        <itunes:title>Genderwijs: De kijk op (trans)gender in het primair onderwijs</itunes:title>
        <link>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/podcast-genderwijs-de-kijk-op-transgender-in-het-primair-onderwijs/</link>
                    <comments>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/podcast-genderwijs-de-kijk-op-transgender-in-het-primair-onderwijs/#comments</comments>        <pubDate>Mon, 14 Sep 2020 09:01:35 +0200</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">schoolenveiligheid.podbean.com/e36c504a-37b2-3a9c-ab4c-f2c8a2680ca6</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Als je dochter al op jonge leeftijd aangeeft dat ze een jongetje wil worden. Wat doet dat met jou? Hoe beweeg je je dan in het onderwijs? In de tweede aflevering spreekt Jan Jaap Hubeek met een moeder die werkzaam is in het onderwijs. Wat komt ze tegen in haar zoektocht naar een school waar haar kind zichzelf mag zijn? Luister hier naar haar verhaal over het onderwijs in relatie tot haar dochter.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Als je dochter al op jonge leeftijd aangeeft dat ze een jongetje wil worden. Wat doet dat met jou? Hoe beweeg je je dan in het onderwijs? In de tweede aflevering spreekt Jan Jaap Hubeek met een moeder die werkzaam is in het onderwijs. Wat komt ze tegen in haar zoektocht naar een school waar haar kind zichzelf mag zijn? Luister hier naar haar verhaal over het onderwijs in relatie tot haar dochter.</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/nzz9vd/Moeders.mp3" length="51045668" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Als je dochter al op jonge leeftijd aangeeft dat ze een jongetje wil worden. Wat doet dat met jou? Hoe beweeg je je dan in het onderwijs? In de tweede aflevering spreekt Jan Jaap Hubeek met een moeder die werkzaam is in het onderwijs. Wat komt ze tegen in haar zoektocht naar een school waar haar kind zichzelf mag zijn? Luister hier naar haar verhaal over het onderwijs in relatie tot haar dochter.]]></itunes:summary>
        <itunes:author>schoolenveiligheid</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>1823</itunes:duration>
                <itunes:episode>4</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
        <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/ep-logo/pbblog9431627/logoGenderwijs.jpg" />    </item>
    <item>
        <title>Eén Pod Burgerschap - een kennismaking</title>
        <itunes:title>Eén Pod Burgerschap - een kennismaking</itunes:title>
        <link>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/een-pod-burgerschap-een-kennismaking/</link>
                    <comments>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/een-pod-burgerschap-een-kennismaking/#comments</comments>        <pubDate>Mon, 07 Sep 2020 09:08:07 +0200</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">schoolenveiligheid.podbean.com/a3982330-8862-3044-9803-500b5233a7ef</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Een serie waarin we in gesprek over burgerschapsvorming in het basisonderwijs. We zetten het mes in de term burgerschap. Wat bedoelen we er mee? En bedoelen we er allemaal hetzelfde mee? En als we niet hetzelfde bedoelen, kunnen we er dan wel over praten? Luister mee in deze zoektocht.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Een serie waarin we in gesprek over burgerschapsvorming in het basisonderwijs. We zetten het mes in de term burgerschap. Wat bedoelen we er mee? En bedoelen we er allemaal hetzelfde mee? En als we niet hetzelfde bedoelen, kunnen we er dan wel over praten? Luister mee in deze zoektocht.</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/vd5j4h/Teaser_E_n_Pod_Burgerschap6fb33.mp3" length="6641319" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Een serie waarin we in gesprek over burgerschapsvorming in het basisonderwijs. We zetten het mes in de term burgerschap. Wat bedoelen we er mee? En bedoelen we er allemaal hetzelfde mee? En als we niet hetzelfde bedoelen, kunnen we er dan wel over praten? Luister mee in deze zoektocht.]]></itunes:summary>
        <itunes:author>schoolenveiligheid</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>381</itunes:duration>
                <itunes:episode>3</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
        <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/ep-logo/pbblog9431627/logo_BoB_klein611on.png" />    </item>
    <item>
        <title>Genderwijs: Sylvia Holla over het effect van genderstereotypering</title>
        <itunes:title>Genderwijs: Sylvia Holla over het effect van genderstereotypering</itunes:title>
        <link>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/podcast-genderwijs-in-gesprek-met-sylvia-holla/</link>
                    <comments>https://schoolenveiligheid.podbean.com/e/podcast-genderwijs-in-gesprek-met-sylvia-holla/#comments</comments>        <pubDate>Thu, 03 Sep 2020 16:22:17 +0200</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">schoolenveiligheid.podbean.com/f6564b70-5d28-314c-8862-dc9a11cd9e09</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>Een korte serie gesprekken over gendervraagstukken in het onderwijs. Is de kijk op jongens en meiden van invloed op hun ontwikkeling of niet? Welke rol speelt het onderwijs hierin? Wat kom je tegen in de dagelijkse praktijk en wat weten we uit onderzoek? </p>
<p>In deze aflevering gaat Jan Jaap Hubeek in gesprek met Sylvia Holla, cultureel socioloog en onderzoeker naar gendergelijkheid bij kenniscentrum Atria. </p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Een korte serie gesprekken over gendervraagstukken in het onderwijs. Is de kijk op jongens en meiden van invloed op hun ontwikkeling of niet? Welke rol speelt het onderwijs hierin? Wat kom je tegen in de dagelijkse praktijk en wat weten we uit onderzoek? </p>
<p>In deze aflevering gaat Jan Jaap Hubeek in gesprek met Sylvia Holla, cultureel socioloog en onderzoeker naar gendergelijkheid bij kenniscentrum Atria. </p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/tvps7x/Sylvia_Holla_-_Genderwijs_podcast97efj.mp3" length="75514356" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[Een korte serie gesprekken over gendervraagstukken in het onderwijs. Is de kijk op jongens en meiden van invloed op hun ontwikkeling of niet? Welke rol speelt het onderwijs hierin? Wat kom je tegen in de dagelijkse praktijk en wat weten we uit onderzoek? 
In deze aflevering gaat Jan Jaap Hubeek in gesprek met Sylvia Holla, cultureel socioloog en onderzoeker naar gendergelijkheid bij kenniscentrum Atria. ]]></itunes:summary>
        <itunes:author>schoolenveiligheid</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>2359</itunes:duration>
                <itunes:episode>2</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
        <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/ep-logo/pbblog9431627/logoGenderwijs.jpg" />    </item>
</channel>
</rss>
