<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!-- generator="podbean/5.5" -->
<rss version="2.0"
     xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
     xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
     xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
     xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
     xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
     xmlns:googleplay="http://www.google.com/schemas/play-podcasts/1.0"
     xmlns:spotify="http://www.spotify.com/ns/rss"
     xmlns:podcast="https://podcastindex.org/namespace/1.0"
    xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/">

<channel>
    <title>De Onderwijsoase met Mirjam Gilhuis en Bregje Pel</title>
    <atom:link href="https://feed.podbean.com/mirjamgilhuis/feed.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/>
    <link>https://mirjamgilhuis.podbean.com</link>
    <description>De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij, Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.</description>
    <pubDate>Tue, 14 Apr 2026 09:09:47 -0300</pubDate>
    <generator>https://podbean.com/?v=5.5</generator>
    <language>en</language>
        <copyright>Copyright 2021 All rights reserved.</copyright>
    <category>Education:Self-Improvement</category>
    <ttl>1440</ttl>
    <itunes:type>episodic</itunes:type>
          <itunes:summary>In de onderwijsoase onderzoekt Mirjam Gilhuis met mensen uit het onderwijsveld wat er nodig is om een liefdevolle leraar met lef te zijn en te blijven.  Dit doet ze om leraren te inspireren. In deze zoektocht neemt Mirjam je mee in de wijsheid, die er in het onderwijsveld ruimschoots aanwezig is.</itunes:summary>
        <itunes:author>mirjamgilhuis</itunes:author>
	<itunes:category text="Education">
		<itunes:category text="Self-Improvement" />
	</itunes:category>
    <itunes:owner>
        <itunes:name>mirjamgilhuis</itunes:name>
            </itunes:owner>
    	<itunes:block>No</itunes:block>
	<itunes:explicit>true</itunes:explicit>
    <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/image-logo/10917480/podcastlogo.jpg" />
    <image>
        <url>https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/image-logo/10917480/podcastlogo.jpg</url>
        <title>De Onderwijsoase met Mirjam Gilhuis en Bregje Pel</title>
        <link>https://mirjamgilhuis.podbean.com</link>
        <width>144</width>
        <height>144</height>
    </image>
    <item>
        <title>De onderwijsoase #15 Mirjam Gilhuis en Bregje Pel over het leven als afvinklijstje</title>
        <itunes:title>De onderwijsoase #15 Mirjam Gilhuis en Bregje Pel over het leven als afvinklijstje</itunes:title>
        <link>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/de-onderwijsoase-15-mirjam-gilhuis-en-bregje-pel-over-het-leven-als-afvinklijstje/</link>
                    <comments>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/de-onderwijsoase-15-mirjam-gilhuis-en-bregje-pel-over-het-leven-als-afvinklijstje/#comments</comments>        <pubDate>Tue, 14 Apr 2026 09:09:47 -0300</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mirjamgilhuis.podbean.com/7286c27b-7f0a-3f0b-8273-5a2e88af042d</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.   </p>
<p>In de vijftiende aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel het thema: Het leven als afvinklijstjes. Hoe contract het contact (met jezelf en anderen) kan verstikken.</p>
<p>In de Bron vertelt Mirjam over brieven uit haar familie die haar voeden en leren niet het vinklijstje te volgen. </p>
<p>De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier, deze keer is hij ook te horen.</p>
<ul>
<li>Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.</li>
</ul>
<p>Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier   te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie <a href='http://www.mirjamgilhuis.nl'>www.mirjamgilhuis.nl</a></p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p><em>De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.   </em></p>
<p>In de vijftiende aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel het thema: <em>Het leven als afvinklijstjes. </em>Hoe contract het contact (met jezelf en anderen) kan verstikken.</p>
<p>In de Bron vertelt Mirjam over brieven uit haar familie die haar voeden en leren niet het vinklijstje te volgen<em>. </em></p>
<p>De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier, deze keer is hij ook te horen.</p>
<ul>
<li>Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.</li>
</ul>
<p>Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek <em>Tussen sleur en zwier </em>  te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie <a href='http://www.mirjamgilhuis.nl'>www.mirjamgilhuis.nl</a></p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/qmva5rinyk3aym5f/Onderwijsoase_Aflevering_159psi3.mp3" length="117351361" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.   
In de vijftiende aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel het thema: Het leven als afvinklijstjes. Hoe contract het contact (met jezelf en anderen) kan verstikken.
In de Bron vertelt Mirjam over brieven uit haar familie die haar voeden en leren niet het vinklijstje te volgen. 
De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier, deze keer is hij ook te horen.

Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.

Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier   te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie www.mirjamgilhuis.nl]]></itunes:summary>
        <itunes:author>mirjamgilhuis</itunes:author>
        <itunes:explicit>true</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>2933</itunes:duration>
                <itunes:episode>19</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>Onderwijsoase #14 Mirjam Gilhuis en Bregje Pel over rommel in je hoofd rommel om je heen</title>
        <itunes:title>Onderwijsoase #14 Mirjam Gilhuis en Bregje Pel over rommel in je hoofd rommel om je heen</itunes:title>
        <link>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/onderwijsoase-14-mirjam-gilhuis-en-bregje-pel-over-rommel-in-je-hoofd-rommel-om-j-heen/</link>
                    <comments>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/onderwijsoase-14-mirjam-gilhuis-en-bregje-pel-over-rommel-in-je-hoofd-rommel-om-j-heen/#comments</comments>        <pubDate>Fri, 27 Feb 2026 08:54:30 -0400</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mirjamgilhuis.podbean.com/25f5875f-af05-394d-8e63-f6e935a1db22</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.   </p>
<p>In de veertiende aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel het thema: rommel in je hoofd, rommel om je heen. Hoe zorg je voor jezelf in alle drukte, het vele aan staan en de rommel om je heen? Hier lees je de column van Bregje hierover https://www.pelcoaching.nl/column.</p>
<p>In de Bron vertellen Bregje en Mirjam over de Moeder van Europa van Orkater. https://orkater.nl/voorstelling/moeder-van-europa</p>
<p>De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier, deze keer is hij ook te horen.</p>
<ul>
<li>Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.</li>
<li>Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie <a href='http://www.mirjamgilhuis.nl'>mirjamgilhuis.nl</a>.</li>
</ul>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p><em>De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.   </em></p>
<p>In de veertiende aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel het thema: <em>rommel in je hoofd, rommel om je heen. </em>Hoe zorg je voor jezelf in alle drukte, het vele aan staan en de rommel om je heen? Hier lees je de column van Bregje hierover https://www.pelcoaching.nl/column.</p>
<p>In de Bron vertellen Bregje en Mirjam over de Moeder van Europa van Orkater<em>. https://orkater.nl/voorstelling/moeder-van-europa</em></p>
<p>De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier, deze keer is hij ook te horen.</p>
<ul>
<li>Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.</li>
<li>Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek <em>Tussen sleur en zwier </em>te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie <a href='http://www.mirjamgilhuis.nl'>mirjamgilhuis.nl</a>.</li>
</ul>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/uu4bayx2vamjqunx/Onderwijsoase_Aflevering_14_V28rsrj.mp3" length="126366740" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.   
In de veertiende aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel het thema: rommel in je hoofd, rommel om je heen. Hoe zorg je voor jezelf in alle drukte, het vele aan staan en de rommel om je heen? Hier lees je de column van Bregje hierover https://www.pelcoaching.nl/column.
In de Bron vertellen Bregje en Mirjam over de Moeder van Europa van Orkater. https://orkater.nl/voorstelling/moeder-van-europa
De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier, deze keer is hij ook te horen.

Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.
Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie mirjamgilhuis.nl.
]]></itunes:summary>
        <itunes:author>mirjamgilhuis</itunes:author>
        <itunes:explicit>true</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>3159</itunes:duration>
                <itunes:episode>18</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>Onderwijsoase # 13 Mirjam Gilhuis en Bregje Pel praten over je plek terugverdienen in de groep</title>
        <itunes:title>Onderwijsoase # 13 Mirjam Gilhuis en Bregje Pel praten over je plek terugverdienen in de groep</itunes:title>
        <link>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/onderwijsoase-13-mirjam-gilhuis-en-bregje-pel-praten-over-je-plek-terugverdienen-in-de-groepoep/</link>
                    <comments>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/onderwijsoase-13-mirjam-gilhuis-en-bregje-pel-praten-over-je-plek-terugverdienen-in-de-groepoep/#comments</comments>        <pubDate>Wed, 14 Jan 2026 09:07:06 -0400</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mirjamgilhuis.podbean.com/07b7b44d-c870-3d03-ab32-ea473f8d7ada</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>In de Dertiende aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel hoe je je plek terug kan verdienen in de groep. Over werken met herstelrecht.  </p>
<p>De vragen die we bespreken die je kunt gebruiken op een rij: </p>
<ul>
<li>Wat gebeurde er precies?</li>
<li>Wat dacht je op dat moment?</li>
<li>Wat vind je er nu van? </li>
<li>Wie zijn benadeeld? Hoe? </li>
<li>Wat is het ergste voor jou/wie is of zijn er benadeeld? Hoe?</li>
<li>Wat is er nodig om dat te herstellen?</li>
</ul>
<p>Voor meer info over de organisaties die we bespreken:</p>
<p>Restorative Practices <a href='http://www.iirp.edu'>www.iirp.edu</a></p>
<p>Jongerenrechtbank <a href='http://www.jongerenrechtbanken.nl'>www.jongerenrechtbanken.nl</a></p>
<p>Eigen krachtcentrale www.eigen-kracht.nl</p>
<p>En als je meer wil lezen is over herstelrecht in het onderwijs is Hoop, humor en herstel van Jan Ruigrok een aanrader. </p>
<p>In de Bron vertelt Bregje over de voorstelling 'Ons Kind' van psychologie in theater voor meer info zie www. psychologieintheater.nl. </p>
<p>
De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier. 
• Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel. 
• Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier   te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie www.mirjamgilhuis.nl.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>In de Dertiende aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel hoe je je plek terug kan verdienen in de groep. Over werken met herstelrecht.  </p>
<p>De vragen die we bespreken die je kunt gebruiken op een rij: </p>
<ul>
<li>Wat gebeurde er precies?</li>
<li>Wat dacht je op dat moment?</li>
<li>Wat vind je er nu van? </li>
<li>Wie zijn benadeeld? Hoe? </li>
<li>Wat is het ergste voor jou/wie is of zijn er benadeeld? Hoe?</li>
<li>Wat is er nodig om dat te herstellen?</li>
</ul>
<p>Voor meer info over de organisaties die we bespreken:</p>
<p>Restorative Practices <a href='http://www.iirp.edu'>www.iirp.edu</a></p>
<p>Jongerenrechtbank <a href='http://www.jongerenrechtbanken.nl'>www.jongerenrechtbanken.nl</a></p>
<p>Eigen krachtcentrale www.eigen-kracht.nl</p>
<p>En als je meer wil lezen is over herstelrecht in het onderwijs is <em>Hoop, humor en herstel </em>van Jan Ruigrok een aanrader. </p>
<p>In de Bron vertelt Bregje over de voorstelling 'Ons Kind' van psychologie in theater voor meer info zie www. psychologieintheater.nl. </p>
<p><br>
De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier. <br>
• Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel. <br>
• Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier   te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie www.mirjamgilhuis.nl.</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/8x2djinpq9vnewzx/Aflevering_136d3as.mp3" length="116087034" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[In de Dertiende aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel hoe je je plek terug kan verdienen in de groep. Over werken met herstelrecht.  
De vragen die we bespreken die je kunt gebruiken op een rij: 

Wat gebeurde er precies?
Wat dacht je op dat moment?
Wat vind je er nu van? 
Wie zijn benadeeld? Hoe? 
Wat is het ergste voor jou/wie is of zijn er benadeeld? Hoe?
Wat is er nodig om dat te herstellen?

Voor meer info over de organisaties die we bespreken:
Restorative Practices www.iirp.edu
Jongerenrechtbank www.jongerenrechtbanken.nl
Eigen krachtcentrale www.eigen-kracht.nl
En als je meer wil lezen is over herstelrecht in het onderwijs is Hoop, humor en herstel van Jan Ruigrok een aanrader. 
In de Bron vertelt Bregje over de voorstelling 'Ons Kind' van psychologie in theater voor meer info zie www. psychologieintheater.nl. 
De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier. • Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel. • Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier   te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie www.mirjamgilhuis.nl.]]></itunes:summary>
        <itunes:author>mirjamgilhuis</itunes:author>
        <itunes:explicit>true</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>2902</itunes:duration>
                <itunes:episode>17</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>Onderwijsoase #12 Mirjam Gilhuis en Bregje Pel over het verborgen contract</title>
        <itunes:title>Onderwijsoase #12 Mirjam Gilhuis en Bregje Pel over het verborgen contract</itunes:title>
        <link>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/onderwijsoase-12-mirjam-gilhuis-en-bregje-pel-over-het-verborgen-contract/</link>
                    <comments>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/onderwijsoase-12-mirjam-gilhuis-en-bregje-pel-over-het-verborgen-contract/#comments</comments>        <pubDate>Wed, 03 Dec 2025 11:28:20 -0400</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mirjamgilhuis.podbean.com/cfc2e511-e060-359f-b575-12140c3888a7</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.   </p>
<p>
In de Twaalfde aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel het theme: het verborgen contract. Wat is het en hoe blijf je alert op benoemen en openlijk bespreken. </p>
<p>In de Bron vertelt Mirjam over de voorstelling van Wende Snijders Vrijplaats on tour. voor meer info zie https://wende.nu/vrijplaats
De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier. 
• Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel. 
• Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier   te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie www.mirjamgilhuis.nl.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p><em>De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.   </em></p>
<p><br>
In de Twaalfde aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel het theme: het verborgen contract. Wat is het en hoe blijf je alert op benoemen en openlijk bespreken. </p>
<p>In de Bron vertelt Mirjam over de voorstelling van Wende Snijders Vrijplaats on tour. voor meer info zie https://wende.nu/vrijplaats<br>
De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier. <br>
• Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel. <br>
• Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier   te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie www.mirjamgilhuis.nl.</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/r3igezt8ds9xqddc/Onderwijsoase_aflevering_127x9gq.mp3" length="112091344" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.   
In de Twaalfde aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel het theme: het verborgen contract. Wat is het en hoe blijf je alert op benoemen en openlijk bespreken. 
In de Bron vertelt Mirjam over de voorstelling van Wende Snijders Vrijplaats on tour. voor meer info zie https://wende.nu/vrijplaatsDe technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier. • Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel. • Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier   te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie www.mirjamgilhuis.nl.]]></itunes:summary>
        <itunes:author>mirjamgilhuis</itunes:author>
        <itunes:explicit>true</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>2802</itunes:duration>
                <itunes:episode>16</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>Onderwijsoase #11 Mirjam Gilhuis en Bregje Pel over wat is coaching in het onderwijs?</title>
        <itunes:title>Onderwijsoase #11 Mirjam Gilhuis en Bregje Pel over wat is coaching in het onderwijs?</itunes:title>
        <link>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/onderwijsoase-11-mirjam-gilhuis-en-bregje-pel-over-wat-is-coaching-in-het-onderwijs/</link>
                    <comments>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/onderwijsoase-11-mirjam-gilhuis-en-bregje-pel-over-wat-is-coaching-in-het-onderwijs/#comments</comments>        <pubDate>Wed, 15 Oct 2025 13:08:47 -0300</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mirjamgilhuis.podbean.com/00c13ad6-3f8b-36c7-b243-e599fbb5bb1a</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.   </p>
<p>
In de elfde aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel het thema: wat is coaching en wat is het niet? We hebben het over de valkuilen van coaching met als metafoor ridders. Hier zijn ze op een rijtje:
Lijdende ridder heeft het vooral zwaar, moeilijk, druk.
Dolende ridder gaat overal in mee.
Kruisridder bereikt zijn missie door plunderen en brandstichten.
Toernooi ridder wil winnen.
Roofridder verdooft eigen pijn door zich te laven aan die van anderen.</p>
<p>In de Bron vertelt Bregje over het nieuwe boek van Lena Bril in therapie. 
De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier, deze keer is hij ook te horen. 
• Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel. 
• Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier   te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie www.mirjamgilhuis.nl.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p><em>De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.   </em></p>
<p><br>
In de elfde aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel het thema: wat is coaching en wat is het niet? We hebben het over de valkuilen van coaching met als metafoor ridders. Hier zijn ze op een rijtje:<br>
Lijdende ridder heeft het vooral zwaar, moeilijk, druk.<br>
Dolende ridder gaat overal in mee.<br>
Kruisridder bereikt zijn missie door plunderen en brandstichten.<br>
Toernooi ridder wil winnen.<br>
Roofridder verdooft eigen pijn door zich te laven aan die van anderen.</p>
<p>In de Bron vertelt Bregje over het nieuwe boek van Lena Bril in therapie. <br>
De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier, deze keer is hij ook te horen. <br>
• Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel. <br>
• Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier   te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie www.mirjamgilhuis.nl.</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/dkcazkth7e9hvjhf/Onderwijsoase_aflevering_11ae1s8.mp3" length="112846806" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.   
In de elfde aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel het thema: wat is coaching en wat is het niet? We hebben het over de valkuilen van coaching met als metafoor ridders. Hier zijn ze op een rijtje:Lijdende ridder heeft het vooral zwaar, moeilijk, druk.Dolende ridder gaat overal in mee.Kruisridder bereikt zijn missie door plunderen en brandstichten.Toernooi ridder wil winnen.Roofridder verdooft eigen pijn door zich te laven aan die van anderen.
In de Bron vertelt Bregje over het nieuwe boek van Lena Bril in therapie. De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier, deze keer is hij ook te horen. • Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel. • Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier   te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie www.mirjamgilhuis.nl.]]></itunes:summary>
        <itunes:author>mirjamgilhuis</itunes:author>
        <itunes:explicit>true</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>2821</itunes:duration>
                <itunes:episode>15</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>Onderwijsoase #10 Mirjam Gilhuis en Bregje Pel over beleren en betuttelen</title>
        <itunes:title>Onderwijsoase #10 Mirjam Gilhuis en Bregje Pel over beleren en betuttelen</itunes:title>
        <link>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/onderwijsoase-10-mirjam-gilhuis-en-bregje-pel-over-beleren-en-betuttelen/</link>
                    <comments>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/onderwijsoase-10-mirjam-gilhuis-en-bregje-pel-over-beleren-en-betuttelen/#comments</comments>        <pubDate>Wed, 10 Sep 2025 14:44:11 -0300</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mirjamgilhuis.podbean.com/d470f44a-acb7-3b7e-af96-5cf2b79c137e</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>We zijn weer terug na een zomerstop. In deze onderwijsoase #10 praten we over het oerthema in opvoedkundige situaties: beleren en betuttelen.  We onderzoeken  hoe we dit zelf doen en wat onze weg is naar contact met open hart!

</p>
<p>In de bron van de week heeft Mirjam het over het uur van het hart van Irvin D. Yalom en Benjamin Yalom. </p>
<p> </p>
<p> </p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>We zijn weer terug na een zomerstop. In deze onderwijsoase #10 praten we over het oerthema in opvoedkundige situaties: beleren en betuttelen.  We onderzoeken  hoe we dit zelf doen en wat onze weg is naar contact met open hart!<br>
<br>
</p>
<p>In de bron van de week heeft Mirjam het over <em>het uur van het hart </em>van Irvin D. Yalom en Benjamin Yalom. </p>
<p> </p>
<p> </p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/7udftqftn6xs62hc/Onderwijsoase_aflevering_1084o97.mp3" length="131867083" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[We zijn weer terug na een zomerstop. In deze onderwijsoase #10 praten we over het oerthema in opvoedkundige situaties: beleren en betuttelen.  We onderzoeken  hoe we dit zelf doen en wat onze weg is naar contact met open hart!
In de bron van de week heeft Mirjam het over het uur van het hart van Irvin D. Yalom en Benjamin Yalom. 
 
 ]]></itunes:summary>
        <itunes:author>mirjamgilhuis</itunes:author>
        <itunes:explicit>true</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>3296</itunes:duration>
                <itunes:episode>14</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>Onderwijsoase #9 Mirjam Gilhuis en Bregje Pel over teams met gedoe</title>
        <itunes:title>Onderwijsoase #9 Mirjam Gilhuis en Bregje Pel over teams met gedoe</itunes:title>
        <link>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/onderwijsoase-9-mirjam-gilhuis-en-bregje-pel-over-teams-met-gedoe/</link>
                    <comments>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/onderwijsoase-9-mirjam-gilhuis-en-bregje-pel-over-teams-met-gedoe/#comments</comments>        <pubDate>Wed, 04 Jun 2025 05:24:06 -0300</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mirjamgilhuis.podbean.com/c5897182-b691-3604-9613-25038ab2eb1d</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.   </p>
<p>In de negende aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel het thema: teams met gedoe. Daar onderzoeken we wat werkt als er gedoe is, en hoe je bent met gedoe. We hebben het over een schema uit het boek Einstein en de kunst van het zeilen, van Anne de Graaf en Klaas Kunst (2008) een nog altijd heel praktisch handboek voor professionals. Het schema zie je op pagina 98 van editie uit 2008 of op de website van Mirjam <a href='http://www.mirjamgilhuis.nl'>www.mirjamgilhuis.nl</a> onder podcast aflevering 9.</p>
<p>In de Bron vertelt Mirjam over de serie Niemand is een eiland van Lieuwe Koopmans (2024). Een boek waar je wordt uitgenodigd je eigen eiland te onderzoeken zodat je van betekenis kan zijn in verbinding.</p>
<p>De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier.</p>
<ul>
<li>Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.</li>
<li>Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie <a href='http://www.mirjamgilhuis.nl'>mirjamgilhuis.nl</a></li>
</ul>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p><em>De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.   </em></p>
<p>In de negende aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel het thema: <em>teams met gedoe. </em>Daar onderzoeken we wat werkt als er gedoe is, en hoe je bent met gedoe. We hebben het over een schema uit het boek <em>Einstein en de kunst van het zeilen</em>, van Anne de Graaf en Klaas Kunst (2008) een nog altijd heel praktisch handboek voor professionals. Het schema zie je op pagina 98 van editie uit 2008 of op de website van Mirjam <a href='http://www.mirjamgilhuis.nl'>www.mirjamgilhuis.nl</a> onder podcast aflevering 9.</p>
<p>In de Bron vertelt Mirjam over de serie <em>Niemand is een eiland </em>van Lieuwe Koopmans (2024)<em>. </em>Een boek waar je wordt uitgenodigd je eigen eiland te onderzoeken zodat je van betekenis kan zijn in verbinding.</p>
<p>De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier.</p>
<ul>
<li>Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.</li>
<li>Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek <em>Tussen sleur en zwier </em>te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie <a href='http://www.mirjamgilhuis.nl'>mirjamgilhuis.nl</a></li>
</ul>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/xtcdebpxnesmj5fm/Onderwijsoase_aflevering_9biall.mp3" length="130348846" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.   
In de negende aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel het thema: teams met gedoe. Daar onderzoeken we wat werkt als er gedoe is, en hoe je bent met gedoe. We hebben het over een schema uit het boek Einstein en de kunst van het zeilen, van Anne de Graaf en Klaas Kunst (2008) een nog altijd heel praktisch handboek voor professionals. Het schema zie je op pagina 98 van editie uit 2008 of op de website van Mirjam www.mirjamgilhuis.nl onder podcast aflevering 9.
In de Bron vertelt Mirjam over de serie Niemand is een eiland van Lieuwe Koopmans (2024). Een boek waar je wordt uitgenodigd je eigen eiland te onderzoeken zodat je van betekenis kan zijn in verbinding.
De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier.

Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.
Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie mirjamgilhuis.nl
]]></itunes:summary>
        <itunes:author>mirjamgilhuis</itunes:author>
        <itunes:explicit>true</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>3258</itunes:duration>
                <itunes:episode>13</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>Onderwijsoase #8 Mirjam Gilhuis en Bregje Pel over professioneel of niet professioneel</title>
        <itunes:title>Onderwijsoase #8 Mirjam Gilhuis en Bregje Pel over professioneel of niet professioneel</itunes:title>
        <link>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/onderwijsoase-8-mirjam-gilhuis-en-bregje-pel-over-professioneel-of-niet-professioneel/</link>
                    <comments>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/onderwijsoase-8-mirjam-gilhuis-en-bregje-pel-over-professioneel-of-niet-professioneel/#comments</comments>        <pubDate>Sat, 19 Apr 2025 13:02:12 -0300</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mirjamgilhuis.podbean.com/f79268d0-90d6-3c38-a17b-b3abea34d356</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>De onderwijsoase is een plek om even op adem te en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.    
In de achtste aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel het thema: professioneel of niet professioneel? Wat is dat?  
In de Bron vertelt Bregje over de serie Adolesence (netflix).  
De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier. 
•    Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.  
•    Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie www.mirjamgilhuis.nl. 

</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>De onderwijsoase is een plek om even op adem te en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.    <br>
In de achtste aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel het thema: professioneel of niet professioneel? Wat is dat?  <br>
In de Bron vertelt Bregje over de serie Adolesence (netflix).  <br>
De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier. <br>
•    Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.  <br>
•    Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie www.mirjamgilhuis.nl. <br>
<br>
</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/ubarwd5qtspfxc96/Onderwijsoase_Aflevering_86lo8i.mp3" length="119664765" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[De onderwijsoase is een plek om even op adem te en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.    In de achtste aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel het thema: professioneel of niet professioneel? Wat is dat?  In de Bron vertelt Bregje over de serie Adolesence (netflix).  De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier. •    Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.  •    Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie www.mirjamgilhuis.nl. ]]></itunes:summary>
        <itunes:author>mirjamgilhuis</itunes:author>
        <itunes:explicit>true</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>2991</itunes:duration>
                <itunes:episode>12</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>De onderwijsoase #7 Mirjam Gilhuis en Bregje Pel over contact maken</title>
        <itunes:title>De onderwijsoase #7 Mirjam Gilhuis en Bregje Pel over contact maken</itunes:title>
        <link>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/de-onderwijsoase-7-mirjam-gilhuis-en-bregje-pel-over-contact-maken/</link>
                    <comments>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/de-onderwijsoase-7-mirjam-gilhuis-en-bregje-pel-over-contact-maken/#comments</comments>        <pubDate>Thu, 06 Feb 2025 15:40:59 -0400</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mirjamgilhuis.podbean.com/2546c7d6-6856-351e-92d6-61c9e999600a</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms ook als vastloperij en sleur.   </p>
<p>In aflevering#7  bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel het thema:  Contact maken.  We gebruiken hierbij het concept Rapport maken uit de NLP.  Rapport maken gaat over de ander echt zien, horen en aansluiten bij waar die ander is. Hierover verder lezen: John O’Connor, NLP-gids voor optimaal functioneren.</p>
<p>In ons gesprek onderzoeken we wat het belang van echt contact- en rapport maken voor ons is, en waarom het zo moeilijk is.</p>
<p>In de Bron heeft Mirjam het over Altijd Scherp; manage je energie, niet je tijd!  van Jim Loehr en Tony Schwarz.</p>
<ul>
<li>De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier.</li>
<li>Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.</li>
<li>Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie <a href='http://www.mirjamgilhuis.nl'>mirjamgilhuis.nl</a>, en luister daar terug naar de eerste podcast uit de onderwijsoase in gesprek met Bregje uit 2021 naar aanleiding van haar boek.</li>
</ul>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p><em>De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms ook als vastloperij en sleur.   </em></p>
<p>In aflevering#7  bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel het thema:  <em>Contact maken.  </em>We gebruiken hierbij het concept Rapport maken <em>uit</em> de NLP.  Rapport maken gaat over de ander echt zien, horen en aansluiten bij waar die ander is. Hierover verder lezen: John O’Connor, NLP-gids voor optimaal functioneren.</p>
<p>In ons gesprek onderzoeken we wat het belang van echt contact- en rapport maken voor ons is, en waarom het zo moeilijk is.</p>
<p>In de Bron heeft Mirjam het over <em>Altijd Scherp; manage je energie, niet je tijd! </em> van Jim Loehr en Tony Schwarz.</p>
<ul>
<li>De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier.</li>
<li>Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.</li>
<li>Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek <em>Tussen sleur en zwier </em>te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie <a href='http://www.mirjamgilhuis.nl'>mirjamgilhuis.nl</a>, en luister daar terug naar de eerste podcast uit de onderwijsoase in gesprek met Bregje uit 2021 naar aanleiding van haar boek.</li>
</ul>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/rx6kmzee2bdjqpai/Aflevering_7_-_Onderwijs_Oase90pab.mp3" length="124106626" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms ook als vastloperij en sleur.   
In aflevering#7  bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel het thema:  Contact maken.  We gebruiken hierbij het concept Rapport maken uit de NLP.  Rapport maken gaat over de ander echt zien, horen en aansluiten bij waar die ander is. Hierover verder lezen: John O’Connor, NLP-gids voor optimaal functioneren.
In ons gesprek onderzoeken we wat het belang van echt contact- en rapport maken voor ons is, en waarom het zo moeilijk is.
In de Bron heeft Mirjam het over Altijd Scherp; manage je energie, niet je tijd!  van Jim Loehr en Tony Schwarz.

De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier.
Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.
Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie mirjamgilhuis.nl, en luister daar terug naar de eerste podcast uit de onderwijsoase in gesprek met Bregje uit 2021 naar aanleiding van haar boek.
]]></itunes:summary>
        <itunes:author>mirjamgilhuis</itunes:author>
        <itunes:explicit>true</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>3102</itunes:duration>
                <itunes:episode>11</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>De onderwijsoase #6: Mirjam Gilhuis en Bregje Pel in gesprek met Tjitske Muller over spelen</title>
        <itunes:title>De onderwijsoase #6: Mirjam Gilhuis en Bregje Pel in gesprek met Tjitske Muller over spelen</itunes:title>
        <link>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/de-onderwijsoase-6-mirjam-gilhuis-en-bregje-pel-in-gesprek-met-tjitske-muller-over-spelen/</link>
                    <comments>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/de-onderwijsoase-6-mirjam-gilhuis-en-bregje-pel-in-gesprek-met-tjitske-muller-over-spelen/#comments</comments>        <pubDate>Tue, 07 Jan 2025 04:15:26 -0400</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mirjamgilhuis.podbean.com/13d4a396-136d-30c6-9f81-8c3d9b1fc2bc</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.   </p>
<p>In deze zesde aflevering hebben Mirjam Gilhuis en Bregje Pel een gast: Tjistke Muller van Theatergroep Draad. We spreken met haar over:  spelen: over haar theatergroep Draad en terugspeeltheater. Wat het is, wat het brengt en hoe het kan bijdragen aan een groeizaam klimaat op school. Van harte aanbevolen om Draad te gaan zien op vrijdag 14 februari 2025 in Amersfoort. Voor meer informatie zie <a href='http://www.theaterdraad.nl'>www.theaterdraad.nl</a>.</p>
<p>In de Bron vertelt Bregje over haar workshop kintsugi. Kinsugi is de Japanse kunst van het repareren van gebroken keramiek met goudkleurige lak. In de Japanse schoonheidsleer dragen de sporen van breuk en herstel bij aan de schoonheid van een voorwerp.</p>
<p>De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier.</p>
<ul>
<li>Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.</li>
<li>Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie <a href='http://www.mirjamgilhuis.nl'>mirjamgilhuis.nl</a>.</li>
</ul>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p><em>De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.   </em></p>
<p>In deze zesde aflevering hebben Mirjam Gilhuis en Bregje Pel een gast: Tjistke Muller van Theatergroep Draad. We spreken met haar over:  <em>spelen: </em>over haar theatergroep Draad en terugspeeltheater. Wat het is, wat het brengt en hoe het kan bijdragen aan een groeizaam klimaat op school. Van harte aanbevolen om Draad te gaan zien op vrijdag 14 februari 2025 in Amersfoort. Voor meer informatie zie <a href='http://www.theaterdraad.nl'>www.theaterdraad.nl</a>.</p>
<p>In de Bron vertelt Bregje over haar workshop <em>kintsugi. </em>Kinsugi is de Japanse kunst van het repareren van gebroken keramiek met goudkleurige lak. In de Japanse schoonheidsleer dragen de sporen van breuk en herstel bij aan de schoonheid van een voorwerp.</p>
<p>De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier.</p>
<ul>
<li>Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.</li>
<li>Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek <em>Tussen sleur en zwier </em>te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie <a href='http://www.mirjamgilhuis.nl'>mirjamgilhuis.nl</a>.</li>
</ul>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/c5did6e87e8ydqq4/Aflevering_6_-_Onderwijsoasebuj1a.mp3" length="110926283" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.   
In deze zesde aflevering hebben Mirjam Gilhuis en Bregje Pel een gast: Tjistke Muller van Theatergroep Draad. We spreken met haar over:  spelen: over haar theatergroep Draad en terugspeeltheater. Wat het is, wat het brengt en hoe het kan bijdragen aan een groeizaam klimaat op school. Van harte aanbevolen om Draad te gaan zien op vrijdag 14 februari 2025 in Amersfoort. Voor meer informatie zie www.theaterdraad.nl.
In de Bron vertelt Bregje over haar workshop kintsugi. Kinsugi is de Japanse kunst van het repareren van gebroken keramiek met goudkleurige lak. In de Japanse schoonheidsleer dragen de sporen van breuk en herstel bij aan de schoonheid van een voorwerp.
De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier.

Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.
Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie mirjamgilhuis.nl.
]]></itunes:summary>
        <itunes:author>mirjamgilhuis</itunes:author>
        <itunes:explicit>true</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>2773</itunes:duration>
                <itunes:episode>10</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>De onderwijsoase #5 Mirjam Gilhuis en Bregje Pel over weten en niet weten</title>
        <itunes:title>De onderwijsoase #5 Mirjam Gilhuis en Bregje Pel over weten en niet weten</itunes:title>
        <link>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/de-onderwijsoase-5-mirjam-gilhuis-en-bregje-pel-over-weten-en-niet-weten/</link>
                    <comments>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/de-onderwijsoase-5-mirjam-gilhuis-en-bregje-pel-over-weten-en-niet-weten/#comments</comments>        <pubDate>Tue, 10 Dec 2024 05:32:21 -0400</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mirjamgilhuis.podbean.com/3af1592f-6cbc-33ca-b0c3-dcd6231f63f8</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.   </p>
<p>In deze vijfde aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel het thema:  weten of niet weten. </p>
<p>Over je ingraven in je eigen gelijk, hoe we soms onbedoeld als leraar brandstof geven door het te weten. Maar hoe dan wel?  Het proefschrift van Hanneke Bartelds waar we over spreken heet Bevordering van inlevingsvermogen in het geschiedenisonderwijs. ('Teaching historical empathy. Perspective taking in past and present using eyewitnesses').</p>
<p>In de Bron heeft Bregje het over Now we are talking van Frank Weijers, over Deep Democracy in actie.</p>
<p>De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier.</p>
<ul>
<li>Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.</li>
<li>Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie <a href='http://www.mirjamgilhuis.nl'>mirjamgilhuis.nl</a>, en luister daar terug naar de eerste podcast uit de onderwijsoase in gesprek met Bregje uit 2021 naar aanleiding van haar boek.</li>
</ul>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p><em>De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.   </em></p>
<p>In deze vijfde aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel het thema:  <em>weten of niet weten. </em></p>
<p>Over je ingraven in je eigen gelijk, hoe we soms onbedoeld als leraar brandstof geven door het te weten. Maar hoe dan wel?  Het proefschrift van Hanneke Bartelds waar we over spreken heet <em>Bevordering van inlevingsvermogen in het geschiedenisonderwijs. </em><em>(</em>'Teaching historical empathy. Perspective taking in past and present using eyewitnesses').</p>
<p>In de Bron heeft Bregje het over <em>Now we are talking</em> van Frank Weijers, over Deep Democracy in actie.</p>
<p>De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier.</p>
<ul>
<li>Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.</li>
<li>Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek <em>Tussen sleur en zwier </em>te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie <a href='http://www.mirjamgilhuis.nl'>mirjamgilhuis.nl</a>, en luister daar terug naar de eerste podcast uit de onderwijsoase in gesprek met Bregje uit 2021 naar aanleiding van haar boek.</li>
</ul>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/4mw2n72agip8fgka/Onderwijs_Oase_Aflevering_5_V2bdpua.mp3" length="114906299" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.   
In deze vijfde aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel het thema:  weten of niet weten. 
Over je ingraven in je eigen gelijk, hoe we soms onbedoeld als leraar brandstof geven door het te weten. Maar hoe dan wel?  Het proefschrift van Hanneke Bartelds waar we over spreken heet Bevordering van inlevingsvermogen in het geschiedenisonderwijs. ('Teaching historical empathy. Perspective taking in past and present using eyewitnesses').
In de Bron heeft Bregje het over Now we are talking van Frank Weijers, over Deep Democracy in actie.
De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier.

Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.
Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie mirjamgilhuis.nl, en luister daar terug naar de eerste podcast uit de onderwijsoase in gesprek met Bregje uit 2021 naar aanleiding van haar boek.
]]></itunes:summary>
        <itunes:author>mirjamgilhuis</itunes:author>
        <itunes:explicit>true</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>2872</itunes:duration>
                <itunes:episode>9</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>De onderwijsoase #4 Mirjam Gilhuis en Bregje Pel over goed en fout</title>
        <itunes:title>De onderwijsoase #4 Mirjam Gilhuis en Bregje Pel over goed en fout</itunes:title>
        <link>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/de-onderwijsoase-aflevering-4-mirjam-gilhuis-en-bregje-pel-over-goed-en-fout/</link>
                    <comments>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/de-onderwijsoase-aflevering-4-mirjam-gilhuis-en-bregje-pel-over-goed-en-fout/#comments</comments>        <pubDate>Mon, 18 Nov 2024 11:08:22 -0400</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mirjamgilhuis.podbean.com/87ff5a2a-de32-3d4d-9f89-69d20511f867</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.   </p>
<p>In deze vierde aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel het thema:  goed en fout. De paradox van hoe je vast komt te zitten in het moeras als er te veel op je fouten wordt gewezen, en je ze tegelijkertijd nodig hebt om te kunnen leren. Hoe blijf je uit de ‘afrekencultuur’ en openstaan voor leren en het maken van fouten.</p>
<p>In de Bron heeft Mirjam het over Big Magic van Elizabeth Gilbert, een pleidooi voor creatief leven.</p>
<p>Geproduceerd door Valentijn Bannier.</p>
<ul>
<li>Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.</li>
<li>Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie <a href='http://www.mirjamgilhuis.nl'>mirjamgilhuis.nl</a>, en luister daar terug naar de eerste podcast uit de onderwijsoase in gesprek met Bregje uit 2021 naar aanleiding van haar boek.</li>
</ul>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p><em>De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.   </em></p>
<p>In deze vierde aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel het thema:  <em>goed en fout</em>. De paradox van hoe je vast komt te zitten in het moeras als er te veel op je fouten wordt gewezen, en je ze tegelijkertijd nodig hebt om te kunnen leren. Hoe blijf je uit de ‘afrekencultuur’ en openstaan voor leren en het maken van fouten.</p>
<p>In de Bron heeft Mirjam het over <em>Big Magic</em> van Elizabeth Gilbert, een pleidooi voor creatief leven.</p>
<p>Geproduceerd door Valentijn Bannier.</p>
<ul>
<li>Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.</li>
<li>Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek <em>Tussen sleur en zwier </em>te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie <a href='http://www.mirjamgilhuis.nl'>mirjamgilhuis.nl</a>, en luister daar terug naar de eerste podcast uit de onderwijsoase in gesprek met Bregje uit 2021 naar aanleiding van haar boek.</li>
</ul>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/iywxehuz357qexcn/Onderwijs_Oase_Aflevering_4_15_nov_V27aucd.mp3" length="119386822" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.   
In deze vierde aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel het thema:  goed en fout. De paradox van hoe je vast komt te zitten in het moeras als er te veel op je fouten wordt gewezen, en je ze tegelijkertijd nodig hebt om te kunnen leren. Hoe blijf je uit de ‘afrekencultuur’ en openstaan voor leren en het maken van fouten.
In de Bron heeft Mirjam het over Big Magic van Elizabeth Gilbert, een pleidooi voor creatief leven.
Geproduceerd door Valentijn Bannier.

Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.
Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie mirjamgilhuis.nl, en luister daar terug naar de eerste podcast uit de onderwijsoase in gesprek met Bregje uit 2021 naar aanleiding van haar boek.
]]></itunes:summary>
        <itunes:author>mirjamgilhuis</itunes:author>
        <itunes:explicit>true</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>2984</itunes:duration>
                <itunes:episode>8</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>De onderwijsoase: #3 Mirjam Gilhuis en Bregje Pel over stagnatie en groei</title>
        <itunes:title>De onderwijsoase: #3 Mirjam Gilhuis en Bregje Pel over stagnatie en groei</itunes:title>
        <link>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/de-onderwijsoase-aflevering-3-mirjam-gilhuis-en-bregje-pel-over-stagnatie-en-groei/</link>
                    <comments>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/de-onderwijsoase-aflevering-3-mirjam-gilhuis-en-bregje-pel-over-stagnatie-en-groei/#comments</comments>        <pubDate>Mon, 07 Oct 2024 04:53:57 -0300</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mirjamgilhuis.podbean.com/c125735d-df88-3af3-aa48-0e8e378cccd3</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken menselijke oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is in principe bedoeld voor groei maar helaas gaat het vaak over vastloperij en sleur.   </p>
<p>In deze derde aflevering gaat erover hoe om te gaan met jezelf bij stagnatie hoe kom je weer bij groei. Ze bespreken de werkstijlen uit de Transactionele Analyse van Eric Berne: de drivers. Vaak vinden wij mensen onder druk onszelf pas ok vinden als we opschieten, of ons best doen, goed zorgen voor de ander, perfect zijn of ons sterk voordoen. Over de permissie dat we ook ok zijn als we dat even allemaal niet doen en we bv de tijd nemen, iets goed genoeg doen, goed zorgen voor onszelf, maar eens zomaar wat uitproberen en onze eigen maatstaf zijn.</p>
<p>Als je meer wil lezen over dit TA – concept lees Dit ben ik  van Lieuwe Koopmans of Einstein en de kunst van het zeilen ­van Anne de Graaf en Klaas Kunst. </p>
<p>In de rubriek De inspiratiebron van de week heeft Bregje het over Theo Thijssen De gelukkige klas en zijn open reflectieve verhalen over leraar zijn in stagnatie maar ook hoe hij weer bij de groei komt.  </p>
<ul><li>Geproduceerd door Valentijn Bannier.</li>
<li>Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.</li>
<li>Voor meer info over Bregje Pel zie www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie <a href='http://www.mirjamgilhuis.nl'>mirjamgilhuis.nl</a>, en luister daar terug naar de eerste podcast uit de onderwijsoase in gesprek met Bregje uit 2021 naar aanleiding van haar boek.</li>
</ul>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p><em>De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken menselijke oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is in principe bedoeld voor groei maar helaas gaat het vaak over vastloperij en sleur.   </em></p>
<p>In deze derde aflevering gaat erover hoe om te gaan met jezelf bij stagnatie hoe kom je weer bij groei. Ze bespreken de werkstijlen uit de Transactionele Analyse van Eric Berne: <em>de drivers. </em>Vaak vinden wij mensen onder druk onszelf pas ok vinden als we opschieten, of ons best doen, goed zorgen voor de ander, perfect zijn of ons sterk voordoen. Over de permissie dat we ook ok zijn als we dat even allemaal niet doen en we bv de tijd nemen, iets goed genoeg doen, goed zorgen voor onszelf, maar eens zomaar wat uitproberen en onze eigen maatstaf zijn.</p>
<p>Als je meer wil lezen over dit TA – concept lees <em>Dit ben ik </em> van Lieuwe Koopmans of <em>Einstein en de kunst van het zeilen ­</em>van Anne de Graaf en Klaas Kunst.<em> </em></p>
<p>In de rubriek <em>De inspiratiebron van de week </em>heeft Bregje het over Theo Thijssen <em>De gelukkige klas </em>en zijn open reflectieve verhalen over leraar zijn in stagnatie maar ook hoe hij weer bij de groei komt.  </p>
<ul><li>Geproduceerd door Valentijn Bannier.</li>
<li>Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.</li>
<li>Voor meer info over Bregje Pel zie www.pelcoaching.nl waar het boek <em>Tussen sleur en zwier </em>te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie <a href='http://www.mirjamgilhuis.nl'>mirjamgilhuis.nl</a>, en luister daar terug naar de eerste podcast uit de onderwijsoase in gesprek met Bregje uit 2021 naar aanleiding van haar boek.</li>
</ul>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/akjn7xseaiq4n679/Onderwijs_Oase_Aflevering_3_30_september_2024a3ibu.mp3" length="105046642" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken menselijke oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is in principe bedoeld voor groei maar helaas gaat het vaak over vastloperij en sleur.   
In deze derde aflevering gaat erover hoe om te gaan met jezelf bij stagnatie hoe kom je weer bij groei. Ze bespreken de werkstijlen uit de Transactionele Analyse van Eric Berne: de drivers. Vaak vinden wij mensen onder druk onszelf pas ok vinden als we opschieten, of ons best doen, goed zorgen voor de ander, perfect zijn of ons sterk voordoen. Over de permissie dat we ook ok zijn als we dat even allemaal niet doen en we bv de tijd nemen, iets goed genoeg doen, goed zorgen voor onszelf, maar eens zomaar wat uitproberen en onze eigen maatstaf zijn.
Als je meer wil lezen over dit TA – concept lees Dit ben ik  van Lieuwe Koopmans of Einstein en de kunst van het zeilen ­van Anne de Graaf en Klaas Kunst. 
In de rubriek De inspiratiebron van de week heeft Bregje het over Theo Thijssen De gelukkige klas en zijn open reflectieve verhalen over leraar zijn in stagnatie maar ook hoe hij weer bij de groei komt.  
Geproduceerd door Valentijn Bannier.
Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.
Voor meer info over Bregje Pel zie www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie mirjamgilhuis.nl, en luister daar terug naar de eerste podcast uit de onderwijsoase in gesprek met Bregje uit 2021 naar aanleiding van haar boek.
]]></itunes:summary>
        <itunes:author>mirjamgilhuis</itunes:author>
        <itunes:explicit>true</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>2626</itunes:duration>
                <itunes:episode>7</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>De onderwijsoase: #2 Mirjam Gilhuis en Bregje Pel over contact en contract</title>
        <itunes:title>De onderwijsoase: #2 Mirjam Gilhuis en Bregje Pel over contact en contract</itunes:title>
        <link>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/de-onderwijsoase-aflevering-2-mirjam-gilhuis-en-bregje-pel-over-contact-en-contract/</link>
                    <comments>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/de-onderwijsoase-aflevering-2-mirjam-gilhuis-en-bregje-pel-over-contact-en-contract/#comments</comments>        <pubDate>Fri, 13 Sep 2024 05:56:21 -0300</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mirjamgilhuis.podbean.com/b4f9f1e7-9c34-339d-aa07-deb5fc7a528a</guid>
                                    <description><![CDATA[<ul><li>De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms ook als vastloperij en sleur.   </li>
</ul>
<p>In deze tweede aflevering bespreken bespreken Bregje Pel  en Mirjam Gilhuis de principes van contact en contract uit de Transactionele analyse en het belang daarvan voor het onderwijs. Mirjam heeft het tevens over Egotoestanden hier kun je meer over lezen in het boek Wie ben ik –Lieuwe Koopmans, evenals ‘het zuigende moeras’ alias de dramadriehoek waar we het over hebben.</p>
<p>En het schema tussen contact en contract dat we bespreken zie je hier https://www.mirjamgilhuis.nl/podcast-de-onderwijs-oase/  </p>
<p>In de rubriek De inspiratiebron van de week heeft Mirjam het over het boek The courage to teach van Parker Palmer in het Nederlands vertaald als Leraar met hart en ziel (2005)  (The courage to teach, Engelse vertaling aanbevolen). Ook noemt Mirjam de podcast van Parker Palmer en Carrie Newcomer de growing edge.</p>
<ul><li>Geproduceerd door Valentijn Bannier.</li>
<li>Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.</li>
<li>Voor meer info over Bregje zie www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier van Bregje Pel ok te koop is en voor meer info over Mirjam zie <a href='http://www.mirjamgilhuis.nl'>mirjamgilhuis.nl</a>, zie ook het interview met Bregje naar aanleiding van haar boek in de eerste onderwijsoase https://www.mirjamgilhuis.nl/podcast-de-onderwijs-oase/</li>
</ul>
<p> </p>
<p> </p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<ul><li><em>De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms ook als vastloperij en sleur.   </em></li>
</ul>
<p>In deze tweede aflevering bespreken bespreken Bregje Pel  en Mirjam Gilhuis de principes van contact en contract uit de Transactionele analyse en het belang daarvan voor het onderwijs. Mirjam heeft het tevens over Egotoestanden hier kun je meer over lezen in het boek <em>Wie ben ik</em> –Lieuwe Koopmans, evenals ‘het zuigende moeras’ alias de dramadriehoek waar we het over hebben.</p>
<p>En het schema tussen contact en contract dat we bespreken zie je hier https://www.mirjamgilhuis.nl/podcast-de-onderwijs-oase/  </p>
<p>In de rubriek D<em>e inspiratiebron van de week </em>heeft Mirjam het over het boek <em>The courage to </em>teach van Parker Palmer in het Nederlands vertaald als<em> Leraar met hart en ziel </em>(2005)  (<em>The courage to teach</em>, Engelse vertaling aanbevolen). Ook noemt Mirjam de podcast van Parker Palmer en Carrie Newcomer <em>de growing edge.</em></p>
<ul><li>Geproduceerd door Valentijn Bannier.</li>
<li>Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.</li>
<li>Voor meer info over Bregje zie www.pelcoaching.nl waar het boek <em>Tussen sleur en zwier </em>van Bregje Pel ok te koop is en voor meer info over Mirjam zie <a href='http://www.mirjamgilhuis.nl'>mirjamgilhuis.nl</a>, zie ook het interview met Bregje naar aanleiding van haar boek in de eerste onderwijsoase https://www.mirjamgilhuis.nl/podcast-de-onderwijs-oase/</li>
</ul>
<p> </p>
<p> </p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/rndufduj72bzf9zi/Podcast_Onderwijs_OASE_-_Aflevering_2_V28144b.mp3" length="106210659" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms ook als vastloperij en sleur.   
In deze tweede aflevering bespreken bespreken Bregje Pel  en Mirjam Gilhuis de principes van contact en contract uit de Transactionele analyse en het belang daarvan voor het onderwijs. Mirjam heeft het tevens over Egotoestanden hier kun je meer over lezen in het boek Wie ben ik –Lieuwe Koopmans, evenals ‘het zuigende moeras’ alias de dramadriehoek waar we het over hebben.
En het schema tussen contact en contract dat we bespreken zie je hier https://www.mirjamgilhuis.nl/podcast-de-onderwijs-oase/  
In de rubriek De inspiratiebron van de week heeft Mirjam het over het boek The courage to teach van Parker Palmer in het Nederlands vertaald als Leraar met hart en ziel (2005)  (The courage to teach, Engelse vertaling aanbevolen). Ook noemt Mirjam de podcast van Parker Palmer en Carrie Newcomer de growing edge.
Geproduceerd door Valentijn Bannier.
Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.
Voor meer info over Bregje zie www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier van Bregje Pel ok te koop is en voor meer info over Mirjam zie mirjamgilhuis.nl, zie ook het interview met Bregje naar aanleiding van haar boek in de eerste onderwijsoase https://www.mirjamgilhuis.nl/podcast-de-onderwijs-oase/
 
 ]]></itunes:summary>
        <itunes:author>mirjamgilhuis</itunes:author>
        <itunes:explicit>true</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>2655</itunes:duration>
                <itunes:episode>6</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>De onderwijsoase #1 een nieuwe reeks gesprekken met Mirjam Gilhuis en Bregje Pel</title>
        <itunes:title>De onderwijsoase #1 een nieuwe reeks gesprekken met Mirjam Gilhuis en Bregje Pel</itunes:title>
        <link>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/de-onderwijsoase-een-nieuwe-reeks-gesprekken-met-mirjam-gilhuis-en-bregje-pel/</link>
                    <comments>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/de-onderwijsoase-een-nieuwe-reeks-gesprekken-met-mirjam-gilhuis-en-bregje-pel/#comments</comments>        <pubDate>Wed, 28 Aug 2024 08:42:02 -0300</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mirjamgilhuis.podbean.com/7d4a1d7b-9b3f-33ad-a7e0-c56d04f5f37d</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij, Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.   </p>
<p>Aflevering 1</p>
<p>In deze eerste aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel wat er belangrijk is in het afronden van een schooljaar maar ook in het opstarten van een jaar. We hebben het over afscheid nemen en ook welkom heten. Hoe kan je hier bewust mee omgaan zowel voor personeel zelf als met leerlingen?</p>
<p>We bespreken daarin de contact-of rouwcirkel deze is terug te vinden in het boek Laat je niet gijzelen (2018) door George Kohlrieser, , waar het de verbindingscirkel wordt genoemd. In het boek Taal van Transitie van Jacob van Wielink, Riet Fiddelaers-Jaspers, Leo Wilhelm vind je deze ook uitgebreid beschreven. </p>
<p>In de rubriek De inspiratiebron van de week heeft Bregje het over oud tekenlerares en auteur Tonke Dragt.</p>
<ul><li>Geproduceerd door Valentijn Bannier.</li>
<li>Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.</li>
</ul>
<p>Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier  te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie <a href='http://www.mirjamgilhuis.nl'>www.mirjamgilhuis.nl</a>, daar vind je  de eerste podcast uit de onderwijsoase in gesprek met Bregje uit 2021 naar aanleiding van haar boek terug.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p><em>De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij, Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.   </em></p>
<p><em>Aflevering 1</em></p>
<p>In deze eerste aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel wat er belangrijk is in het afronden van een schooljaar maar ook in het opstarten van een jaar. We hebben het over afscheid nemen en ook welkom heten. Hoe kan je hier bewust mee omgaan zowel voor personeel zelf als met leerlingen?</p>
<p>We bespreken daarin de contact-of rouwcirkel deze is terug te vinden in het boek <em>Laat je niet gijzelen (2018) door George Kohlrieser, </em>, waar het de verbindingscirkel wordt genoemd. In het boek <em>Taal van Transitie</em> van Jacob van Wielink, Riet Fiddelaers-Jaspers, Leo Wilhelm vind je deze ook uitgebreid beschreven. </p>
<p>In de rubriek <em>De inspiratiebron van de week </em>heeft Bregje het over oud tekenlerares en auteur Tonke Dragt.</p>
<ul><li>Geproduceerd door Valentijn Bannier.</li>
<li>Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.</li>
</ul>
<p>Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek <em>Tussen sleur en zwier </em> te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie <a href='http://www.mirjamgilhuis.nl'>www.mirjamgilhuis.nl</a>, daar vind je  de eerste podcast uit de onderwijsoase in gesprek met Bregje uit 2021 naar aanleiding van haar boek terug.</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/6f6rf3w92pxk678t/Podcast_Onderwijs_OASE_-_Aflevering_1_V2bs15p.mp3" length="108397630" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij, Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.   
Aflevering 1
In deze eerste aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel wat er belangrijk is in het afronden van een schooljaar maar ook in het opstarten van een jaar. We hebben het over afscheid nemen en ook welkom heten. Hoe kan je hier bewust mee omgaan zowel voor personeel zelf als met leerlingen?
We bespreken daarin de contact-of rouwcirkel deze is terug te vinden in het boek Laat je niet gijzelen (2018) door George Kohlrieser, , waar het de verbindingscirkel wordt genoemd. In het boek Taal van Transitie van Jacob van Wielink, Riet Fiddelaers-Jaspers, Leo Wilhelm vind je deze ook uitgebreid beschreven. 
In de rubriek De inspiratiebron van de week heeft Bregje het over oud tekenlerares en auteur Tonke Dragt.
Geproduceerd door Valentijn Bannier.
Muziek intro en tussenstukjes gecomponeerd door muziekleraar en maker van Edukitchen Thijmen Sprakel.
Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier  te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie www.mirjamgilhuis.nl, daar vind je  de eerste podcast uit de onderwijsoase in gesprek met Bregje uit 2021 naar aanleiding van haar boek terug.]]></itunes:summary>
        <itunes:author>mirjamgilhuis</itunes:author>
        <itunes:explicit>true</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>2709</itunes:duration>
                <itunes:episode>5</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>De onderwijsoase #00 in gesprek met Jan Ruigrok</title>
        <itunes:title>De onderwijsoase #00 in gesprek met Jan Ruigrok</itunes:title>
        <link>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/de-onderwijsoase-in-gesprek-met-jan-ruigrok/</link>
                    <comments>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/de-onderwijsoase-in-gesprek-met-jan-ruigrok/#comments</comments>        <pubDate>Sun, 23 May 2021 07:57:10 -0300</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mirjamgilhuis.podbean.com/6583e631-e81b-3757-b55b-6c739c18b05b</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>In aflevering 2 van de onderwijsoase heb ik een verkennend en boeiend gesprek met Jan Ruigrok over herstelrecht in het onderwijs. </p>
<p>Jan is trainer en auteur van onder meer het boek ‘In plaats van schorsen’ dat mogelijkheden biedt veilige basis te versterken wanneer deze onder druk staat.</p>
<p>Hoop humor en herstel zijn Jans uitgangspunten. In deze podcast gaat the chief in bath, worden er afspraken gemaakt in vredestijd en mag er strijd geleverd worden zolang die maar groen is en de kracht van het dorp versterkt.</p>
<p>Benieuwd naar meer werk van Jan? Kijk op rigardus.nl </p>
<p>Training volgen in herstelrecht: kijk op https://www.kpcgroep.nl/opleidingen/opleidingsagenda/cooerdinator-herstelrecht-in-het-onderwijs/</p>
<p> </p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>In aflevering 2 van de onderwijsoase heb ik een verkennend en boeiend gesprek met Jan Ruigrok over herstelrecht in het onderwijs. </p>
<p>Jan is trainer en auteur van onder meer het boek ‘In plaats van schorsen’ dat mogelijkheden biedt veilige basis te versterken wanneer deze onder druk staat.</p>
<p>Hoop humor en herstel zijn Jans uitgangspunten. In deze podcast gaat the chief in bath, worden er afspraken gemaakt in vredestijd en mag er strijd geleverd worden zolang die maar groen is en de kracht van het dorp versterkt.</p>
<p>Benieuwd naar meer werk van Jan? Kijk op rigardus.nl </p>
<p>Training volgen in herstelrecht: kijk op https://www.kpcgroep.nl/opleidingen/opleidingsagenda/cooerdinator-herstelrecht-in-het-onderwijs/</p>
<p> </p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/5kpbd7/onderwijsoase_aflevering_25ys9m.mp3" length="23520544" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[In aflevering 2 van de onderwijsoase heb ik een verkennend en boeiend gesprek met Jan Ruigrok over herstelrecht in het onderwijs. 
Jan is trainer en auteur van onder meer het boek ‘In plaats van schorsen’ dat mogelijkheden biedt veilige basis te versterken wanneer deze onder druk staat.
Hoop humor en herstel zijn Jans uitgangspunten. In deze podcast gaat the chief in bath, worden er afspraken gemaakt in vredestijd en mag er strijd geleverd worden zolang die maar groen is en de kracht van het dorp versterkt.
Benieuwd naar meer werk van Jan? Kijk op rigardus.nl 
Training volgen in herstelrecht: kijk op https://www.kpcgroep.nl/opleidingen/opleidingsagenda/cooerdinator-herstelrecht-in-het-onderwijs/
 ]]></itunes:summary>
        <itunes:author>mirjamgilhuis</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>2940</itunes:duration>
                <itunes:episode>3</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
            </item>
    <item>
        <title>De onderwijsoase: #0 in gesprek met Bregje Pel</title>
        <itunes:title>De onderwijsoase: #0 in gesprek met Bregje Pel</itunes:title>
        <link>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/de-onderwijsoase-in-gesprek-met-bregje-pel-1617302618/</link>
                    <comments>https://mirjamgilhuis.podbean.com/e/de-onderwijsoase-in-gesprek-met-bregje-pel-1617302618/#comments</comments>        <pubDate>Thu, 01 Apr 2021 16:29:03 -0300</pubDate>
        <guid isPermaLink="false">mirjamgilhuis.podbean.com/83757b2b-17b6-3e3e-a51a-2dada5afb861</guid>
                                    <description><![CDATA[<p>In aflevering 1 van de onderwijsoase heb ik een diepgaand en vrolijk gesprek met Bregje Pel. Zij is trainer, coach en auteur van ‘Tussen sleur en zwier, over de leraar als mens’. </p>
<p>Zij is een echte verhalenverteller en gebruikt Astrid Lindgrens’ personages Pippi en Annika als metafoor om te beschrijven wat een leraar volgens haar nodig heeft om met zwier voor de klas te kunnen staan en liefdevol om te gaan met de pijn van de sleur. </p>
<p>Benieuwd naar het boek? Het is te bestellen op  pelcoaching.nl </p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>In aflevering 1 van de onderwijsoase heb ik een diepgaand en vrolijk gesprek met Bregje Pel. Zij is trainer, coach en auteur van ‘Tussen sleur en zwier, over de leraar als mens’. </p>
<p>Zij is een echte verhalenverteller en gebruikt Astrid Lindgrens’ personages Pippi en Annika als metafoor om te beschrijven wat een leraar volgens haar nodig heeft om met zwier voor de klas te kunnen staan en liefdevol om te gaan met de pijn van de sleur. </p>
<p>Benieuwd naar het boek? Het is te bestellen op  pelcoaching.nl </p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/g86u9v/Onderwijs_oase_aflevering_1_afgemixt_minder_mb_2_b3lr2.mp3" length="81718698" type="audio/mpeg"/>
        <itunes:summary><![CDATA[In aflevering 1 van de onderwijsoase heb ik een diepgaand en vrolijk gesprek met Bregje Pel. Zij is trainer, coach en auteur van ‘Tussen sleur en zwier, over de leraar als mens’. 
Zij is een echte verhalenverteller en gebruikt Astrid Lindgrens’ personages Pippi en Annika als metafoor om te beschrijven wat een leraar volgens haar nodig heeft om met zwier voor de klas te kunnen staan en liefdevol om te gaan met de pijn van de sleur. 
Benieuwd naar het boek? Het is te bestellen op  pelcoaching.nl ]]></itunes:summary>
        <itunes:author>mirjamgilhuis</itunes:author>
        <itunes:explicit>false</itunes:explicit>
        <itunes:block>No</itunes:block>
        <itunes:duration>2918</itunes:duration>
                <itunes:episode>2</itunes:episode>
        <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
        <itunes:image href="https://pbcdn1.podbean.com/imglogo/ep-logo/pbblog10917480/deonderwijsoase9421_xuy2cx.jpg" />    </item>
</channel>
</rss>
