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    <title>Desde la clase</title>
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    <description>Desde la clase – Un podcast estudiantil sobre el desarrollo sostenible.

Descripción: Desde la Clase es un podcast que te sumerge en las experiencias, opiniones y recomendaciones de estudiantes comprometidos con el desarrollo económico y sostenible de Puerto Rico. Con un enfoque de inmersión, este espacio de podcast invita a explorar las voces emergentes que están dando forma al futuro de la isla a través de sus vivencias en el salón, espacios comunitarios y su conexión con el entorno natural, cultural, económico y social. Acompáñanos en cada episodio mientras estudiantes comparten sus perspectivas sobre cómo contribuir al crecimiento y desarrollo económico de Puerto Rico de una manera sostenible. Desde encuentros en la comunidad hasta reflexiones sobre el papel crucial del medio ambiente y la riqueza cultural en el desarrollo, este podcast ofrece una ventana única hacia las visiones y aspiraciones de la juventud.

Desde la Clase es más que un podcast; es una plataforma para aprender, reflexionar y ser parte de la conversación sobre el futuro sostenible de Puerto Rico, directamente desde la perspectiva única de quienes están en la clase, y sobre todo, es una conversación desde el corazón.


Agradecimientos:
Escuela de Negocios (antes Departamento de Administración de Empresas), Universidad del Sagrado Corazón, RadioActiva, Profesora Reina Delucca Tirado (Moderadora temporaria 1), Facultad del Programa de Desarrollo Sostenible, Changelab (Edición), Beca otorgada por Scholarship of America, y sus colaboradores, Organización Vitrina Solidaria, Escuelita de Diseño Social de la Comisión de Iniciativas Comunitarias, Salud Mental y Adicción - Senado de Puerto Rico, Free Music.

Producido por Alba Brugueras-Fabre, PhD [Gracias a mis estudiantes del curso Desarrollo Económico, y a todas las personas que aportaron a la realización de este proyecto.]</description>
    <pubDate>Sun, 05 Jul 2026 16:29:58 -0300</pubDate>
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          <itunes:summary>Desde la clase – Un podcast estudiantil con enfoque en el desarrollo sostenible.</itunes:summary>
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        <title>T4:E6 Construyendo el desarrollo económico que queremos</title>
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                    <comments>https://desdelaclase.podbean.com/e/t4e6-construyendo-el-desarrollo-economico-que-queremos/#comments</comments>        <pubDate>Sun, 05 Jul 2026 16:29:58 -0300</pubDate>
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                                    <description><![CDATA[<p style="font-weight: 400;">Construyendo el desarrollo económico que queremos: El cierre </p>
<p style="font-weight: 400;">En el episodio final de Más allá de los indicadores: Conversaciones sobre desarrollo económico sostenible, Luis presenta una reflexión sobre los principales retos que enfrenta Puerto Rico para alcanzar un desarrollo económico más sostenible y equitativo. A partir del análisis de datos e indicadores, examina temas como las vulnerabilidades sociales, la dependencia de fondos federales, la movilidad social y la crisis económica del país. Como cierre de la temporada, invita a mirar más allá de las cifras, reflexionar sobre el futuro de Puerto Rico y asumir un compromiso colectivo para construir el país que queremos.</p>
<p style="font-weight: 400;"> </p>
<p style="font-weight: 400;">Serie: Más allá de los indicadores: Conversaciones sobre desarrollo económico sostenible</p>
<p style="font-weight: 400;">Participa:</p>
<ul style="font-weight:400;">
<li>Luis A. Vélez Figueroa, estudiante curso Desarrollo Económico</li>
</ul>
<p style="font-weight: 400;">*Proyectos del curso DES 215: Desarrollo económico del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios durante la sesión académica de enero a mayo 2026. La serie consta de 6 episodios.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p style="font-weight: 400;">Construyendo el desarrollo económico que queremos: El cierre </p>
<p style="font-weight: 400;">En el episodio final de Más allá de los indicadores: Conversaciones sobre desarrollo económico sostenible, Luis presenta una reflexión sobre los principales retos que enfrenta Puerto Rico para alcanzar un desarrollo económico más sostenible y equitativo. A partir del análisis de datos e indicadores, examina temas como las vulnerabilidades sociales, la dependencia de fondos federales, la movilidad social y la crisis económica del país. Como cierre de la temporada, invita a mirar más allá de las cifras, reflexionar sobre el futuro de Puerto Rico y asumir un compromiso colectivo para construir el país que queremos.</p>
<p style="font-weight: 400;"> </p>
<p style="font-weight: 400;">Serie: Más allá de los indicadores: Conversaciones sobre desarrollo económico sostenible</p>
<p style="font-weight: 400;">Participa:</p>
<ul style="font-weight:400;">
<li>Luis A. Vélez Figueroa, estudiante curso Desarrollo Económico</li>
</ul>
<p style="font-weight: 400;">*Proyectos del curso DES 215: Desarrollo económico del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios durante la sesión académica de enero a mayo 2026. La serie consta de 6 episodios.</p>
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                <itunes:summary><![CDATA[Construyendo el desarrollo económico que queremos: El cierre 
En el episodio final de Más allá de los indicadores: Conversaciones sobre desarrollo económico sostenible, Luis presenta una reflexión sobre los principales retos que enfrenta Puerto Rico para alcanzar un desarrollo económico más sostenible y equitativo. A partir del análisis de datos e indicadores, examina temas como las vulnerabilidades sociales, la dependencia de fondos federales, la movilidad social y la crisis económica del país. Como cierre de la temporada, invita a mirar más allá de las cifras, reflexionar sobre el futuro de Puerto Rico y asumir un compromiso colectivo para construir el país que queremos.
 
Serie: Más allá de los indicadores: Conversaciones sobre desarrollo económico sostenible
Participa:

Luis A. Vélez Figueroa, estudiante curso Desarrollo Económico

*Proyectos del curso DES 215: Desarrollo económico del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios durante la sesión académica de enero a mayo 2026. La serie consta de 6 episodios.]]></itunes:summary>
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    <item>
        <title>T4:E5 Desarrollo económico e indicadores: Una mirada a la zona metropolitana</title>
        <itunes:title>T4:E5 Desarrollo económico e indicadores: Una mirada a la zona metropolitana</itunes:title>
        <link>https://desdelaclase.podbean.com/e/t4e5-desarrollo-economico-e-indicadores-una-mirada-a-la-zona-metropolitana/</link>
                    <comments>https://desdelaclase.podbean.com/e/t4e5-desarrollo-economico-e-indicadores-una-mirada-a-la-zona-metropolitana/#comments</comments>        <pubDate>Sun, 05 Jul 2026 16:15:43 -0300</pubDate>
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                                    <description><![CDATA[<p style="font-weight: 400;">Desarrollo económico e indicadores: Una mirada a la zona metropolitana</p>
<p style="font-weight: 400;">En este episodio, Miguel, estudiante de intercambio, dirige su reflexión a los jóvenes de la zona metropolitana de San Juan para analizar el desarrollo económico desde una perspectiva cercana y fundamentada en datos. A través de indicadores sobre ingresos, desigualdad y vulnerabilidades, presenta un panorama mixto que evidencia tanto oportunidades como desafíos para la región. Finalmente, propone alternativas y reflexiona sobre la importancia de construir un desarrollo económico más inclusivo, sostenible y orientado al bienestar de las personas.</p>
<p style="font-weight: 400;"> </p>
<p style="font-weight: 400;">Serie: Más allá de los indicadores: Conversaciones sobre desarrollo económico sostenible</p>
<p style="font-weight: 400;">Participa:</p>
<ul style="font-weight:400;">
<li>Miguel Martín Segundo, estudiante curso Desarrollo Económico</li>
</ul>
<p style="font-weight: 400;">*Proyectos del curso DES 215: Desarrollo económico del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios durante la sesión académica de enero a mayo 2026. La serie consta de 6 episodios.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p style="font-weight: 400;">Desarrollo económico e indicadores: Una mirada a la zona metropolitana</p>
<p style="font-weight: 400;">En este episodio, Miguel, estudiante de intercambio, dirige su reflexión a los jóvenes de la zona metropolitana de San Juan para analizar el desarrollo económico desde una perspectiva cercana y fundamentada en datos. A través de indicadores sobre ingresos, desigualdad y vulnerabilidades, presenta un panorama mixto que evidencia tanto oportunidades como desafíos para la región. Finalmente, propone alternativas y reflexiona sobre la importancia de construir un desarrollo económico más inclusivo, sostenible y orientado al bienestar de las personas.</p>
<p style="font-weight: 400;"> </p>
<p style="font-weight: 400;">Serie: Más allá de los indicadores: Conversaciones sobre desarrollo económico sostenible</p>
<p style="font-weight: 400;">Participa:</p>
<ul style="font-weight:400;">
<li>Miguel Martín Segundo, estudiante curso Desarrollo Económico</li>
</ul>
<p style="font-weight: 400;">*Proyectos del curso DES 215: Desarrollo económico del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios durante la sesión académica de enero a mayo 2026. La serie consta de 6 episodios.</p>
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                <itunes:summary><![CDATA[Desarrollo económico e indicadores: Una mirada a la zona metropolitana
En este episodio, Miguel, estudiante de intercambio, dirige su reflexión a los jóvenes de la zona metropolitana de San Juan para analizar el desarrollo económico desde una perspectiva cercana y fundamentada en datos. A través de indicadores sobre ingresos, desigualdad y vulnerabilidades, presenta un panorama mixto que evidencia tanto oportunidades como desafíos para la región. Finalmente, propone alternativas y reflexiona sobre la importancia de construir un desarrollo económico más inclusivo, sostenible y orientado al bienestar de las personas.
 
Serie: Más allá de los indicadores: Conversaciones sobre desarrollo económico sostenible
Participa:

Miguel Martín Segundo, estudiante curso Desarrollo Económico

*Proyectos del curso DES 215: Desarrollo económico del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios durante la sesión académica de enero a mayo 2026. La serie consta de 6 episodios.]]></itunes:summary>
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        <title>T4:E4 DESarróllate: Mirando más allá de los indicadores</title>
        <itunes:title>T4:E4 DESarróllate: Mirando más allá de los indicadores</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p style="font-weight: 400;">DESarróllate: Mirando más allá de los indicadores</p>
<p style="font-weight: 400;">En este episodio, William presenta DESarróllate, una invitación a reflexionar sobre el desarrollo económico desde una perspectiva más amplia. A través del análisis de las características de la pobreza y la identificación de vulnerabilidades, destaca la importancia de utilizar datos e indicadores para comprender mejor la realidad de las personas y las comunidades. Más allá de las cifras, este episodio nos recuerda que el desarrollo económico requiere mirar el contexto completo y construir, juntos, soluciones que promuevan un futuro más justo y sostenible.</p>
<p style="font-weight: 400;"> </p>
<p style="font-weight: 400;">Serie: Más allá de los indicadores: Conversaciones sobre desarrollo económico sostenible</p>
<p style="font-weight: 400;">Participa:</p>
<ul style="font-weight:400;">
<li>William López Ruiz, estudiante curso Desarrollo Económico</li>
</ul>
<p>*Proyectos del curso DES 215: Desarrollo económico del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios durante la sesión académica de enero a mayo 2026. La serie consta de 6 episodios.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p style="font-weight: 400;">DESarróllate: Mirando más allá de los indicadores</p>
<p style="font-weight: 400;">En este episodio, William presenta DESarróllate, una invitación a reflexionar sobre el desarrollo económico desde una perspectiva más amplia. A través del análisis de las características de la pobreza y la identificación de vulnerabilidades, destaca la importancia de utilizar datos e indicadores para comprender mejor la realidad de las personas y las comunidades. Más allá de las cifras, este episodio nos recuerda que el desarrollo económico requiere mirar el contexto completo y construir, juntos, soluciones que promuevan un futuro más justo y sostenible.</p>
<p style="font-weight: 400;"> </p>
<p style="font-weight: 400;">Serie: Más allá de los indicadores: Conversaciones sobre desarrollo económico sostenible</p>
<p style="font-weight: 400;">Participa:</p>
<ul style="font-weight:400;">
<li>William López Ruiz, estudiante curso Desarrollo Económico</li>
</ul>
<p>*Proyectos del curso DES 215: Desarrollo económico del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios durante la sesión académica de enero a mayo 2026. La serie consta de 6 episodios.</p>
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                <itunes:summary><![CDATA[DESarróllate: Mirando más allá de los indicadores
En este episodio, William presenta DESarróllate, una invitación a reflexionar sobre el desarrollo económico desde una perspectiva más amplia. A través del análisis de las características de la pobreza y la identificación de vulnerabilidades, destaca la importancia de utilizar datos e indicadores para comprender mejor la realidad de las personas y las comunidades. Más allá de las cifras, este episodio nos recuerda que el desarrollo económico requiere mirar el contexto completo y construir, juntos, soluciones que promuevan un futuro más justo y sostenible.
 
Serie: Más allá de los indicadores: Conversaciones sobre desarrollo económico sostenible
Participa:

William López Ruiz, estudiante curso Desarrollo Económico

*Proyectos del curso DES 215: Desarrollo económico del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios durante la sesión académica de enero a mayo 2026. La serie consta de 6 episodios.]]></itunes:summary>
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    <item>
        <title>T4:E3 Desarrollo económico e indicadores: Una mirada al municipio de Guánica</title>
        <itunes:title>T4:E3 Desarrollo económico e indicadores: Una mirada al municipio de Guánica</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p style="font-weight: 400;">Desarrollo económico e indicadores: una mirada al municipio de Guánica</p>
<p style="font-weight: 400;"> </p>
<p style="font-weight: 400;"> ¿Cómo podemos utilizar los indicadores para comprender la realidad de un municipio? En este episodio, Andrea y Arelis analizan la realidad socioeconómica de Guánica utilizando datos e indicadores que permiten identificar sus principales fortalezas, retos y oportunidades. A partir de este análisis, presentan propuestas orientadas a impulsar un desarrollo económico más sostenible, equitativo y con soluciones reales.</p>
<p style="font-weight: 400;"> </p>
<p style="font-weight: 400;">Serie: Más allá de los indicadores: Conversaciones sobre desarrollo económico sostenible</p>
<p style="font-weight: 400;">Participa:</p>
<ul style="font-weight:400;">
<li>Andrea Lugo Ortiz &amp; Arelis Díaz Rodríguez, estudiantes curso Desarrollo Económico</li>
</ul>
<p style="font-weight: 400;">*Proyectos del curso DES 215: Desarrollo económico del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios durante la sesión académica de enero a mayo 2026. La serie consta de 6 episodios.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p style="font-weight: 400;">Desarrollo económico e indicadores: una mirada al municipio de Guánica</p>
<p style="font-weight: 400;"> </p>
<p style="font-weight: 400;"> ¿Cómo podemos utilizar los indicadores para comprender la realidad de un municipio? En este episodio, Andrea y Arelis analizan la realidad socioeconómica de Guánica utilizando datos e indicadores que permiten identificar sus principales fortalezas, retos y oportunidades. A partir de este análisis, presentan propuestas orientadas a impulsar un desarrollo económico más sostenible, equitativo y con soluciones reales.</p>
<p style="font-weight: 400;"> </p>
<p style="font-weight: 400;">Serie: Más allá de los indicadores: Conversaciones sobre desarrollo económico sostenible</p>
<p style="font-weight: 400;">Participa:</p>
<ul style="font-weight:400;">
<li>Andrea Lugo Ortiz &amp; Arelis Díaz Rodríguez, estudiantes curso Desarrollo Económico</li>
</ul>
<p style="font-weight: 400;">*Proyectos del curso DES 215: Desarrollo económico del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios durante la sesión académica de enero a mayo 2026. La serie consta de 6 episodios.</p>
]]></content:encoded>
                                    
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                <itunes:summary><![CDATA[Desarrollo económico e indicadores: una mirada al municipio de Guánica
 
 ¿Cómo podemos utilizar los indicadores para comprender la realidad de un municipio? En este episodio, Andrea y Arelis analizan la realidad socioeconómica de Guánica utilizando datos e indicadores que permiten identificar sus principales fortalezas, retos y oportunidades. A partir de este análisis, presentan propuestas orientadas a impulsar un desarrollo económico más sostenible, equitativo y con soluciones reales.
 
Serie: Más allá de los indicadores: Conversaciones sobre desarrollo económico sostenible
Participa:

Andrea Lugo Ortiz &amp; Arelis Díaz Rodríguez, estudiantes curso Desarrollo Económico

*Proyectos del curso DES 215: Desarrollo económico del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios durante la sesión académica de enero a mayo 2026. La serie consta de 6 episodios.]]></itunes:summary>
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    <item>
        <title>T4:E2 Desarrollo económico e indicadores: Una mirada al municipio de Cataño</title>
        <itunes:title>T4:E2 Desarrollo económico e indicadores: Una mirada al municipio de Cataño</itunes:title>
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                    <comments>https://desdelaclase.podbean.com/e/t4e2-desarrollo-economico-e-indicadores-una-mirada-al-municipio-de-catano/#comments</comments>        <pubDate>Sun, 05 Jul 2026 15:18:06 -0300</pubDate>
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                                    <description><![CDATA[<p style="font-weight: 400;">Desarrollo económico e indicadores: Una mirada al municipio de Cataño</p>
<p style="font-weight: 400;">¿Cómo podemos conocer la realidad económica de un municipio? En este episodio, Gian analiza el desarrollo económico a partir del caso de Cataño, utilizando indicadores como el nivel de pobreza, el ingreso y otros datos socioeconómicos para comprender los retos y las oportunidades que enfrenta esta comunidad. A través del análisis de indicadores, nos invita a reflexionar sobre cómo la evidencia puede orientar la toma de decisiones y contribuir a un desarrollo económico más sostenible y equitativo.</p>
<p style="font-weight: 400;">Serie: Más allá de los indicadores: Conversaciones sobre desarrollo económico sostenible</p>
<p style="font-weight: 400;"> </p>
<p style="font-weight: 400;">Participa:</p>
<ul style="font-weight:400;">
<li>Gian Santiago Laureano, estudiante curso Desarrollo Económico</li>
</ul>
<p style="font-weight: 400;">*Proyectos del curso DES 215: Desarrollo económico del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios durante la sesión académica de enero a mayo 2026. La serie consta de 6 episodios.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p style="font-weight: 400;">Desarrollo económico e indicadores: Una mirada al municipio de Cataño</p>
<p style="font-weight: 400;">¿Cómo podemos conocer la realidad económica de un municipio? En este episodio, Gian analiza el desarrollo económico a partir del caso de Cataño, utilizando indicadores como el nivel de pobreza, el ingreso y otros datos socioeconómicos para comprender los retos y las oportunidades que enfrenta esta comunidad. A través del análisis de indicadores, nos invita a reflexionar sobre cómo la evidencia puede orientar la toma de decisiones y contribuir a un desarrollo económico más sostenible y equitativo.</p>
<p style="font-weight: 400;">Serie: Más allá de los indicadores: Conversaciones sobre desarrollo económico sostenible</p>
<p style="font-weight: 400;"> </p>
<p style="font-weight: 400;">Participa:</p>
<ul style="font-weight:400;">
<li>Gian Santiago Laureano, estudiante curso Desarrollo Económico</li>
</ul>
<p style="font-weight: 400;">*Proyectos del curso DES 215: Desarrollo económico del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios durante la sesión académica de enero a mayo 2026. La serie consta de 6 episodios.</p>
]]></content:encoded>
                                    
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                <itunes:summary><![CDATA[Desarrollo económico e indicadores: Una mirada al municipio de Cataño
¿Cómo podemos conocer la realidad económica de un municipio? En este episodio, Gian analiza el desarrollo económico a partir del caso de Cataño, utilizando indicadores como el nivel de pobreza, el ingreso y otros datos socioeconómicos para comprender los retos y las oportunidades que enfrenta esta comunidad. A través del análisis de indicadores, nos invita a reflexionar sobre cómo la evidencia puede orientar la toma de decisiones y contribuir a un desarrollo económico más sostenible y equitativo.
Serie: Más allá de los indicadores: Conversaciones sobre desarrollo económico sostenible
 
Participa:

Gian Santiago Laureano, estudiante curso Desarrollo Económico

*Proyectos del curso DES 215: Desarrollo económico del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios durante la sesión académica de enero a mayo 2026. La serie consta de 6 episodios.]]></itunes:summary>
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    <item>
        <title>T4:E1 Vulnerabilidades, desarrollo económico e indicadores</title>
        <itunes:title>T4:E1 Vulnerabilidades, desarrollo económico e indicadores</itunes:title>
        <link>https://desdelaclase.podbean.com/e/t4e1-vulnerabilidades-desarrollo-economico-e-indicadores/</link>
                    <comments>https://desdelaclase.podbean.com/e/t4e1-vulnerabilidades-desarrollo-economico-e-indicadores/#comments</comments>        <pubDate>Sun, 05 Jul 2026 15:01:25 -0300</pubDate>
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                                    <description><![CDATA[<p style="font-weight: 400;">¿Qué entendemos por vulnerabilidad y cómo se relaciona con el desarrollo económico? En este episodio, Kimberly explica el concepto de vulnerabilidades y analiza cómo indicadores como la educación, la salud, el acceso al empleo y la seguridad alimentaria nos ayudan a comprender la calidad de vida de las personas y las desigualdades presentes en nuestras comunidades. Una invitación a mirar el desarrollo económico más allá de las cifras y a reflexionar sobre los factores que influyen en el bienestar de la población.</p>
<p style="font-weight: 400;">Serie: Más allá de los indicadores: Conversaciones sobre desarrollo económico sostenible</p>
<p style="font-weight: 400;"> </p>
<p style="font-weight: 400;">Participa:</p>
<ul style="font-weight:400;">
<li>Kimberly Morales Fuentes, estudiante curso Desarrollo Económico</li>
</ul>
<p>*Proyectos del curso DES 215: Desarrollo económico del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios durante la sesión académica de enero a mayo 2026. La serie consta de 6 episodios.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p style="font-weight: 400;">¿Qué entendemos por vulnerabilidad y cómo se relaciona con el desarrollo económico? En este episodio, Kimberly explica el concepto de vulnerabilidades y analiza cómo indicadores como la educación, la salud, el acceso al empleo y la seguridad alimentaria nos ayudan a comprender la calidad de vida de las personas y las desigualdades presentes en nuestras comunidades. Una invitación a mirar el desarrollo económico más allá de las cifras y a reflexionar sobre los factores que influyen en el bienestar de la población.</p>
<p style="font-weight: 400;">Serie: Más allá de los indicadores: Conversaciones sobre desarrollo económico sostenible</p>
<p style="font-weight: 400;"> </p>
<p style="font-weight: 400;">Participa:</p>
<ul style="font-weight:400;">
<li>Kimberly Morales Fuentes, estudiante curso Desarrollo Económico</li>
</ul>
<p>*Proyectos del curso DES 215: Desarrollo económico del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios durante la sesión académica de enero a mayo 2026. La serie consta de 6 episodios.</p>
]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/wrkgfgmice8kkbat/Episodio_1_-_Vulnerabilidades6bmgn.m4a" length="2463201" type="audio/x-m4a"/>
                <itunes:summary><![CDATA[¿Qué entendemos por vulnerabilidad y cómo se relaciona con el desarrollo económico? En este episodio, Kimberly explica el concepto de vulnerabilidades y analiza cómo indicadores como la educación, la salud, el acceso al empleo y la seguridad alimentaria nos ayudan a comprender la calidad de vida de las personas y las desigualdades presentes en nuestras comunidades. Una invitación a mirar el desarrollo económico más allá de las cifras y a reflexionar sobre los factores que influyen en el bienestar de la población.
Serie: Más allá de los indicadores: Conversaciones sobre desarrollo económico sostenible
 
Participa:

Kimberly Morales Fuentes, estudiante curso Desarrollo Económico

*Proyectos del curso DES 215: Desarrollo económico del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios durante la sesión académica de enero a mayo 2026. La serie consta de 6 episodios.]]></itunes:summary>
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    <item>
        <title>T4-E0 Introducción - Más allá de los indicadores: conversaciones sobre desarrollo económico sostenible</title>
        <itunes:title>T4-E0 Introducción - Más allá de los indicadores: conversaciones sobre desarrollo económico sostenible</itunes:title>
        <link>https://desdelaclase.podbean.com/e/t4-0-introduccion-mas-alla-de-los-indicadores-conversaciones-sobre-desarrollo-economico-sostenible/</link>
                    <comments>https://desdelaclase.podbean.com/e/t4-0-introduccion-mas-alla-de-los-indicadores-conversaciones-sobre-desarrollo-economico-sostenible/#comments</comments>        <pubDate>Sun, 05 Jul 2026 14:31:07 -0300</pubDate>
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                                    <description><![CDATA[<p style="font-weight: 400;">Más allá de los indicadores: Conversaciones sobre desarrollo económico sostenible es la cuarta serie del podcast Desde la clase.</p>
<p style="font-weight: 400;">¿Qué entendemos por desarrollo económico? ¿Cómo podemos medirlo más allá del crecimiento económico? En este episodio de introducción presentamos la cuarta temporada de Desde la clase, donde estudiantes del curso DES 215 exploran el desarrollo económico sostenible a través de indicadores, experiencias comunitarias y análisis de distintos municipios de Puerto Rico. Conoce los temas que abordaremos durante la temporada y acompáñanos a descubrir cómo los datos, las comunidades y las personas nos ayudan a comprender los retos y las oportunidades del desarrollo económico.</p>
<p style="font-weight: 400;">¡Gracias por escuchar!</p>
<p style="font-weight: 400;">Participa:</p>
<ul style="font-weight:400;">
<li>Profesora Alba Brugueras Fabre</li>
</ul>
<p style="font-weight: 400;">*Proyectos del curso DES 215: Desarrollo económico del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios durante la sesión académica de enero a mayo 2026. La serie consta de 6 episodios.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p style="font-weight: 400;">Más allá de los indicadores: Conversaciones sobre desarrollo económico sostenible es la cuarta serie del podcast <em>Desde la clase</em>.</p>
<p style="font-weight: 400;">¿Qué entendemos por desarrollo económico? ¿Cómo podemos medirlo más allá del crecimiento económico? En este episodio de introducción presentamos la cuarta temporada de Desde la clase, donde estudiantes del curso DES 215 exploran el desarrollo económico sostenible a través de indicadores, experiencias comunitarias y análisis de distintos municipios de Puerto Rico. Conoce los temas que abordaremos durante la temporada y acompáñanos a descubrir cómo los datos, las comunidades y las personas nos ayudan a comprender los retos y las oportunidades del desarrollo económico.</p>
<p style="font-weight: 400;">¡Gracias por escuchar!</p>
<p style="font-weight: 400;">Participa:</p>
<ul style="font-weight:400;">
<li>Profesora Alba Brugueras Fabre</li>
</ul>
<p style="font-weight: 400;">*Proyectos del curso DES 215: Desarrollo económico del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios durante la sesión académica de enero a mayo 2026. La serie consta de 6 episodios.</p>
]]></content:encoded>
                                    
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                <itunes:summary><![CDATA[Más allá de los indicadores: Conversaciones sobre desarrollo económico sostenible es la cuarta serie del podcast Desde la clase.
¿Qué entendemos por desarrollo económico? ¿Cómo podemos medirlo más allá del crecimiento económico? En este episodio de introducción presentamos la cuarta temporada de Desde la clase, donde estudiantes del curso DES 215 exploran el desarrollo económico sostenible a través de indicadores, experiencias comunitarias y análisis de distintos municipios de Puerto Rico. Conoce los temas que abordaremos durante la temporada y acompáñanos a descubrir cómo los datos, las comunidades y las personas nos ayudan a comprender los retos y las oportunidades del desarrollo económico.
¡Gracias por escuchar!
Participa:

Profesora Alba Brugueras Fabre

*Proyectos del curso DES 215: Desarrollo económico del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios durante la sesión académica de enero a mayo 2026. La serie consta de 6 episodios.]]></itunes:summary>
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    <item>
        <title>T3-E2 Aplicando la planificación y evaluación a una empresa en Puerto Rico</title>
        <itunes:title>T3-E2 Aplicando la planificación y evaluación a una empresa en Puerto Rico</itunes:title>
        <link>https://desdelaclase.podbean.com/e/t3-2-aplicando-la-planificacion-y-evaluacion-a-una-empresa-en-puerto-rico/</link>
                    <comments>https://desdelaclase.podbean.com/e/t3-2-aplicando-la-planificacion-y-evaluacion-a-una-empresa-en-puerto-rico/#comments</comments>        <pubDate>Wed, 10 Jun 2026 11:23:42 -0300</pubDate>
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                                    <description><![CDATA[<p>En este episodio 2, Arelis Díaz Rodríguez aplica los conceptos de planificación, monitoreo y evaluación a una empresa visitada durante el curso. Utilizando herramientas de análisis y una perspectiva de sostenibilidad, identifica oportunidades de mejora y presenta recomendaciones para fortalecer el desempeño económico, social y medioambiental de la organización.</p>

<p>Serie: Del plan a la acción: planificación y evaluación para la sostenibilidad</p>
<p style="font-weight: 400;">Participa:</p>
<ul style="font-weight:400;">
<li>Arelis Díaz Rodríguez, estudiante curso Planificación y monitoreo, Evaluación de proyectos, agosto - diciembre de 2025</li>
</ul>
<p style="font-weight: 400;">*Proyectos del curso DES 317: Planificación y Monitoreo de Indicadores y DES 318: Evaluación de Proyectos Sostenibles del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios durante la sesión académica de agosto a diciembre 2025. La serie consta de 2 episodios.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>En este episodio 2, Arelis Díaz Rodríguez aplica los conceptos de planificación, monitoreo y evaluación a una empresa visitada durante el curso. Utilizando herramientas de análisis y una perspectiva de sostenibilidad, identifica oportunidades de mejora y presenta recomendaciones para fortalecer el desempeño económico, social y medioambiental de la organización.</p>

<p>Serie: Del plan a la acción: planificación y evaluación para la sostenibilidad</p>
<p style="font-weight: 400;">Participa:</p>
<ul style="font-weight:400;">
<li>Arelis Díaz Rodríguez, estudiante curso Planificación y monitoreo, Evaluación de proyectos, agosto - diciembre de 2025</li>
</ul>
<p style="font-weight: 400;">*Proyectos del curso DES 317: Planificación y Monitoreo de Indicadores y DES 318: Evaluación de Proyectos Sostenibles del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios durante la sesión académica de agosto a diciembre 2025. La serie consta de 2 episodios.</p>
]]></content:encoded>
                                    
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                <itunes:summary><![CDATA[En este episodio 2, Arelis Díaz Rodríguez aplica los conceptos de planificación, monitoreo y evaluación a una empresa visitada durante el curso. Utilizando herramientas de análisis y una perspectiva de sostenibilidad, identifica oportunidades de mejora y presenta recomendaciones para fortalecer el desempeño económico, social y medioambiental de la organización.

Serie: Del plan a la acción: planificación y evaluación para la sostenibilidad
Participa:

Arelis Díaz Rodríguez, estudiante curso Planificación y monitoreo, Evaluación de proyectos, agosto - diciembre de 2025

*Proyectos del curso DES 317: Planificación y Monitoreo de Indicadores y DES 318: Evaluación de Proyectos Sostenibles del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios durante la sesión académica de agosto a diciembre 2025. La serie consta de 2 episodios.
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        <itunes:author>abrugueras</itunes:author>
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    <item>
        <title>T3-E1 La planificación, monitoreo y evaluación de proyectos para la sostenibilidad</title>
        <itunes:title>T3-E1 La planificación, monitoreo y evaluación de proyectos para la sostenibilidad</itunes:title>
        <link>https://desdelaclase.podbean.com/e/t3-1-la-planificacion-monitoreo-y-evaluacion-de-proyectos-para-la-sostenibilidad/</link>
                    <comments>https://desdelaclase.podbean.com/e/t3-1-la-planificacion-monitoreo-y-evaluacion-de-proyectos-para-la-sostenibilidad/#comments</comments>        <pubDate>Wed, 10 Jun 2026 11:21:28 -0300</pubDate>
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                                    <description><![CDATA[<p> </p>

<p>En este episodio 1, Andrea Vázquez Ascensio presenta los fundamentos de la planificación, el monitoreo y la evaluación de proyectos con enfoque en sostenibilidad. A través de una explicación clara y práctica, explora la importancia de estos procesos, las etapas principales para diseñar un proyecto y el papel de los indicadores en la toma de decisiones y la medición del impacto.</p>
<p>Serie: Del plan a la acción: planificación y evaluación para la sostenibilidad</p>


<p> </p>
<p style="font-weight: 400;">Participa:</p>
<ul style="font-weight:400;">
<li>Andrea Lysmar Vázquez Astacio, Estudiante, curso Planificación y monitoreo, Evaluación de proyectos, agosto-diciembre 2025</li>
</ul>

<p>*Proyectos del curso DES 317: Planificación y Monitoreo de Indicadores y DES 318: Evaluación de Proyectos Sostenibles del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios durante la sesión académica de agosto a diciembre 2025. La serie consta de 2 episodios.</p>

]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p> </p>

<p>En este episodio 1, Andrea Vázquez Ascensio presenta los fundamentos de la planificación, el monitoreo y la evaluación de proyectos con enfoque en sostenibilidad. A través de una explicación clara y práctica, explora la importancia de estos procesos, las etapas principales para diseñar un proyecto y el papel de los indicadores en la toma de decisiones y la medición del impacto.</p>
<p>Serie: Del plan a la acción: planificación y evaluación para la sostenibilidad</p>


<p> </p>
<p style="font-weight: 400;">Participa:</p>
<ul style="font-weight:400;">
<li>Andrea Lysmar Vázquez Astacio, Estudiante, curso Planificación y monitoreo, Evaluación de proyectos, agosto-diciembre 2025</li>
</ul>

<p>*Proyectos del curso DES 317: Planificación y Monitoreo de Indicadores y DES 318: Evaluación de Proyectos Sostenibles del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios durante la sesión académica de agosto a diciembre 2025. La serie consta de 2 episodios.</p>

]]></content:encoded>
                                    
        <enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/ewmupunvsie5666z/Episodio_1_-_Serie_3_Desde_la_clase9zvn8.m4a" length="11126128" type="audio/x-m4a"/>
                <itunes:summary><![CDATA[ 

En este episodio 1, Andrea Vázquez Ascensio presenta los fundamentos de la planificación, el monitoreo y la evaluación de proyectos con enfoque en sostenibilidad. A través de una explicación clara y práctica, explora la importancia de estos procesos, las etapas principales para diseñar un proyecto y el papel de los indicadores en la toma de decisiones y la medición del impacto.
Serie: Del plan a la acción: planificación y evaluación para la sostenibilidad


 
Participa:

Andrea Lysmar Vázquez Astacio, Estudiante, curso Planificación y monitoreo, Evaluación de proyectos, agosto-diciembre 2025


*Proyectos del curso DES 317: Planificación y Monitoreo de Indicadores y DES 318: Evaluación de Proyectos Sostenibles del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios durante la sesión académica de agosto a diciembre 2025. La serie consta de 2 episodios.

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        <itunes:author>abrugueras</itunes:author>
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            </item>
    <item>
        <title>T3-E0 Introducción - Del plan a la acción: Planificación y evaluación para la sostenibilidad</title>
        <itunes:title>T3-E0 Introducción - Del plan a la acción: Planificación y evaluación para la sostenibilidad</itunes:title>
        <link>https://desdelaclase.podbean.com/e/introduccion-a-serie-3-desde-la-clase/</link>
                    <comments>https://desdelaclase.podbean.com/e/introduccion-a-serie-3-desde-la-clase/#comments</comments>        <pubDate>Wed, 10 Jun 2026 11:14:38 -0300</pubDate>
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                                    <description><![CDATA[<p>Del plan a la acción: planificación y evaluación para la sostenibilidad es la tercera serie del podcast Desde la clase. En esta temporada, estudiantes del Programa de Desarrollo Sostenible exploran cómo las organizaciones pueden diseñar, monitorear y evaluar proyectos orientados a generar impactos económicos, sociales, medioambientales, culturales y de paz. A través de dos episodios, se presentan conceptos, herramientas y metodologías utilizadas en la planificación estratégica, el monitoreo de indicadores y la evaluación de proyectos, culminando con una aplicación práctica al caso de una empresa en Puerto Rico. Esta serie demuestra cómo la planificación basada en evidencia y la evaluación continua contribuyen a la toma de decisiones y a la construcción de iniciativas más sostenibles y efectivas.</p>
<p> </p>
<p>¡Gracias por escuchar!</p>
<p style="font-weight: 400;">Participa:</p>
<ul>
<li style="font-weight:400;">Profesora Alba Brugueras Fabre</li>
</ul>
<p style="font-weight: 400;">*Proyectos del curso DES 317: Planificación y Monitoreo de Indicadores y DES 318: Evaluación de Proyectos Sostenibles del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios durante la sesión académica de agosto a diciembre 2025. La serie consta de 2 episodios.</p>
<p style="font-weight: 400;"> </p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Del plan a la acción: planificación y evaluación para la sostenibilidad es la tercera serie del podcast <em>Desde la clase</em>. En esta temporada, estudiantes del Programa de Desarrollo Sostenible exploran cómo las organizaciones pueden diseñar, monitorear y evaluar proyectos orientados a generar impactos económicos, sociales, medioambientales, culturales y de paz. A través de dos episodios, se presentan conceptos, herramientas y metodologías utilizadas en la planificación estratégica, el monitoreo de indicadores y la evaluación de proyectos, culminando con una aplicación práctica al caso de una empresa en Puerto Rico. Esta serie demuestra cómo la planificación basada en evidencia y la evaluación continua contribuyen a la toma de decisiones y a la construcción de iniciativas más sostenibles y efectivas.</p>
<p> </p>
<p>¡Gracias por escuchar!</p>
<p style="font-weight: 400;">Participa:</p>
<ul>
<li style="font-weight:400;">Profesora Alba Brugueras Fabre</li>
</ul>
<p style="font-weight: 400;">*Proyectos del curso DES 317: Planificación y Monitoreo de Indicadores y DES 318: Evaluación de Proyectos Sostenibles del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios durante la sesión académica de agosto a diciembre 2025. La serie consta de 2 episodios.</p>
<p style="font-weight: 400;"> </p>
]]></content:encoded>
                                    
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                <itunes:summary><![CDATA[Del plan a la acción: planificación y evaluación para la sostenibilidad es la tercera serie del podcast Desde la clase. En esta temporada, estudiantes del Programa de Desarrollo Sostenible exploran cómo las organizaciones pueden diseñar, monitorear y evaluar proyectos orientados a generar impactos económicos, sociales, medioambientales, culturales y de paz. A través de dos episodios, se presentan conceptos, herramientas y metodologías utilizadas en la planificación estratégica, el monitoreo de indicadores y la evaluación de proyectos, culminando con una aplicación práctica al caso de una empresa en Puerto Rico. Esta serie demuestra cómo la planificación basada en evidencia y la evaluación continua contribuyen a la toma de decisiones y a la construcción de iniciativas más sostenibles y efectivas.
 
¡Gracias por escuchar!
Participa:

Profesora Alba Brugueras Fabre

*Proyectos del curso DES 317: Planificación y Monitoreo de Indicadores y DES 318: Evaluación de Proyectos Sostenibles del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios durante la sesión académica de agosto a diciembre 2025. La serie consta de 2 episodios.
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    <item>
        <title>T2-E2:  Sector Herrera en Río Grande: Una comunidad ante sus retos</title>
        <itunes:title>T2-E2:  Sector Herrera en Río Grande: Una comunidad ante sus retos</itunes:title>
        <link>https://desdelaclase.podbean.com/e/episodio-2-%e2%80%93-sector-herrera-en-rio-grande-una-comunidad-ante-sus-retos/</link>
                    <comments>https://desdelaclase.podbean.com/e/episodio-2-%e2%80%93-sector-herrera-en-rio-grande-una-comunidad-ante-sus-retos/#comments</comments>        <pubDate>Fri, 23 May 2025 10:19:52 -0300</pubDate>
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                                    <description><![CDATA[<p style="font-weight: 400;">El segundo episodio se adentra en el sector Herrera, una comunidad de Río Grande que enfrenta múltiples retos: infraestructura, servicios básicos y reconocimiento. A partir de datos y vivencias, se construye un retrato de la comunidad que no solo visibiliza las carencias, sino también la fuerza de sus residentes y el potencial de políticas públicas que respondan a sus necesidades reales. </p>
<p style="font-weight: 400;">Participa:</p>
<ul>
<li style="font-weight:400;">Andrea Lysmar Vázquez Astacio, Estudiante, curso Desarrollo Económico, enero-mayo 2025</li>
</ul>
<p>Serie: Desmantelando la pobreza</p>
<p style="font-weight: 400;"> </p>
<p style="font-weight: 400;">*Proyectos del curso DES 215 Desarrollo Económico del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios (antes Departamento de Administración de Empresas) durante la sesióna académica de enero  a mayo 2025. La serie consta de 2 episodios.</p>
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                                                            <content:encoded><![CDATA[<p style="font-weight: 400;">El segundo episodio se adentra en el sector Herrera, una comunidad de Río Grande que enfrenta múltiples retos: infraestructura, servicios básicos y reconocimiento. A partir de datos y vivencias, se construye un retrato de la comunidad que no solo visibiliza las carencias, sino también la fuerza de sus residentes y el potencial de políticas públicas que respondan a sus necesidades reales. </p>
<p style="font-weight: 400;">Participa:</p>
<ul>
<li style="font-weight:400;">Andrea Lysmar Vázquez Astacio, Estudiante, curso Desarrollo Económico, enero-mayo 2025</li>
</ul>
<p>Serie: Desmantelando la pobreza</p>
<p style="font-weight: 400;"> </p>
<p style="font-weight: 400;">*Proyectos del curso DES 215 Desarrollo Económico del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios (antes Departamento de Administración de Empresas) durante la sesióna académica de enero  a mayo 2025. La serie consta de 2 episodios.</p>
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                <itunes:summary><![CDATA[El segundo episodio se adentra en el sector Herrera, una comunidad de Río Grande que enfrenta múltiples retos: infraestructura, servicios básicos y reconocimiento. A partir de datos y vivencias, se construye un retrato de la comunidad que no solo visibiliza las carencias, sino también la fuerza de sus residentes y el potencial de políticas públicas que respondan a sus necesidades reales. 
Participa:

Andrea Lysmar Vázquez Astacio, Estudiante, curso Desarrollo Económico, enero-mayo 2025

Serie: Desmantelando la pobreza
 
*Proyectos del curso DES 215 Desarrollo Económico del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios (antes Departamento de Administración de Empresas) durante la sesióna académica de enero  a mayo 2025. La serie consta de 2 episodios.]]></itunes:summary>
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    <item>
        <title>T2-E1: Viaje por Loíza: Entre indicadores y propuestas de desarrollo sostenible</title>
        <itunes:title>T2-E1: Viaje por Loíza: Entre indicadores y propuestas de desarrollo sostenible</itunes:title>
        <link>https://desdelaclase.podbean.com/e/episodio-1-%e2%80%93-viaje-por-loiza-entre-indicadores-y-propuestas-de-desarrollo-sostenible/</link>
                    <comments>https://desdelaclase.podbean.com/e/episodio-1-%e2%80%93-viaje-por-loiza-entre-indicadores-y-propuestas-de-desarrollo-sostenible/#comments</comments>        <pubDate>Fri, 23 May 2025 10:18:44 -0300</pubDate>
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                                    <description><![CDATA[Este primer episodio de la nueva temporada nos lleva a recorrer Loíza desde una mirada crítica del desarrollo económico. A través del análisis de indicadores clave, reflexionamos sobre la desigualdad, la pobreza y las oportunidades. ¿Qué nos dicen los datos? ¿Cómo imaginar un futuro distinto para el municipio? Estudiantes del curso proponen una visión de desarrollo que parte de la cultura, la participación comunitaria y la equidad.
 

<p style="font-weight: 400;">Participa:</p>
<ul>
<li style="font-weight:400;">Carlota Peralta, Estudiante, curso Desarrollo Económico, enero-mayo 2025</li>
</ul>
<p>Serie: Desmantelando la pobreza</p>
<p> </p>
<p style="font-weight: 400;">*Proyectos del curso DES 215 Desarrollo Económico del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios (antes Departamento de Administración de Empresas) durante la sesióna académica de enero  a mayo 2025. La serie consta de 2 episodios.</p>
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                                                            <content:encoded><![CDATA[Este primer episodio de la nueva temporada nos lleva a recorrer Loíza desde una mirada crítica del desarrollo económico. A través del análisis de indicadores clave, reflexionamos sobre la desigualdad, la pobreza y las oportunidades. ¿Qué nos dicen los datos? ¿Cómo imaginar un futuro distinto para el municipio? Estudiantes del curso proponen una visión de desarrollo que parte de la cultura, la participación comunitaria y la equidad.
 

<p style="font-weight: 400;">Participa:</p>
<ul>
<li style="font-weight:400;">Carlota Peralta, Estudiante, curso Desarrollo Económico, enero-mayo 2025</li>
</ul>
<p>Serie: Desmantelando la pobreza</p>
<p> </p>
<p style="font-weight: 400;">*Proyectos del curso DES 215 Desarrollo Económico del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios (antes Departamento de Administración de Empresas) durante la sesióna académica de enero  a mayo 2025. La serie consta de 2 episodios.</p>
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                <itunes:summary><![CDATA[Este primer episodio de la nueva temporada nos lleva a recorrer Loíza desde una mirada crítica del desarrollo económico. A través del análisis de indicadores clave, reflexionamos sobre la desigualdad, la pobreza y las oportunidades. ¿Qué nos dicen los datos? ¿Cómo imaginar un futuro distinto para el municipio? Estudiantes del curso proponen una visión de desarrollo que parte de la cultura, la participación comunitaria y la equidad.
 

Participa:

Carlota Peralta, Estudiante, curso Desarrollo Económico, enero-mayo 2025

Serie: Desmantelando la pobreza
 
*Proyectos del curso DES 215 Desarrollo Económico del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios (antes Departamento de Administración de Empresas) durante la sesióna académica de enero  a mayo 2025. La serie consta de 2 episodios.
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    <item>
        <title>T2-E0: Introducción - ¿Qué es el desarrollo económico hoy?</title>
        <itunes:title>T2-E0: Introducción - ¿Qué es el desarrollo económico hoy?</itunes:title>
        <link>https://desdelaclase.podbean.com/e/episodio-%e2%80%93-introduccion-%c2%bfque-es-el-desarrollo-economico-hoy/</link>
                    <comments>https://desdelaclase.podbean.com/e/episodio-%e2%80%93-introduccion-%c2%bfque-es-el-desarrollo-economico-hoy/#comments</comments>        <pubDate>Fri, 23 May 2025 10:16:02 -0300</pubDate>
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                                    <description><![CDATA[<p style="font-weight: 400;">Temporada 2, Episodio Intro: ¿Qué es el desarrollo económico hoy?</p>
<p style="font-weight: 400;">El desarrollo económico no es solo crear empleos o atraer inversiones. Es generar riqueza de forma sostenible, que transforme comunidades, atienda desigualdades y garantice derechos fundamentales como salud, educación, vivienda y seguridad alimentaria.</p>
<p style="font-weight: 400;">En este episodio de introducción, presentamos la nueva temporada del podcast Desde la Clase, en la que exploramos cómo se vive —o se resiste— el desarrollo económico en dos escenarios específicos: el municipio de Loíza y la comunidad Herrera en Río Grande. A través de datos y análisis crítico, estudiantes del Programa de Desarrollo Sostenible reflexionan sobre las brechas, los retos y las posibilidades reales de construir un futuro más justo y sostenible.</p>
<p style="font-weight: 400;">Una invitación a pensar el desarrollo desde lo local, desde la cultura, el medioambiente y, sobre todo, desde la voz de la gente.</p>
<p style="font-weight: 400;">¡Gracias por escuchar!</p>
<p style="font-weight: 400;"> </p>
<p style="font-weight: 400;">Participa:</p>
<ul>
<li style="font-weight:400;">Profesora Alba Brugueras Fabre</li>
</ul>
<p style="font-weight: 400;">*Proyectos del curso DES 215 Desarrollo Económico del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios (antes Departamento de Administración de Empresas) durante la sesión académica de enero  a mayo 2025. La serie consta de 2 episodios.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p style="font-weight: 400;">Temporada 2, Episodio Intro: ¿Qué es el desarrollo económico hoy?</p>
<p style="font-weight: 400;">El desarrollo económico no es solo crear empleos o atraer inversiones. Es generar riqueza de forma sostenible, que transforme comunidades, atienda desigualdades y garantice derechos fundamentales como salud, educación, vivienda y seguridad alimentaria.</p>
<p style="font-weight: 400;">En este episodio de introducción, presentamos la nueva temporada del podcast Desde la Clase, en la que exploramos cómo se vive —o se resiste— el desarrollo económico en dos escenarios específicos: el municipio de Loíza y la comunidad Herrera en Río Grande. A través de datos y análisis crítico, estudiantes del Programa de Desarrollo Sostenible reflexionan sobre las brechas, los retos y las posibilidades reales de construir un futuro más justo y sostenible.</p>
<p style="font-weight: 400;">Una invitación a pensar el desarrollo desde lo local, desde la cultura, el medioambiente y, sobre todo, desde la voz de la gente.</p>
<p style="font-weight: 400;">¡Gracias por escuchar!</p>
<p style="font-weight: 400;"> </p>
<p style="font-weight: 400;">Participa:</p>
<ul>
<li style="font-weight:400;">Profesora Alba Brugueras Fabre</li>
</ul>
<p style="font-weight: 400;">*Proyectos del curso DES 215 Desarrollo Económico del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios (antes Departamento de Administración de Empresas) durante la sesión académica de enero  a mayo 2025. La serie consta de 2 episodios.</p>
]]></content:encoded>
                                    
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                <itunes:summary><![CDATA[Temporada 2, Episodio Intro: ¿Qué es el desarrollo económico hoy?
El desarrollo económico no es solo crear empleos o atraer inversiones. Es generar riqueza de forma sostenible, que transforme comunidades, atienda desigualdades y garantice derechos fundamentales como salud, educación, vivienda y seguridad alimentaria.
En este episodio de introducción, presentamos la nueva temporada del podcast Desde la Clase, en la que exploramos cómo se vive —o se resiste— el desarrollo económico en dos escenarios específicos: el municipio de Loíza y la comunidad Herrera en Río Grande. A través de datos y análisis crítico, estudiantes del Programa de Desarrollo Sostenible reflexionan sobre las brechas, los retos y las posibilidades reales de construir un futuro más justo y sostenible.
Una invitación a pensar el desarrollo desde lo local, desde la cultura, el medioambiente y, sobre todo, desde la voz de la gente.
¡Gracias por escuchar!
 
Participa:

Profesora Alba Brugueras Fabre

*Proyectos del curso DES 215 Desarrollo Económico del Programa de Desarrollo Sostenible de la Escuela de Negocios (antes Departamento de Administración de Empresas) durante la sesión académica de enero  a mayo 2025. La serie consta de 2 episodios.]]></itunes:summary>
        <itunes:author>abrugueras</itunes:author>
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    <item>
        <title>T1-E3: Agricultura como fuente de ingreso y la soberanía alimentaria</title>
        <itunes:title>T1-E3: Agricultura como fuente de ingreso y la soberanía alimentaria</itunes:title>
        <link>https://desdelaclase.podbean.com/e/episodio-3-agicultura-como-fuente-de-ingreso-y-la-soberania-alimentaria/</link>
                    <comments>https://desdelaclase.podbean.com/e/episodio-3-agicultura-como-fuente-de-ingreso-y-la-soberania-alimentaria/#comments</comments>        <pubDate>Fri, 22 Dec 2023 15:28:35 -0400</pubDate>
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                                    <description><![CDATA[<p style="font-weight: 400;">Temporada 1, Episodio 3: Agricultura como fuente de ingreso y la soberanía alimentaria</p>
<p style="font-weight: 400;">Elio Girón Deliz</p>
<p style="font-weight: 400;">Estudiante, cursos Desarroll Económico, agosto-diciembre 2023</p>
<p style="font-weight: 400;">En el tercer episodio de la serie COM[UNIDAD] del podcast "Desde la clase", Elio destace los retos fundamentales de la comunidad La Vega en Río Grande, incluyendo problemas de infraestructura y acceso, así como la soberanía alimentaria. Proponiendo soluciones prácticas, Elio destaca la importancia de aprovechar los espacios en los patios de las residencias para proyectos de siembra, no solo para garantizar alimentos en la comunidad, sino también como una fuente de ingresos mediante la venta del excedente en la producción agrícola. Esta iniciativa, inspirada por la resiliencia pos-huracán María y el ejemplo de La Comuna Cajey en Cayey, busca fortalecer la autosuficiencia y la economía comunitaria.</p>
<p style="font-weight: 400;"> </p>
<p style="font-weight: 400;">*Proyectos del curso DES 215 Desarrollo Económico del Programa de Desarrollo Sostenible del Departamento de Administración de Empresas durante la sesión académica de agosto a diciembre 2023. La serie COM[UNIDAD] consta de 3 episodios.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p style="font-weight: 400;">Temporada 1, Episodio 3: Agricultura como fuente de ingreso y la soberanía alimentaria</p>
<p style="font-weight: 400;">Elio Girón Deliz</p>
<p style="font-weight: 400;">Estudiante, cursos Desarroll Económico, agosto-diciembre 2023</p>
<p style="font-weight: 400;">En el tercer episodio de la serie COM[UNIDAD] del podcast "Desde la clase", Elio destace los retos fundamentales de la comunidad La Vega en Río Grande, incluyendo problemas de infraestructura y acceso, así como la soberanía alimentaria. Proponiendo soluciones prácticas, Elio destaca la importancia de aprovechar los espacios en los patios de las residencias para proyectos de siembra, no solo para garantizar alimentos en la comunidad, sino también como una fuente de ingresos mediante la venta del excedente en la producción agrícola. Esta iniciativa, inspirada por la resiliencia pos-huracán María y el ejemplo de La Comuna Cajey en Cayey, busca fortalecer la autosuficiencia y la economía comunitaria.</p>
<p style="font-weight: 400;"> </p>
<p style="font-weight: 400;">*Proyectos del curso DES 215 Desarrollo Económico del Programa de Desarrollo Sostenible del Departamento de Administración de Empresas durante la sesión académica de agosto a diciembre 2023. La serie COM[UNIDAD] consta de 3 episodios.</p>
]]></content:encoded>
                                    
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                <itunes:summary><![CDATA[Temporada 1, Episodio 3: Agricultura como fuente de ingreso y la soberanía alimentaria
Elio Girón Deliz
Estudiante, cursos Desarroll Económico, agosto-diciembre 2023
En el tercer episodio de la serie COM[UNIDAD] del podcast "Desde la clase", Elio destace los retos fundamentales de la comunidad La Vega en Río Grande, incluyendo problemas de infraestructura y acceso, así como la soberanía alimentaria. Proponiendo soluciones prácticas, Elio destaca la importancia de aprovechar los espacios en los patios de las residencias para proyectos de siembra, no solo para garantizar alimentos en la comunidad, sino también como una fuente de ingresos mediante la venta del excedente en la producción agrícola. Esta iniciativa, inspirada por la resiliencia pos-huracán María y el ejemplo de La Comuna Cajey en Cayey, busca fortalecer la autosuficiencia y la economía comunitaria.
 
*Proyectos del curso DES 215 Desarrollo Económico del Programa de Desarrollo Sostenible del Departamento de Administración de Empresas durante la sesión académica de agosto a diciembre 2023. La serie COM[UNIDAD] consta de 3 episodios.]]></itunes:summary>
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    <item>
        <title>T1-E2: Acceso vial y fuentes alternativas de energía eléctrica</title>
        <itunes:title>T1-E2: Acceso vial y fuentes alternativas de energía eléctrica</itunes:title>
        <link>https://desdelaclase.podbean.com/e/episodio-2-acceso-vial-y-fuentes-alternativas-de-energia-electrica/</link>
                    <comments>https://desdelaclase.podbean.com/e/episodio-2-acceso-vial-y-fuentes-alternativas-de-energia-electrica/#comments</comments>        <pubDate>Fri, 22 Dec 2023 15:27:24 -0400</pubDate>
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                                    <description><![CDATA[<p style="font-weight: 400;">Temporada 1, Episodio 2: Acceso vial y fuentes alternativas de energía eléctrica</p>
<p style="font-weight: 400;">María Y. Hernández Delgado</p>
<p style="font-weight: 400;">Estudiante, cursos Desarrollo Económico, agosto-diciembre 2023</p>
<p style="font-weight: 400;">En el segundo episodio de la serie COM[UNIDAD] del podcast "Desde la clase", María ofrece una perspectiva detallada de la comunidad La Vega en Río Grande, centrándose en los retos relacionados con la seguridad vial y la energía eléctrica. María propone soluciones innovadoras al presentar la idea de utilizar fuentes alternativas de energía, inspirándose en experiencias internacionales, especialmente en el caso de Japón, para introducir la idea de utilizar alfombras piezoeléctricas como fuentes alternativas de energía autogenerada. Destacando el potencial de esta tecnología, María sugiere su aplicación en la generación de energía eléctrica a través del movimiento de vehículos, ofreciendo una perspectiva sostenible para abordar los retos locales.</p>
<p style="font-weight: 400;"> </p>
<p style="font-weight: 400;">*Proyectos del curso DES 215 Desarrollo Económico del Programa de Desarrollo Sostenible del Departamento de Administración de Empresas durante la sesión académica de agosto a diciembre 2023. La serie COM[UNIDAD] consta de 3 episodios.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p style="font-weight: 400;">Temporada 1, Episodio 2: Acceso vial y fuentes alternativas de energía eléctrica</p>
<p style="font-weight: 400;">María Y. Hernández Delgado</p>
<p style="font-weight: 400;">Estudiante, cursos Desarrollo Económico, agosto-diciembre 2023</p>
<p style="font-weight: 400;">En el segundo episodio de la serie COM[UNIDAD] del podcast "Desde la clase", María ofrece una perspectiva detallada de la comunidad La Vega en Río Grande, centrándose en los retos relacionados con la seguridad vial y la energía eléctrica. María propone soluciones innovadoras al presentar la idea de utilizar fuentes alternativas de energía, inspirándose en experiencias internacionales, especialmente en el caso de Japón, para introducir la idea de utilizar alfombras piezoeléctricas como fuentes alternativas de energía autogenerada. Destacando el potencial de esta tecnología, María sugiere su aplicación en la generación de energía eléctrica a través del movimiento de vehículos, ofreciendo una perspectiva sostenible para abordar los retos locales.</p>
<p style="font-weight: 400;"> </p>
<p style="font-weight: 400;">*Proyectos del curso DES 215 Desarrollo Económico del Programa de Desarrollo Sostenible del Departamento de Administración de Empresas durante la sesión académica de agosto a diciembre 2023. La serie COM[UNIDAD] consta de 3 episodios.</p>
]]></content:encoded>
                                    
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                <itunes:summary><![CDATA[Temporada 1, Episodio 2: Acceso vial y fuentes alternativas de energía eléctrica
María Y. Hernández Delgado
Estudiante, cursos Desarrollo Económico, agosto-diciembre 2023
En el segundo episodio de la serie COM[UNIDAD] del podcast "Desde la clase", María ofrece una perspectiva detallada de la comunidad La Vega en Río Grande, centrándose en los retos relacionados con la seguridad vial y la energía eléctrica. María propone soluciones innovadoras al presentar la idea de utilizar fuentes alternativas de energía, inspirándose en experiencias internacionales, especialmente en el caso de Japón, para introducir la idea de utilizar alfombras piezoeléctricas como fuentes alternativas de energía autogenerada. Destacando el potencial de esta tecnología, María sugiere su aplicación en la generación de energía eléctrica a través del movimiento de vehículos, ofreciendo una perspectiva sostenible para abordar los retos locales.
 
*Proyectos del curso DES 215 Desarrollo Económico del Programa de Desarrollo Sostenible del Departamento de Administración de Empresas durante la sesión académica de agosto a diciembre 2023. La serie COM[UNIDAD] consta de 3 episodios.]]></itunes:summary>
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        <title>T1-E1: Participación ciudadana</title>
        <itunes:title>T1-E1: Participación ciudadana</itunes:title>
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                    <comments>https://desdelaclase.podbean.com/e/episodio-1-particpacion-ciudadana/#comments</comments>        <pubDate>Fri, 22 Dec 2023 15:23:02 -0400</pubDate>
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                                    <description><![CDATA[<p style="font-weight: 400;">Temporada 1, Episodio 1: Participación ciudadana</p>
<p style="font-weight: 400;">Héctor Nazario Chaparro</p>
<p style="font-weight: 400;">Estudiante, curso Desarrollo Económico, agosto-diciembre 2023</p>
<p style="font-weight: 400;">En el episodio 1 de la serie COM[UNIDAD] del podcast "Desde la clase", Héctor nos sumerge en una exploración de la comunidad La Vega en Río Grande. A través de su relato, Héctor destaca algunos de los retos que enfrenta la comunidad y propone una iniciativa centrada en la participación ciudadana como punto de partida para abordar estos problemas. Su narrativa refleja una visión optimista del potencial de La Vega y culmina con un llamado a otros grupos para unirse y contribuir al cambio positivo en el desarrollo económico comunitario, utilizando un lenguaje inclusivo para fomentar la colaboración de todas las personas.</p>
<p style="font-weight: 400;"> </p>
<p style="font-weight: 400;">*Proyectos del curso DES 215 Desarrollo Económico del Programa de Desarrollo Sostenible del Departamento de Administración de Empresas durante la sesióna académica de agosto  a diciembre 2023. La serie COM[UNIDAD] consta de 3 episodios.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p style="font-weight: 400;">Temporada 1, Episodio 1: Participación ciudadana</p>
<p style="font-weight: 400;">Héctor Nazario Chaparro</p>
<p style="font-weight: 400;">Estudiante, curso Desarrollo Económico, agosto-diciembre 2023</p>
<p style="font-weight: 400;">En el episodio 1 de la serie COM[UNIDAD] del podcast "Desde la clase", Héctor nos sumerge en una exploración de la comunidad La Vega en Río Grande. A través de su relato, Héctor destaca algunos de los retos que enfrenta la comunidad y propone una iniciativa centrada en la participación ciudadana como punto de partida para abordar estos problemas. Su narrativa refleja una visión optimista del potencial de La Vega y culmina con un llamado a otros grupos para unirse y contribuir al cambio positivo en el desarrollo económico comunitario, utilizando un lenguaje inclusivo para fomentar la colaboración de todas las personas.</p>
<p style="font-weight: 400;"> </p>
<p style="font-weight: 400;">*Proyectos del curso DES 215 Desarrollo Económico del Programa de Desarrollo Sostenible del Departamento de Administración de Empresas durante la sesióna académica de agosto  a diciembre 2023. La serie COM[UNIDAD] consta de 3 episodios.</p>
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                <itunes:summary><![CDATA[Temporada 1, Episodio 1: Participación ciudadana
Héctor Nazario Chaparro
Estudiante, curso Desarrollo Económico, agosto-diciembre 2023
En el episodio 1 de la serie COM[UNIDAD] del podcast "Desde la clase", Héctor nos sumerge en una exploración de la comunidad La Vega en Río Grande. A través de su relato, Héctor destaca algunos de los retos que enfrenta la comunidad y propone una iniciativa centrada en la participación ciudadana como punto de partida para abordar estos problemas. Su narrativa refleja una visión optimista del potencial de La Vega y culmina con un llamado a otros grupos para unirse y contribuir al cambio positivo en el desarrollo económico comunitario, utilizando un lenguaje inclusivo para fomentar la colaboración de todas las personas.
 
*Proyectos del curso DES 215 Desarrollo Económico del Programa de Desarrollo Sostenible del Departamento de Administración de Empresas durante la sesióna académica de agosto  a diciembre 2023. La serie COM[UNIDAD] consta de 3 episodios.]]></itunes:summary>
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        <title>T1-E0: Desde la clase - Episodio de Introducción</title>
        <itunes:title>T1-E0: Desde la clase - Episodio de Introducción</itunes:title>
        <link>https://desdelaclase.podbean.com/e/desde-la-clase-episodio-de-introduccion/</link>
                    <comments>https://desdelaclase.podbean.com/e/desde-la-clase-episodio-de-introduccion/#comments</comments>        <pubDate>Fri, 22 Dec 2023 15:20:43 -0400</pubDate>
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                                    <description><![CDATA[<p style="font-weight: 400;">Temporada 1, Episodio de Introducción a la Serie: COM[UNIDAD]</p>
<p style="font-weight: 400;">Reciba una cordial bienvenida a Desde la clase. Un podcast estudiantil enfocado en desarrollo sostenible. Este episodio de introducción marca el inicio de la primera serie del podcast, titulada COM[UNIDAD], correspondiente al curso de Desarrollo Económico. A lo largo de agosto a diciembre de 2023, se exploran iniciativas centradas en el desarrollo económico comunitario y la búsqueda de soluciones sostenibles para diversos retos. </p>
<p style="font-weight: 400;">Participan: </p>
<ul>
<li style="font-weight:400;">Profesora Reina Delucca Tirado, moderadora</li>
<li style="font-weight:400;">Profesora Alba Brugueras Fabre</li>
<li style="font-weight:400;">Elio Girón Deliz, estudiante </li>
<li style="font-weight:400;">Héctor Nazario Chaparro, estudiante</li>
</ul>
<p style="font-weight: 400;"> </p>
<p style="font-weight: 400;">*Proyectos del curso DES 215 Desarrollo Económico del Programa de Desarrollo Sostenible del Departamento de Administración de Empresas durante la sesión académica de agosto a diciembre 2023. La serie COM[UNIDAD] consta de 3 episodios.</p>
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                                                            <content:encoded><![CDATA[<p style="font-weight: 400;">Temporada 1, Episodio de Introducción a la Serie: COM[UNIDAD]</p>
<p style="font-weight: 400;">Reciba una cordial bienvenida a Desde la clase. Un podcast estudiantil enfocado en desarrollo sostenible. Este episodio de introducción marca el inicio de la primera serie del podcast, titulada COM[UNIDAD], correspondiente al curso de Desarrollo Económico. A lo largo de agosto a diciembre de 2023, se exploran iniciativas centradas en el desarrollo económico comunitario y la búsqueda de soluciones sostenibles para diversos retos. </p>
<p style="font-weight: 400;">Participan: </p>
<ul>
<li style="font-weight:400;">Profesora Reina Delucca Tirado, moderadora</li>
<li style="font-weight:400;">Profesora Alba Brugueras Fabre</li>
<li style="font-weight:400;">Elio Girón Deliz, estudiante </li>
<li style="font-weight:400;">Héctor Nazario Chaparro, estudiante</li>
</ul>
<p style="font-weight: 400;"> </p>
<p style="font-weight: 400;">*Proyectos del curso DES 215 Desarrollo Económico del Programa de Desarrollo Sostenible del Departamento de Administración de Empresas durante la sesión académica de agosto a diciembre 2023. La serie COM[UNIDAD] consta de 3 episodios.</p>
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                <itunes:summary><![CDATA[Temporada 1, Episodio de Introducción a la Serie: COM[UNIDAD]
Reciba una cordial bienvenida a Desde la clase. Un podcast estudiantil enfocado en desarrollo sostenible. Este episodio de introducción marca el inicio de la primera serie del podcast, titulada COM[UNIDAD], correspondiente al curso de Desarrollo Económico. A lo largo de agosto a diciembre de 2023, se exploran iniciativas centradas en el desarrollo económico comunitario y la búsqueda de soluciones sostenibles para diversos retos. 
Participan: 

Profesora Reina Delucca Tirado, moderadora
Profesora Alba Brugueras Fabre
Elio Girón Deliz, estudiante 
Héctor Nazario Chaparro, estudiante

 
*Proyectos del curso DES 215 Desarrollo Económico del Programa de Desarrollo Sostenible del Departamento de Administración de Empresas durante la sesión académica de agosto a diciembre 2023. La serie COM[UNIDAD] consta de 3 episodios.]]></itunes:summary>
        <itunes:author>abrugueras</itunes:author>
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