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    <pubDate>Wed, 27 Aug 2025 07:32:22 -0600</pubDate>
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        <title>Meet our new Austrian Fulbright TA Chlodwig Petzl</title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Listen as Chlodwig Petzl from Vienna sends a greeting  and introduces himself to our campus community for AY 25-6.</p>
<p>Email: Chlodwig.Petzl@dartmouth.edu</p>
<p>Every year, a German or Austrian student sponsored by the U.S. Department of State's Bureau of Educational and Cultural Affairs comes to Dartmouth and enhances our beginning and intermediate language curriculum. </p>
<p>The Fulbright TA helps Dartmouth students perform communicative tasks, facilitates structured conversations, organizes social events, and offers a young person's perspective on life in the German-speaking countries, and also serves as Resident Advisor at the Max Kade German Center.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Listen as Chlodwig Petzl from Vienna sends a greeting  and introduces himself to our campus community for AY 25-6.</p>
<p>Email: Chlodwig.Petzl@dartmouth.edu</p>
<p>Every year, a German or Austrian student sponsored by the U.S. Department of State's Bureau of Educational and Cultural Affairs comes to Dartmouth and enhances our beginning and intermediate language curriculum. </p>
<p>The Fulbright TA helps Dartmouth students perform communicative tasks, facilitates structured conversations, organizes social events, and offers a young person's perspective on life in the German-speaking countries, and also serves as Resident Advisor at the Max Kade German Center.</p>
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        <itunes:summary><![CDATA[Listen as Chlodwig Petzl from Vienna sends a greeting  and introduces himself to our campus community for AY 25-6.
Email: Chlodwig.Petzl@dartmouth.edu
Every year, a German or Austrian student sponsored by the U.S. Department of State's Bureau of Educational and Cultural Affairs comes to Dartmouth and enhances our beginning and intermediate language curriculum. 
The Fulbright TA helps Dartmouth students perform communicative tasks, facilitates structured conversations, organizes social events, and offers a young person's perspective on life in the German-speaking countries, and also serves as Resident Advisor at the Max Kade German Center.]]></itunes:summary>
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        <title>Introducing the AY 24-5 German Studies Fulbright TA Miriam Brauns</title>
        <itunes:title>Introducing the AY 24-5 German Studies Fulbright TA Miriam Brauns</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Listen as our incoming Fulbright German Language Teaching Assistant  for the new academic year introduces herself. Miriam is looking forward to support our learners.</p>
<p>Background:</p>
<p>Every year, a German or Austrian student sponsored by the U.S. Department of State’s Bureau of Educational and Cultural Affairs comes to Dartmouth and enhances our beginning and intermediate language curriculum. </p>
<p>The Fulbright TA helps Dartmouth students perform communicative tasks, facilitates structured conversations, organizes social events, and offers a young person's perspective on life in the German-speaking countries. She or he also serves as Resident Advisor at the Max Kade German Center.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Listen as our incoming Fulbright German Language Teaching Assistant  for the new academic year introduces herself. Miriam is looking forward to support our learners.</p>
<p>Background:</p>
<p>Every year, a German or Austrian student sponsored by the U.S. Department of State’s Bureau of Educational and Cultural Affairs comes to Dartmouth and enhances our beginning and intermediate language curriculum. </p>
<p>The Fulbright TA helps Dartmouth students perform communicative tasks, facilitates structured conversations, organizes social events, and offers a young person's perspective on life in the German-speaking countries. She or he also serves as Resident Advisor at the Max Kade German Center.</p>
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        <itunes:summary><![CDATA[Listen as our incoming Fulbright German Language Teaching Assistant  for the new academic year introduces herself. Miriam is looking forward to support our learners.
Background:
Every year, a German or Austrian student sponsored by the U.S. Department of State’s Bureau of Educational and Cultural Affairs comes to Dartmouth and enhances our beginning and intermediate language curriculum. 
The Fulbright TA helps Dartmouth students perform communicative tasks, facilitates structured conversations, organizes social events, and offers a young person's perspective on life in the German-speaking countries. She or he also serves as Resident Advisor at the Max Kade German Center.]]></itunes:summary>
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        <title>Introducing AY 23-24 German Studies Fulbright TA Karin Heider</title>
        <itunes:title>Introducing AY 23-24 German Studies Fulbright TA Karin Heider</itunes:title>
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                    <comments>https://DartmouthGermanBeats.podbean.com/e/introducing-ay-23-24-german-studies-fulbright-ta-karin-heider/#comments</comments>        <pubDate>Wed, 21 Jun 2023 08:20:59 -0600</pubDate>
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                                    <description><![CDATA[<p>For the last two years, Karin has been working as an elementary school teacher and has held a teacher education seminar at the University College of Teacher Education of Styria, Austria. </p>
<p>Karin is looking forward to learning more about American life and culture, meeting new people, and gaining many new experiences. </p>
<p>Karin is also excited to give Dartmouth students "an insight into Austrian culture" when assistant-teaching our German courses.</p>
<p>"I can't wait to meet you and see you soon," says Karin.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>For the last two years, Karin has been working as an elementary school teacher and has held a teacher education seminar at the University College of Teacher Education of Styria, Austria. </p>
<p>Karin is looking forward to learning more about American life and culture, meeting new people, and gaining many new experiences. </p>
<p>Karin is also excited to give Dartmouth students "an insight into Austrian culture" when assistant-teaching our German courses.</p>
<p>"I can't wait to meet you and see you soon," says Karin.</p>
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        <itunes:summary><![CDATA[For the last two years, Karin has been working as an elementary school teacher and has held a teacher education seminar at the University College of Teacher Education of Styria, Austria. 
Karin is looking forward to learning more about American life and culture, meeting new people, and gaining many new experiences. 
Karin is also excited to give Dartmouth students "an insight into Austrian culture" when assistant-teaching our German courses.
"I can't wait to meet you and see you soon," says Karin.]]></itunes:summary>
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        <title>Welcome: Meet our new Fulbright TA for AY 22-23</title>
        <itunes:title>Welcome: Meet our new Fulbright TA for AY 22-23</itunes:title>
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                    <comments>https://DartmouthGermanBeats.podbean.com/e/welcome-meet-our-new-fulbright-ta-for-ay-22-23/#comments</comments>        <pubDate>Tue, 23 Aug 2022 04:07:53 -0600</pubDate>
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                                    <description><![CDATA[<p>Austrian student Winfried Stangl will be our Foreign Language Teaching Assistant in AY 22-23.</p>
<p>Winfried is currently studying English in Innsbruck and says that he is looking forward to "teaching German in New Hampshire and bringing Austrian culture into the classroom."</p>
<p>Our FLTA is the live-in resident advisor for our German Housing community at the Max Kade Center and the German Club liaison, German language tutor, and assistant teacher for German 3 in our beginning language sequence.</p>
<p>Welcome, Winfried. We are looking forward to meeting you!</p>
<p>You can find out more about studying German at Dartmouth on our <a href='https://german.dartmouth.edu/'>official German Studies website</a>.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Austrian student Winfried Stangl will be our Foreign Language Teaching Assistant in AY 22-23.</p>
<p>Winfried is currently studying English in Innsbruck and says that he is looking forward to "teaching German in New Hampshire and bringing Austrian culture into the classroom."</p>
<p>Our FLTA is the live-in resident advisor for our German Housing community at the Max Kade Center and the German Club liaison, German language tutor, and assistant teacher for German 3 in our beginning language sequence.</p>
<p>Welcome, Winfried. We are looking forward to meeting you!</p>
<p>You can find out more about studying German at Dartmouth on our <a href='https://german.dartmouth.edu/'>official German Studies website</a>.</p>
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        <itunes:summary><![CDATA[Austrian student Winfried Stangl will be our Foreign Language Teaching Assistant in AY 22-23.
Winfried is currently studying English in Innsbruck and says that he is looking forward to "teaching German in New Hampshire and bringing Austrian culture into the classroom."
Our FLTA is the live-in resident advisor for our German Housing community at the Max Kade Center and the German Club liaison, German language tutor, and assistant teacher for German 3 in our beginning language sequence.
Welcome, Winfried. We are looking forward to meeting you!
You can find out more about studying German at Dartmouth on our official German Studies website.]]></itunes:summary>
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        <title>Interview: What is literature? Author Ulrike Draesner on Literature and Writing | JUNE 6 | 2022</title>
        <itunes:title>Interview: What is literature? Author Ulrike Draesner on Literature and Writing | JUNE 6 | 2022</itunes:title>
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                    <comments>https://DartmouthGermanBeats.podbean.com/e/interview-what-is-literature-author-ulrike-draesner-on-literature-and-writing-june-6-2022/#comments</comments>        <pubDate>Mon, 06 Jun 2022 10:08:02 -0600</pubDate>
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                                    <description><![CDATA[<p>What is literature? Author Ulrike Draesner on literature and writing</p>
<p> </p>
<p>German Studies department chair, Klaus Mladek, interviews Max Kade Distinguished Visiting Professor Ulrike Draesner.</p>
<p>As we celebrated the achievements of the German Studies community at the End of Year Party, we were sad to say goodbye to Max Kade Distinguished Visiting Professor Ulrike Draesner. </p>
<p>Klaus Mladek’s interview with Ulrike Draesner offers a glimpse into the author’s thoughts on the world of writing. </p>
<p>Read an excerpt of the interview below or listen to the entire conversation.</p>
<p>What is literature?</p>
<p>Wow, such a small question to begin with! But, for me, literature is not black and white. Rather, literature is the individuality of a person. It is a place where one's unique and individual thoughts are formed, built, and put together.</p>
<p>Why do you write?</p>
<p>At the end of the day, I write because it is what I am able to do best. Writing is a place where I am able to bring my empathy and basic curiosity together. Writing brings together one’s body and mind in the form of words. It is nourishment for the body and mind.</p>
<p>What is, for you, the relation between literature and the political?</p>
<p>In my opinion, I don't think any type of language is non-political. Every word has a history. Therefore, every word is political. Because an individual learns from the history behind every word, I think that literature is a rich source of knowledge on how people's bodies and minds interact.</p>
<p>What do you enjoy most about writing?</p>
<p>I enjoy the craftiness of literary invention. I feel I broaden my perception of the world through literature. The most beautiful aspect of writing is when a voice, a character, a poem comes to you. When this happens, I feel as if I am dissolved by what I am writing while at the same time, my writing is holding such an intense presence in my life. In these moments, I feel entirely present in my writing and with my mind and body, just without my ego. Reality and everything almost goes through me. My entire being and history is feeling this sensation. I get goosebumps.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>What is literature? Author Ulrike Draesner on literature and writing</p>
<p> </p>
<p><em>German Studies department chair, Klaus Mladek, interviews Max Kade Distinguished Visiting Professor Ulrike Draesner.</em></p>
<p>As we celebrated the achievements of the German Studies community at the End of Year Party, we were sad to say goodbye to Max Kade Distinguished Visiting Professor Ulrike Draesner. </p>
<p>Klaus Mladek’s interview with Ulrike Draesner offers a glimpse into the author’s thoughts on the world of writing. </p>
<p>Read an excerpt of the interview below or listen to the entire conversation.</p>
<p><em>What is literature?</em></p>
<p>Wow, such a small question to begin with! But, for me, literature is not black and white. Rather, literature is the individuality of a person. It is a place where one's unique and individual thoughts are formed, built, and put together.</p>
<p><em>Why do you write?</em></p>
<p>At the end of the day, I write because it is what I am able to do best. Writing is a place where I am able to bring my empathy and basic curiosity together. Writing brings together one’s body and mind in the form of words. It is nourishment for the body and mind.</p>
<p><em>What is, for you, the relation between literature and the political?</em></p>
<p>In my opinion, I don't think any type of language is non-political. Every word has a history. Therefore, every word is political. Because an individual learns from the history behind every word, I think that literature is a rich source of knowledge on how people's bodies and minds interact.</p>
<p><em>What do you enjoy most about writing?</em></p>
<p>I enjoy the craftiness of literary invention. I feel I broaden my perception of the world through literature. The most beautiful aspect of writing is when a voice, a character, a poem comes to you. When this happens, I feel as if I am dissolved by what I am writing while at the same time, my writing is holding such an intense presence in my life. In these moments, I feel entirely present in my writing and with my mind and body, just without my ego. Reality and everything almost goes through me. My entire being and history is feeling this sensation. I get goosebumps.</p>
]]></content:encoded>
                                    
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        <itunes:summary><![CDATA[What is literature? Author Ulrike Draesner on literature and writing
 
German Studies department chair, Klaus Mladek, interviews Max Kade Distinguished Visiting Professor Ulrike Draesner.
As we celebrated the achievements of the German Studies community at the End of Year Party, we were sad to say goodbye to Max Kade Distinguished Visiting Professor Ulrike Draesner. 
Klaus Mladek’s interview with Ulrike Draesner offers a glimpse into the author’s thoughts on the world of writing. 
Read an excerpt of the interview below or listen to the entire conversation.
What is literature?
Wow, such a small question to begin with! But, for me, literature is not black and white. Rather, literature is the individuality of a person. It is a place where one's unique and individual thoughts are formed, built, and put together.
Why do you write?
At the end of the day, I write because it is what I am able to do best. Writing is a place where I am able to bring my empathy and basic curiosity together. Writing brings together one’s body and mind in the form of words. It is nourishment for the body and mind.
What is, for you, the relation between literature and the political?
In my opinion, I don't think any type of language is non-political. Every word has a history. Therefore, every word is political. Because an individual learns from the history behind every word, I think that literature is a rich source of knowledge on how people's bodies and minds interact.
What do you enjoy most about writing?
I enjoy the craftiness of literary invention. I feel I broaden my perception of the world through literature. The most beautiful aspect of writing is when a voice, a character, a poem comes to you. When this happens, I feel as if I am dissolved by what I am writing while at the same time, my writing is holding such an intense presence in my life. In these moments, I feel entirely present in my writing and with my mind and body, just without my ego. Reality and everything almost goes through me. My entire being and history is feeling this sensation. I get goosebumps.]]></itunes:summary>
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    <item>
        <title>When the Princess Woke: Briar Rose's Nightmare by Olivia Kester | 29 July 2021</title>
        <itunes:title>When the Princess Woke: Briar Rose's Nightmare by Olivia Kester | 29 July 2021</itunes:title>
        <link>https://DartmouthGermanBeats.podbean.com/e/when-the-princess-woke-briar-roses-nightmareby-olivia-kester-29-july-2021/</link>
                    <comments>https://DartmouthGermanBeats.podbean.com/e/when-the-princess-woke-briar-roses-nightmareby-olivia-kester-29-july-2021/#comments</comments>        <pubDate>Tue, 29 Jun 2021 05:57:14 -0600</pubDate>
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                                    <description><![CDATA[<p>Enrolled in <a href='http://dartmouth.smartcatalogiq.com/current/orc/Departments-Programs-Undergraduate/German-Studies/GERM-German-Studies/GERM-14'>German 14 Into the Woods: The Brothers Grimm and the European Folktale Tradition </a>| Spring 2021, Olivia Kester composed and performed an original song around the discussion of female folktale characters, including such well-known princesses as Briar Rose and Snow White, who are woken by a male figure's kiss without the ability to give consent.</p>
<p>Olivia says the project is based on the dreams of Briar Rose as she awaits her knight in shining armor to come rescue her from the curse of a hundred-year-sleep but that her nightmare really begins once she is awoken. "My reading of the tale was about consent," Kester says. "Or, rather the lack of it. While the story maintains that they get married and live “happily ever after” there isn’t much substance to their supposed “love.” [Briar Rose's] curse states that the only way it could be broken is by true love’s kiss. However, if true love’s kiss is supposed to wake up the princess, how could a sleeping princess, who had no idea this prince existed in the first place, ever fall in love with him? The answer is that she physically can’t."</p>
<p>Kester grew up with the narrative about true love's kiss but through music has found a way to interpret the iconic scene in an entirely new way for future generations.</p>
<p>"The importance of Briar Rose shouldn’t be about the power of true love’s kiss, but rather the importance and necessity for consent. This is why my piece reflected a soothing dream sequence in the beginning and then changed to jarring, horror movie-like sounds."</p>
<p>By Nick Ostrau</p>
<p> </p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Enrolled in <a href='http://dartmouth.smartcatalogiq.com/current/orc/Departments-Programs-Undergraduate/German-Studies/GERM-German-Studies/GERM-14'><em>German 14</em> <em>Into the Woods: The Brothers Grimm and the European Folktale Tradition</em> </a>| Spring 2021, Olivia Kester composed and performed an original song around the discussion of female folktale characters, including such well-known princesses as Briar Rose and Snow White, who are woken by a male figure's kiss without the ability to give consent.</p>
<p>Olivia says the project is based on the dreams of Briar Rose as she awaits her knight in shining armor to come rescue her from the curse of a hundred-year-sleep but that her nightmare really begins once she is awoken. "My reading of the tale was about consent," Kester says. "Or, rather the lack of it. While the story maintains that they get married and live “happily ever after” there isn’t much substance to their supposed “love.” [Briar Rose's] curse states that the only way it could be broken is by true love’s kiss. However, if true love’s kiss is supposed to wake up the princess, how could a sleeping princess, who had no idea this prince existed in the first place, ever fall in love with him? The answer is that she physically can’t."</p>
<p>Kester grew up with the narrative about true love's kiss but through music has found a way to interpret the iconic scene in an entirely new way for future generations.</p>
<p>"The importance of Briar Rose shouldn’t be about the power of true love’s kiss, but rather the importance and necessity for consent. This is why my piece reflected a soothing dream sequence in the beginning and then changed to jarring, horror movie-like sounds."</p>
<p>By Nick Ostrau</p>
<p> </p>
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        <itunes:summary><![CDATA[Enrolled in German 14 Into the Woods: The Brothers Grimm and the European Folktale Tradition | Spring 2021, Olivia Kester composed and performed an original song around the discussion of female folktale characters, including such well-known princesses as Briar Rose and Snow White, who are woken by a male figure's kiss without the ability to give consent.
Olivia says the project is based on the dreams of Briar Rose as she awaits her knight in shining armor to come rescue her from the curse of a hundred-year-sleep but that her nightmare really begins once she is awoken. "My reading of the tale was about consent," Kester says. "Or, rather the lack of it. While the story maintains that they get married and live “happily ever after” there isn’t much substance to their supposed “love.” [Briar Rose's] curse states that the only way it could be broken is by true love’s kiss. However, if true love’s kiss is supposed to wake up the princess, how could a sleeping princess, who had no idea this prince existed in the first place, ever fall in love with him? The answer is that she physically can’t."
Kester grew up with the narrative about true love's kiss but through music has found a way to interpret the iconic scene in an entirely new way for future generations.
"The importance of Briar Rose shouldn’t be about the power of true love’s kiss, but rather the importance and necessity for consent. This is why my piece reflected a soothing dream sequence in the beginning and then changed to jarring, horror movie-like sounds."
By Nick Ostrau
 ]]></itunes:summary>
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        <title>DAS SAGT MAN SO | Wer zuerst kommt mahlt zuerst | May 10 2020</title>
        <itunes:title>DAS SAGT MAN SO | Wer zuerst kommt mahlt zuerst | May 10 2020</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Woher kommen unsere deutschen Sprichwörter? Meine Oma erklärt's.</p>
<p> </p>
<p>malen to draw</p>
<p>mahlen to grind</p>
<p>Mühle, f. mill</p>
<p>Mehl, n. flour</p>
<p>Bauern, pl. farmers</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Woher kommen unsere deutschen Sprichwörter? Meine Oma erklärt's.</p>
<p> </p>
<p>malen <em>to draw</em></p>
<p>mahlen<em> to grind</em></p>
<p>Mühle, f. <em>mill</em></p>
<p>Mehl, n. <em>flour</em></p>
<p>Bauern, pl. <em>farmers</em></p>
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        <itunes:summary><![CDATA[Woher kommen unsere deutschen Sprichwörter? Meine Oma erklärt's.
 
malen to draw
mahlen to grind
Mühle, f. mill
Mehl, n. flour
Bauern, pl. farmers]]></itunes:summary>
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    <item>
        <title>"Amerika"  | Author Reading by Genghe Zhu '23 | Winner of the 2021 Unofficial "Junior Bachmann" Writing Competition</title>
        <itunes:title>"Amerika"  | Author Reading by Genghe Zhu '23 | Winner of the 2021 Unofficial "Junior Bachmann" Writing Competition</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Genghe's text was submitted in German 3: Beginning German Language and Culture at Dartmouth College.</p>
<p>The theme for this year's writing competition was Land in Sicht:</p>
<p>Ende der Durststrecke (fig.) · Hoffnungszeichen · (endlich) Land sehen (fig.) · Licht am Ende des Tunnels (fig.)</p>
<p><a href='https://www.korrekturen.de/'>https://www.korrekturen.de/</a></p>
<p>The author is reading their work.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Genghe's text was submitted in <em>German 3: Beginning German Language and Culture</em> at Dartmouth College.</p>
<p>The theme for this year's writing competition was <em>Land in Sicht</em>:</p>
<p>Ende der Durststrecke (fig.) · Hoffnungszeichen · (endlich) Land sehen (fig.) · Licht am Ende des Tunnels (fig.)</p>
<p><a href='https://www.korrekturen.de/'>https://www.korrekturen.de/</a></p>
<p>The author is reading their work.</p>
]]></content:encoded>
                                    
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        <itunes:summary><![CDATA[Genghe's text was submitted in German 3: Beginning German Language and Culture at Dartmouth College.
The theme for this year's writing competition was Land in Sicht:
Ende der Durststrecke (fig.) · Hoffnungszeichen · (endlich) Land sehen (fig.) · Licht am Ende des Tunnels (fig.)
https://www.korrekturen.de/
The author is reading their work.]]></itunes:summary>
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        <title>Spiel Gut: Eine kleine Kulturgeschichte vom Spielzeug in Deutschland | 14. Dezember 2020</title>
        <itunes:title>Spiel Gut: Eine kleine Kulturgeschichte vom Spielzeug in Deutschland | 14. Dezember 2020</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Alle Jahre wieder warten Kinder in Deutschland auf den 24. Dezember. Sie haben nur eine Frage: Was liegt dieses Jahr wohl unter dem Weihnachtsbaum? Ein Legoset, ein Computerspiel oder ein Teddybär?</p>
<p>Das Spielzeug hat in Deutschland eine lange Geschichte. Womit die Kinder spielen reflektierte schon immer was die Kinder über ihre Kultur lernen sollen.</p>
<p>Aber welche Spielzeuge lagen in den Epochen der deutschen Geschichte im Trend?</p>
<p> </p>
<p>Spielzeug, n = toys</p>
<p>Reiter, pl = riders</p>
<p>Pferde, pl = horses</p>
<p>Puppenhaus, n = doll house</p>
<p>Waffen, pl = weapons</p>
<p>purzeln = to tumble</p>
<p>Brettspiele, pl = board games</p>
<p>Schach, n = chess</p>
<p>Kaufmannsladen, m = grocery store</p>
<p>Baukasten, m = building/ construction set</p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Alle Jahre wieder warten Kinder in Deutschland auf den 24. Dezember. Sie haben nur eine Frage: Was liegt dieses Jahr wohl unter dem Weihnachtsbaum? Ein Legoset, ein Computerspiel oder ein Teddybär?</p>
<p>Das Spielzeug hat in Deutschland eine lange Geschichte. Womit die Kinder spielen reflektierte schon immer was die Kinder über ihre Kultur lernen sollen.</p>
<p>Aber welche Spielzeuge lagen in den Epochen der deutschen Geschichte im Trend?</p>
<p> </p>
<p>Spielzeug, n = toys</p>
<p>Reiter, pl = riders</p>
<p>Pferde, pl = horses</p>
<p>Puppenhaus, n = doll house</p>
<p>Waffen, pl = weapons</p>
<p>purzeln = to tumble</p>
<p>Brettspiele, pl = board games</p>
<p>Schach, n = chess</p>
<p>Kaufmannsladen, m = grocery store</p>
<p>Baukasten, m = building/ construction set</p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
]]></content:encoded>
                                    
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        <itunes:summary><![CDATA[Alle Jahre wieder warten Kinder in Deutschland auf den 24. Dezember. Sie haben nur eine Frage: Was liegt dieses Jahr wohl unter dem Weihnachtsbaum? Ein Legoset, ein Computerspiel oder ein Teddybär?
Das Spielzeug hat in Deutschland eine lange Geschichte. Womit die Kinder spielen reflektierte schon immer was die Kinder über ihre Kultur lernen sollen.
Aber welche Spielzeuge lagen in den Epochen der deutschen Geschichte im Trend?
 
Spielzeug, n = toys
Reiter, pl = riders
Pferde, pl = horses
Puppenhaus, n = doll house
Waffen, pl = weapons
purzeln = to tumble
Brettspiele, pl = board games
Schach, n = chess
Kaufmannsladen, m = grocery store
Baukasten, m = building/ construction set
 
 
 ]]></itunes:summary>
        <itunes:author>dartmouthgermanbeats</itunes:author>
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        <title>WOHER KOMMST DU? | Die Neugier | 3 September 2020</title>
        <itunes:title>WOHER KOMMST DU? | Die Neugier | 3 September 2020</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Die Neugier (altsächsisch: fehugiri).</p>
<p>Wenn wir zu viele Privatinformationen von anderen Leuten haben wollen, sind wir dann neugierig, habgierig oder wissbegierig? Und woher kommt eigentlich dieses Wort Neugier, neugierig sein? Wir wollen es wissen.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Die Neugier (altsächsisch: <em>fehugiri</em>).</p>
<p>Wenn wir zu viele Privatinformationen von anderen Leuten haben wollen, sind wir dann neugierig, habgierig oder wissbegierig? Und woher kommt eigentlich dieses Wort <em>Neugier, neugierig sein</em>? Wir wollen es wissen.</p>
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        <itunes:summary><![CDATA[Die Neugier (altsächsisch: fehugiri).
Wenn wir zu viele Privatinformationen von anderen Leuten haben wollen, sind wir dann neugierig, habgierig oder wissbegierig? Und woher kommt eigentlich dieses Wort Neugier, neugierig sein? Wir wollen es wissen.]]></itunes:summary>
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        <title>VOICES FROM GERMAN STUDIES | Students, Faculty and Staff Share What Makes the Program Special</title>
        <itunes:title>VOICES FROM GERMAN STUDIES | Students, Faculty and Staff Share What Makes the Program Special</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Before Fall Term 2020 hear voices from our Department about their connection to our German Studies program.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Before Fall Term 2020 hear voices from our Department about their connection to our German Studies program.</p>
]]></content:encoded>
                                    
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    <item>
        <title>DEUTSCHLAND IM HERBST | Lyrik der afrodeutschen Dichterin May Ayim | 10 Juni 2020</title>
        <itunes:title>DEUTSCHLAND IM HERBST | Lyrik der afrodeutschen Dichterin May Ayim | 10 Juni 2020</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Dieses Gedicht aus dem Jahr 1992 stammt von der afrodeutschen Dichterin, Poetin, Denkerin und Philosophin May Ayim (1960-1996), die sich Zeit ihres Lebens gegen jegliche Form des Rassismus eingesetzt hat. Die englische Übersetzung der Lesung aus dem Deutschen folgt hier:</p>
<p> </p>
<p>Germany in Autumn</p>
<p>it is not true
that it is not true
so it was
first at first and then again</p>
<p>so it is</p>
<p>Kristallnacht:</p>
<p>In November 1938
first splintered window glass
then
again and again
human bones
of Jews and Blacks and
the Sick and the Weak and
Sinti and Roma and
Poles and Lesbians and
Gays of and of
and of and of
and and</p>
<p>first a few then many</p>
<p>more and more:
raised the hand and taking part
cheered and applauded
or gawked in secret
how she 
and she
and he and he
and he and she
first now and then
then again and again</p>
<p>yet again?</p>
<p>one single case:
in November 1990
Antonio Amadeo from Angola
in Eberswalde
was beat to death
by Neo-Nazis
his child born soon after
by a white German woman
their house soon after</p>
<p>destroyed</p>
<p>oh, well</p>
<p>and the police
arrived so late
that it was too late
and the newspapers’ words
were so clipped
that it was like silence
and no image on TV
about the murder case</p>
<p>no commentary on the incident</p>
<p>in newly unified Germany
which likes to call itself
much too eager reunited
in this town and that
first houses
then people</p>
<p>burned</p>
<p>first East then West
then all across the country</p>
<p>first at first then again</p>
<p>it is not true
that it is not true
so it was</p>
<p>so it is:
Germany in autumn
I shudder to think of winter.</p>
<p> </p>
<p>Transl. Nick Ostrau</p>
<p> </p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Dieses Gedicht aus dem Jahr 1992 stammt von der afrodeutschen Dichterin, Poetin, Denkerin und Philosophin May Ayim (1960-1996), die sich Zeit ihres Lebens gegen jegliche Form des Rassismus eingesetzt hat. Die englische Übersetzung der Lesung aus dem Deutschen folgt hier:</p>
<p> </p>
<p>Germany in Autumn</p>
<p>it is not true<br>
that it is not true<br>
so it was<br>
first at first and then again</p>
<p>so it is</p>
<p>Kristallnacht:</p>
<p>In November 1938<br>
first splintered window glass<br>
then<br>
again and again<br>
human bones<br>
of Jews and Blacks and<br>
the Sick and the Weak and<br>
Sinti and Roma and<br>
Poles and Lesbians and<br>
Gays of and of<br>
and of and of<br>
and and</p>
<p>first a few then many</p>
<p>more and more:<br>
raised the hand and taking part<br>
cheered and applauded<br>
or gawked in secret<br>
how she <br>
and she<br>
and he and he<br>
and he and she<br>
first now and then<br>
then again and again</p>
<p>yet again?</p>
<p>one single case:<br>
in November 1990<br>
Antonio Amadeo from Angola<br>
in Eberswalde<br>
was beat to death<br>
by Neo-Nazis<br>
his child born soon after<br>
by a white German woman<br>
their house soon after</p>
<p>destroyed</p>
<p>oh, well</p>
<p>and the police<br>
arrived so late<br>
that it was too late<br>
and the newspapers’ words<br>
were so clipped<br>
that it was like silence<br>
and no image on TV<br>
about the murder case</p>
<p>no commentary on the incident</p>
<p>in newly unified Germany<br>
which likes to call itself<br>
much too eager reunited<br>
in this town and that<br>
first houses<br>
then people</p>
<p>burned</p>
<p>first East then West<br>
then all across the country</p>
<p>first at first then again</p>
<p>it is not true<br>
that it is not true<br>
so it was</p>
<p>so it is:<br>
Germany in autumn<br>
I shudder to think of winter.</p>
<p> </p>
<p>Transl. Nick Ostrau</p>
<p> </p>
]]></content:encoded>
                                    
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        <itunes:summary><![CDATA[Dieses Gedicht aus dem Jahr 1992 stammt von der afrodeutschen Dichterin, Poetin, Denkerin und Philosophin May Ayim (1960-1996), die sich Zeit ihres Lebens gegen jegliche Form des Rassismus eingesetzt hat. Die englische Übersetzung der Lesung aus dem Deutschen folgt hier:
 
Germany in Autumn
it is not truethat it is not trueso it wasfirst at first and then again
so it is
Kristallnacht:
In November 1938first splintered window glassthenagain and againhuman bonesof Jews and Blacks andthe Sick and the Weak andSinti and Roma andPoles and Lesbians andGays of and ofand of and ofand and
first a few then many
more and more:raised the hand and taking partcheered and applaudedor gawked in secrethow she and sheand he and heand he and shefirst now and thenthen again and again
yet again?
one single case:in November 1990Antonio Amadeo from Angolain Eberswaldewas beat to deathby Neo-Nazishis child born soon afterby a white German womantheir house soon after
destroyed
oh, well
and the policearrived so latethat it was too lateand the newspapers’ wordswere so clippedthat it was like silenceand no image on TVabout the murder case
no commentary on the incident
in newly unified Germanywhich likes to call itselfmuch too eager reunitedin this town and thatfirst housesthen people
burned
first East then Westthen all across the country
first at first then again
it is not truethat it is not trueso it was
so it is:Germany in autumnI shudder to think of winter.
 
Transl. Nick Ostrau
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    <item>
        <title>MÄRCHENHÖRSPIEL: Die Steine im Regen | German 10.3 | 7 Mai 2020</title>
        <itunes:title>MÄRCHENHÖRSPIEL: Die Steine im Regen | German 10.3 | 7 Mai 2020</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Anna Gundlach, Coalter Palmer und Kay Vuong präsentieren ihr Märchenhörspiel zu einer süddeutschen Legende aus dem Regental im Bayerischen Wald. Es ist im Rahmen unseres Kurses <a href='http://dartmouth.smartcatalogiq.com/current/orc/Departments-Programs-Undergraduate/German-Studies/GERM-German-Studies/GERM-10-03'>German 10.3 Understanding German Media</a> (Nick Ostrau MWF at 9L) entstanden.</p>
<p>Dialog, SprecherInnen, Aufnahme, Mischung: Anna Gundlach, Coalter Palmer und Kay Vuong</p>
<p> Zusammenfassung:</p>
<p>Eine junge Frau wäscht Ihre Wäsche im Regen. Ein junger wilder Ritter will sie heiraten, aber sie möchte das nicht. Als er sie mit seinen Freunden verfolgt, springt sie in einen wilden Fluss und die Männer hinterher. Da passiert ein Wunder: Wo eben noch die Männer waren liegen jetzt drei große Steine im Wildwasser.</p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Anna Gundlach, Coalter Palmer und Kay Vuong präsentieren ihr Märchenhörspiel zu einer süddeutschen Legende aus dem Regental im Bayerischen Wald. Es ist im Rahmen unseres Kurses <a href='http://dartmouth.smartcatalogiq.com/current/orc/Departments-Programs-Undergraduate/German-Studies/GERM-German-Studies/GERM-10-03'><em>German 10.3 Understanding German Media</em></a> (Nick Ostrau MWF at 9L) entstanden.</p>
<p>Dialog, SprecherInnen, Aufnahme, Mischung: Anna Gundlach, Coalter Palmer und Kay Vuong</p>
<p> Zusammenfassung:</p>
<p>Eine junge Frau wäscht Ihre Wäsche im Regen. Ein junger wilder Ritter will sie heiraten, aber sie möchte das nicht. Als er sie mit seinen Freunden verfolgt, springt sie in einen wilden Fluss und die Männer hinterher. Da passiert ein Wunder: Wo eben noch die Männer waren liegen jetzt drei große Steine im Wildwasser.</p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
]]></content:encoded>
                                    
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        <itunes:summary><![CDATA[Anna Gundlach, Coalter Palmer und Kay Vuong präsentieren ihr Märchenhörspiel zu einer süddeutschen Legende aus dem Regental im Bayerischen Wald. Es ist im Rahmen unseres Kurses German 10.3 Understanding German Media (Nick Ostrau MWF at 9L) entstanden.
Dialog, SprecherInnen, Aufnahme, Mischung: Anna Gundlach, Coalter Palmer und Kay Vuong
 Zusammenfassung:
Eine junge Frau wäscht Ihre Wäsche im Regen. Ein junger wilder Ritter will sie heiraten, aber sie möchte das nicht. Als er sie mit seinen Freunden verfolgt, springt sie in einen wilden Fluss und die Männer hinterher. Da passiert ein Wunder: Wo eben noch die Männer waren liegen jetzt drei große Steine im Wildwasser.
 
 
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        <title>Masken To Go: Warum man sie jetzt am Automaten kaufen kann | 3 Mai 2020</title>
        <itunes:title>Masken To Go: Warum man sie jetzt am Automaten kaufen kann | 3 Mai 2020</itunes:title>
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                    <comments>https://DartmouthGermanBeats.podbean.com/e/masken-to-go-warum-man-sie-jetzt-am-auomaten-kaufen-kann-3-mai-2020/#comments</comments>        <pubDate>Sun, 03 May 2020 03:24:30 -0600</pubDate>
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                                    <description><![CDATA[<p>An öffentlichen Automaten kann man ja vieles kaufen: Getränke, Schokoladen- und Elektronikartikel, Kondome. Und ab jetzt auch: Masken. </p>
<p> </p>
<p> </p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>An öffentlichen Automaten kann man ja vieles kaufen: Getränke, Schokoladen- und Elektronikartikel, Kondome. Und ab jetzt auch: Masken. </p>
<p> </p>
<p> </p>
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        <title>LETZTE WORTE | Was sie am Ende gesagt haben | 19 March 2020</title>
        <itunes:title>LETZTE WORTE | Was sie am Ende gesagt haben | 19 March 2020</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Letzte Worte. Nicht nur wie die Menschen über den Tod sprechen, sondern auch was die Leute am Ende ihres Lebens sagen ist wichtig und hörenswert. 
Hören wir die letzten Worte von vier bekannten deutschsprachigen Persönlichkeiten. Mal poetisch, mal traurig, mal voller Ironie.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Letzte Worte. Nicht nur <em>wie</em> die Menschen über den Tod sprechen, sondern auch <em>was</em> die Leute am Ende ihres Lebens sagen ist wichtig und hörenswert. <br>
Hören wir die letzten Worte von vier bekannten deutschsprachigen Persönlichkeiten. Mal poetisch, mal traurig, mal voller Ironie.</p>
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        <itunes:summary><![CDATA[Letzte Worte. Nicht nur wie die Menschen über den Tod sprechen, sondern auch was die Leute am Ende ihres Lebens sagen ist wichtig und hörenswert. Hören wir die letzten Worte von vier bekannten deutschsprachigen Persönlichkeiten. Mal poetisch, mal traurig, mal voller Ironie.]]></itunes:summary>
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        <title>WINTERSONNENWENDE | Ein Gedicht zur dunklen Jahreszeit | 22 Dezember 2019</title>
        <itunes:title>WINTERSONNENWENDE | Ein Gedicht zur dunklen Jahreszeit | 22 Dezember 2019</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Der 21. und 22. Dezember markieren den Beginn des Winters, die kalte, dunkle Jahreszeit. Wir träumen vom Frühling. Aber es ist auch der Zeitpunkt der Wintersonnenwende. Wir dürfen hoffen, denn ab heute werden die Tage wieder länger.</p>
<p>Dazu das Gedicht "Wintersonnenwende" der österreichischen Autorin Ingrid Streicher.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Der 21. und 22. Dezember markieren den Beginn des Winters, die kalte, dunkle Jahreszeit. Wir träumen vom Frühling. Aber es ist auch der Zeitpunkt der Wintersonnenwende. Wir dürfen hoffen, denn ab heute werden die Tage wieder länger.</p>
<p>Dazu das Gedicht "Wintersonnenwende" der österreichischen Autorin Ingrid Streicher.</p>
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Dazu das Gedicht "Wintersonnenwende" der österreichischen Autorin Ingrid Streicher.]]></itunes:summary>
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        <title>WOHER KOMMST DU? | German Word Origins Explained | Die Angst | 12 Dezember 2019</title>
        <itunes:title>WOHER KOMMST DU? | German Word Origins Explained | Die Angst | 12 Dezember 2019</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Angst, f (althochdeutsch angust; mittelhochdeutsch angest).</p>
<p>Der Puls schlägt schneller, der Bauch fühlt sich schlecht. Angst haben kann man vor vielem: Vor Hunden, hohen Häusern oder anderen Personen. Woher kommt aber das deutsche Wort "Angst?" Keine Angst: Hier erklären wir es in einfachem Deutsch.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Angst, f (althochdeutsch <em>angust</em>; mittelhochdeutsch <em>angest</em>).</p>
<p>Der Puls schlägt schneller, der Bauch fühlt sich schlecht. Angst haben kann man vor vielem: Vor Hunden, hohen Häusern oder anderen Personen. Woher kommt aber das deutsche Wort "Angst?" Keine Angst: Hier erklären wir es in einfachem Deutsch.</p>
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Der Puls schlägt schneller, der Bauch fühlt sich schlecht. Angst haben kann man vor vielem: Vor Hunden, hohen Häusern oder anderen Personen. Woher kommt aber das deutsche Wort "Angst?" Keine Angst: Hier erklären wir es in einfachem Deutsch.]]></itunes:summary>
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    <item>
        <title>Rot, grün oder doch lieber blau? DIE FARBE DES ZIMMERS | Eine kleine Gutenachtgeschichte | 20 November 2019</title>
        <itunes:title>Rot, grün oder doch lieber blau? DIE FARBE DES ZIMMERS | Eine kleine Gutenachtgeschichte | 20 November 2019</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Oft tun wir Dinge ohne uns zu fragen, ob wir sie eigentlich tun wollen. Wie das Kind, das sein Zimmer in einer neuen Farbe anmalen will.</p>
<p>Rot, grün oder doch lieber blau?</p>
<p>Eine Gutenachtgeschichte zum Quartalsende.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Oft tun wir Dinge ohne uns zu fragen, ob wir sie eigentlich tun wollen. Wie das Kind, das sein Zimmer in einer neuen Farbe anmalen will.</p>
<p>Rot, grün oder doch lieber blau?</p>
<p>Eine Gutenachtgeschichte zum Quartalsende.</p>
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        <title>HALLOWEEN ODER REFORMATIONSTAG? | Wer steht da vor Luthers Tür? | 28 Oktober 2019</title>
        <itunes:title>HALLOWEEN ODER REFORMATIONSTAG? | Wer steht da vor Luthers Tür? | 28 Oktober 2019</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Die Amerikaner feiern am 31. Oktober wieder Halloween. Kleine Geister, Teufel und Dämonen stehen wieder vor der Tür. Was aber feiern die Deutschen an diesem Tag? Und wer stand vor der Tür des Reformators Martin Luthers? Wir suchen nach Antworten.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Die Amerikaner feiern am 31. Oktober wieder Halloween. Kleine Geister, Teufel und Dämonen stehen wieder vor der Tür. Was aber feiern die Deutschen an diesem Tag? Und wer stand vor der Tür des Reformators Martin Luthers? Wir suchen nach Antworten.</p>
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        <title>DAS OKTOBERFEST | Ein Münchner Fest im September | 15 Oktober 2019</title>
        <itunes:title>DAS OKTOBERFEST | Ein Münchner Fest im September | 15 Oktober 2019</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Das größte Volksfest der Welt: Warum wird das Münchner Oktoberfest eigentlich im September gefeiert? Wie viel wird da so gegessen und getrunken? Wie ist das mit den Toiletten? Und welche Dinge findet man im Lost & Found-Zelt?</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Das größte Volksfest der Welt: Warum wird das Münchner Oktoberfest eigentlich im September gefeiert? Wie viel wird da so gegessen und getrunken? Wie ist das mit den Toiletten? Und welche Dinge findet man im Lost & Found-Zelt?</p>
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        <title>WOHER KOMMST DU? | German Word Origins Explained | Märchen | 16 September 2019</title>
        <itunes:title>WOHER KOMMST DU? | German Word Origins Explained | Märchen | 16 September 2019</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Märchen, Märe (mhd. maere; ahd. mari; protogerm. majez)</p>
<p>Hänsel und Gretel, Rapunzel, Rotkäppchen. Das sind - na klar - Märchen aus dem bekannten Märchenbuch der Brüder Grimm. Kurze fantasievolle Geschichten über kleine Helden wie du und ich.</p>
<p>Aber woher kommt denn das Wort Märchen? Und wie ist es mit der Märe verwandt?</p>
<p>Hier erklären wir es in einfachem Deutsch.</p>
<p> </p>
<p>Audiotranskript:<a href='https://german.dartmouth.edu/german-beats-podcasts'> https://german.dartmouth.edu/german-beats-podcasts</a></p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Märchen, Märe (mhd. maere; ahd. mari; protogerm. majez)</p>
<p>Hänsel und Gretel, Rapunzel, Rotkäppchen. Das sind - na klar - Märchen aus dem bekannten Märchen<em>buch </em>der Brüder Grimm. Kurze fantasievolle Geschichten über kleine Helden wie du und ich.</p>
<p>Aber woher kommt denn das Wort <em>Märchen</em>? Und wie ist es mit der <em>Märe</em> verwandt?</p>
<p>Hier erklären wir es in einfachem Deutsch.</p>
<p> </p>
<p>Audiotranskript:<a href='https://german.dartmouth.edu/german-beats-podcasts'> https://german.dartmouth.edu/german-beats-podcasts</a></p>
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        <itunes:summary><![CDATA[Märchen, Märe (mhd. maere; ahd. mari; protogerm. majez)
Hänsel und Gretel, Rapunzel, Rotkäppchen. Das sind - na klar - Märchen aus dem bekannten Märchenbuch der Brüder Grimm. Kurze fantasievolle Geschichten über kleine Helden wie du und ich.
Aber woher kommt denn das Wort Märchen? Und wie ist es mit der Märe verwandt?
Hier erklären wir es in einfachem Deutsch.
 
Audiotranskript: https://german.dartmouth.edu/german-beats-podcasts]]></itunes:summary>
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    <item>
        <title>INTRODUCING OUR 19/20 FULBRIGHT TA LISA OBERBERGER</title>
        <itunes:title>INTRODUCING OUR 19/20 FULBRIGHT TA LISA OBERBERGER</itunes:title>
        <link>https://DartmouthGermanBeats.podbean.com/e/introducing-our-1920-fulbright-ta-lisa-oberberger/</link>
                    <comments>https://DartmouthGermanBeats.podbean.com/e/introducing-our-1920-fulbright-ta-lisa-oberberger/#comments</comments>        <pubDate>Fri, 13 Sep 2019 08:50:13 -0600</pubDate>
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                                    <description><![CDATA[<p>Lisa Oberberger is our German Studies Fulbright TA for the 19-20 academic year. Listen as Lisa introduces herself.</p>
<p>She talks about her home country Austria, her hobbies and her role on campus as assistant teacher, Max Kade Live-in adviser and German Club liaison. </p>
<p><a href='https://german.dartmouth.edu/news/our-new-fulbright-ta-lisa-oberberger'>https://german.dartmouth.edu/news/our-new-fulbright-ta-lisa-oberberger</a></p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Lisa Oberberger is our German Studies Fulbright TA for the 19-20 academic year. Listen as Lisa introduces herself.</p>
<p>She talks about her home country Austria, her hobbies and her role on campus as assistant teacher, Max Kade Live-in adviser and German Club liaison. </p>
<p><a href='https://german.dartmouth.edu/news/our-new-fulbright-ta-lisa-oberberger'>https://german.dartmouth.edu/news/our-new-fulbright-ta-lisa-oberberger</a></p>
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        <itunes:summary><![CDATA[Lisa Oberberger is our German Studies Fulbright TA for the 19-20 academic year. Listen as Lisa introduces herself.
She talks about her home country Austria, her hobbies and her role on campus as assistant teacher, Max Kade Live-in adviser and German Club liaison. 
https://german.dartmouth.edu/news/our-new-fulbright-ta-lisa-oberberger]]></itunes:summary>
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        <title>OUR GERMAN PARLIAMENT BERLIN INTERNSHIP | A STUDENT'S PERSPECTIVE</title>
        <itunes:title>OUR GERMAN PARLIAMENT BERLIN INTERNSHIP | A STUDENT'S PERSPECTIVE</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Gyan Moorty ('20) shares with us his experience from his internship at the German Parliament (Bundestag) in Berlin (academic year 2018-19). He talks about his work alongside politicians from various parties, his meaningful contributions to the improvement of the German Health System and whether he has met Angela Merkel in person.</p>
<p>About the program: Students with a background in government, economics, and/or history, as well as fluency in German, may work as research assistants in various administrative departments or parliamentary committees during any term other than the summer. A monthly stipend covers living expenses. Students often do this internship immediately after spending a term on the German Studies FSP in Berlin.</p>
<p>To apply, find out more information on our website: <a href='https://german.dartmouth.edu/opportunities/pre-graduation-opportunities/german-parliament-internships'>https://german.dartmouth.edu/opportunities/pre-graduation-opportunities/german-parliament-internships</a></p>
<p><a href='https://german.dartmouth.edu/sites/german.dartmouth.edu/files/bundestaginternshipmanual.pdf'>https://german.dartmouth.edu/sites/german.dartmouth.edu/files/bundestaginternshipmanual.pdf</a></p>
<p> </p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Gyan Moorty ('20) shares with us his experience from his internship at the German Parliament (Bundestag) in Berlin (academic year 2018-19). He talks about his work alongside politicians from various parties, his meaningful contributions to the improvement of the German Health System and whether he has met Angela Merkel in person.</p>
<p>About the program: Students with a background in government, economics, and/or history, as well as fluency in German, may work as research assistants in various administrative departments or parliamentary committees during any term other than the summer. A monthly stipend covers living expenses. Students often do this internship immediately after spending a term on the German Studies FSP in Berlin.</p>
<p>To apply, find out more information on our website: <a href='https://german.dartmouth.edu/opportunities/pre-graduation-opportunities/german-parliament-internships'>https://german.dartmouth.edu/opportunities/pre-graduation-opportunities/german-parliament-internships</a></p>
<p><a href='https://german.dartmouth.edu/sites/german.dartmouth.edu/files/bundestaginternshipmanual.pdf'>https://german.dartmouth.edu/sites/german.dartmouth.edu/files/bundestaginternshipmanual.pdf</a></p>
<p> </p>
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About the program: Students with a background in government, economics, and/or history, as well as fluency in German, may work as research assistants in various administrative departments or parliamentary committees during any term other than the summer. A monthly stipend covers living expenses. Students often do this internship immediately after spending a term on the German Studies FSP in Berlin.
To apply, find out more information on our website: https://german.dartmouth.edu/opportunities/pre-graduation-opportunities/german-parliament-internships
https://german.dartmouth.edu/sites/german.dartmouth.edu/files/bundestaginternshipmanual.pdf
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    <item>
        <title>70 JAHRE DEUTSCHES GRUNDGESETZ | Ein runder Geburtstag der deutschen Bürgerechte</title>
        <itunes:title>70 JAHRE DEUTSCHES GRUNDGESETZ | Ein runder Geburtstag der deutschen Bürgerechte</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Das Deutsche Grundgesetz feiert heute seinen 70. Geburtstag. Am 23. Mai 1949 wurde es unterschrieben. Die ersten Artikel definieren die demokratischen Grundrechte in Deutschland.</p>
<p>Wir erinnern an diese Rechte. </p>
<p>Den vollen Text des deutschen Grundgesetzes kann man hier nachlesen:</p>
<p><a href='https://www.bundestag.de/parlament/aufgaben/rechtsgrundlagen/grundgesetz/gg_01-245122'>https://www.bundestag.de/parlament/aufgaben/rechtsgrundlagen/grundgesetz/gg_01-245122</a></p>
<p> </p>
]]></description>
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<p>Wir erinnern an diese Rechte. </p>
<p>Den vollen Text des deutschen Grundgesetzes kann man hier nachlesen:</p>
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<p> </p>
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Wir erinnern an diese Rechte. 
Den vollen Text des deutschen Grundgesetzes kann man hier nachlesen:
https://www.bundestag.de/parlament/aufgaben/rechtsgrundlagen/grundgesetz/gg_01-245122
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    <item>
        <title>ANANAS UND VOGELSPINNE | Die Naturforscherin Maria Sibylla Merian | 18 Mai 2019</title>
        <itunes:title>ANANAS UND VOGELSPINNE | Die Naturforscherin Maria Sibylla Merian | 18 Mai 2019</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>130 Jahre vor Charles Darwin und 70 Jahre vor Alexander von Humboldt beschrieb und zeichnete die Künstlerin und Naturforscherin Merian (1647-1717) in Frankfurt und auf ihrer Forschungsreise nach Südamerika die örtliche Flora und Fauna. Auch viele eingedeutschte Tier- und Pflanzennamen  verdanken wir ihr.  Trotz ihrer wichtigen Arbeit im Bereich Kunst, Sprache und Ökologie kennen viele heute Merian vielleicht gar nicht mehr.</p>
<p>Hier ein lang überfälliges Portrait der Forscherin und Künstlerin.</p>
<p>Sprecherin der Zitate: Lauryn King ('23)</p>
<p>Text: Nick Ostrau</p>
<p></p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>130 Jahre vor Charles Darwin und 70 Jahre vor Alexander von Humboldt beschrieb und zeichnete die Künstlerin und Naturforscherin Merian (1647-1717) in Frankfurt und auf ihrer Forschungsreise nach Südamerika die örtliche Flora und Fauna. Auch viele eingedeutschte Tier- und Pflanzennamen  verdanken wir ihr.  Trotz ihrer wichtigen Arbeit im Bereich Kunst, Sprache und Ökologie kennen viele heute Merian vielleicht gar nicht mehr.</p>
<p>Hier ein lang überfälliges Portrait der Forscherin und Künstlerin.</p>
<p>Sprecherin der Zitate: Lauryn King ('23)</p>
<p>Text: Nick Ostrau</p>
<p></p>
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        <itunes:summary><![CDATA[130 Jahre vor Charles Darwin und 70 Jahre vor Alexander von Humboldt beschrieb und zeichnete die Künstlerin und Naturforscherin Merian (1647-1717) in Frankfurt und auf ihrer Forschungsreise nach Südamerika die örtliche Flora und Fauna. Auch viele eingedeutschte Tier- und Pflanzennamen  verdanken wir ihr.  Trotz ihrer wichtigen Arbeit im Bereich Kunst, Sprache und Ökologie kennen viele heute Merian vielleicht gar nicht mehr.
Hier ein lang überfälliges Portrait der Forscherin und Künstlerin.
Sprecherin der Zitate: Lauryn King ('23)
Text: Nick Ostrau
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        <title>DIE LEBENDIGKEIT DER SPRACHE WIEDER ERZEUGEN | Paul Reitter und Gregor Hens | Interview | 9 Mai 2019</title>
        <itunes:title>DIE LEBENDIGKEIT DER SPRACHE WIEDER ERZEUGEN | Paul Reitter und Gregor Hens | Interview | 9 Mai 2019</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Unser Gast Paul Reitter (Ohio State University) und Max Kade Visiting Professor Gregor Hens sprechen über die Eigenheiten von Campusromanen und über das Übersetzen von (nicht)literarischen Texten.</p>
<p>Paul Reitter unterrichtet am German Studies Department der Ohio State University. Im Moment arbeitet er an einer englischen Neuübersetzung vom Kapital von Karl Marx, der ersten in über 40 Jahren.</p>
<p>Gregor Hens lebt und arbeitet als Autor in Berlin und hat im Winter seinen neuesten Roman Missouri (aufbau Verlag) veröffentlicht. Er unterrichtet seit langem in unserem Study Abroad Program.</p>
<p>Das Interview fand am Donnerstag, den 9. Mai 2019 im German Studies Department am Dartmouth College statt.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Unser Gast Paul Reitter (Ohio State University) und Max Kade Visiting Professor Gregor Hens sprechen über die Eigenheiten von Campusromanen und über das Übersetzen von (nicht)literarischen Texten.</p>
<p>Paul Reitter unterrichtet am German Studies Department der Ohio State University. Im Moment arbeitet er an einer englischen Neuübersetzung vom <em>Kapital</em> von Karl Marx, der ersten in über 40 Jahren.</p>
<p>Gregor Hens lebt und arbeitet als Autor in Berlin und hat im Winter seinen neuesten Roman <em>Missouri</em> (aufbau Verlag) veröffentlicht. Er unterrichtet seit langem in unserem Study Abroad Program.</p>
<p>Das Interview fand am Donnerstag, den 9. Mai 2019 im German Studies Department am Dartmouth College statt.</p>
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        <itunes:summary><![CDATA[Unser Gast Paul Reitter (Ohio State University) und Max Kade Visiting Professor Gregor Hens sprechen über die Eigenheiten von Campusromanen und über das Übersetzen von (nicht)literarischen Texten.
Paul Reitter unterrichtet am German Studies Department der Ohio State University. Im Moment arbeitet er an einer englischen Neuübersetzung vom Kapital von Karl Marx, der ersten in über 40 Jahren.
Gregor Hens lebt und arbeitet als Autor in Berlin und hat im Winter seinen neuesten Roman Missouri (aufbau Verlag) veröffentlicht. Er unterrichtet seit langem in unserem Study Abroad Program.
Das Interview fand am Donnerstag, den 9. Mai 2019 im German Studies Department am Dartmouth College statt.]]></itunes:summary>
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        <title>Vielsprachigkeit | Ein Interview mit Adam über Multilingualität | 9 Mai 2019</title>
        <itunes:title>Vielsprachigkeit | Ein Interview mit Adam über Multilingualität | 9 Mai 2019</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Wir sprechen mit Adam ('23) über die Sprachen, die er immersiv gelernt hat seitdem er ein Kind ist. Er erzählt außerdem welche Sprachen in der turbulenten Geschichte seiner Familie eine wichtige Rolle gespielt haben und wie Niederländisch ihm beim Deutsch lernen geholfen hat.</p>
<p>Adam lernt bei uns seit zwei Quartalen Deutsch. Er geht diesen Sommer auf Professor Fuechtners LSA Study Abroad Programm in Berlin.</p>
<p> </p>
<p>Interview: Nick Ostrau</p>
<p>Musik: Frieder Cramer | Ein Niederländisches Tänzlein </p>
<p> </p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Wir sprechen mit Adam ('23) über die Sprachen, die er immersiv gelernt hat seitdem er ein Kind ist. Er erzählt außerdem welche Sprachen in der turbulenten Geschichte seiner Familie eine wichtige Rolle gespielt haben und wie Niederländisch ihm beim Deutsch lernen geholfen hat.</p>
<p>Adam lernt bei uns seit zwei Quartalen Deutsch. Er geht diesen Sommer auf Professor Fuechtners <em>LSA Study Abroad Programm</em> in Berlin.</p>
<p> </p>
<p>Interview: Nick Ostrau</p>
<p>Musik: Frieder Cramer | <em>Ein Niederländisches Tänzlein </em></p>
<p> </p>
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        <itunes:summary><![CDATA[Wir sprechen mit Adam ('23) über die Sprachen, die er immersiv gelernt hat seitdem er ein Kind ist. Er erzählt außerdem welche Sprachen in der turbulenten Geschichte seiner Familie eine wichtige Rolle gespielt haben und wie Niederländisch ihm beim Deutsch lernen geholfen hat.
Adam lernt bei uns seit zwei Quartalen Deutsch. Er geht diesen Sommer auf Professor Fuechtners LSA Study Abroad Programm in Berlin.
 
Interview: Nick Ostrau
Musik: Frieder Cramer | Ein Niederländisches Tänzlein 
 ]]></itunes:summary>
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        <title>Ivy League-Spielerin des Jahres| German Studies Studentin gewinnt Softball-Titel</title>
        <itunes:title>Ivy League-Spielerin des Jahres| German Studies Studentin gewinnt Softball-Titel</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Gegen Yale hat unsere Studentin Micah Schroder am Wochenende gepunktet. Für ihr sensationelles Spiel gegen die Bulldogs gewann sie den Titel "Ivy League Player of the Year."</p>
<p>Herzlichen Glückwunsch, Micah!</p>
<p> </p>
<p><a href='https://dartmouthsports.com/news/2019/4/8/softball-micah-schroder-named-ivy-league-player-of-the-week.aspx'>https://dartmouthsports.com/news/2019/4/8/softball-micah-schroder-named-ivy-league-player-of-the-week.aspx</a></p>
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<p>Herzlichen Glückwunsch, Micah!</p>
<p> </p>
<p><a href='https://dartmouthsports.com/news/2019/4/8/softball-micah-schroder-named-ivy-league-player-of-the-week.aspx'>https://dartmouthsports.com/news/2019/4/8/softball-micah-schroder-named-ivy-league-player-of-the-week.aspx</a></p>
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        <itunes:summary><![CDATA[Gegen Yale hat unsere Studentin Micah Schroder am Wochenende gepunktet. Für ihr sensationelles Spiel gegen die Bulldogs gewann sie den Titel "Ivy League Player of the Year."
Herzlichen Glückwunsch, Micah!
 
https://dartmouthsports.com/news/2019/4/8/softball-micah-schroder-named-ivy-league-player-of-the-week.aspx]]></itunes:summary>
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        <title>ALLE VÖGEL SIND SCHON DA | Bei den Deutschen piept es | Ein ironischer Kommentar | 25 April 2019</title>
        <itunes:title>ALLE VÖGEL SIND SCHON DA | Bei den Deutschen piept es | Ein ironischer Kommentar | 25 April 2019</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Die Deutschen lieben ihre Vögel: Amsel (blackbird), Drossel (throttle), Fink (finch) und Star (starling), Tauben (pigeons), Enten (ducks) und Möwen (gulls). Ja zum Kuckuck: piept es bei denen?* </p>
<p>*Have they gone mad?</p>
<p>Ein Kommentar von Nick Ostrau</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Die Deutschen lieben ihre Vögel: Amsel (<em>blackbird</em>), Drossel (<em>throttle</em>), Fink (<em>finch</em>) und Star (<em>starling</em>), Tauben (<em>pigeons</em>), Enten (<em>ducks</em>) und Möwen (<em>gulls</em>). Ja zum Kuckuck: piept es bei denen?* </p>
<p><em>*Have they gone mad?</em></p>
<p>Ein Kommentar von Nick Ostrau</p>
]]></content:encoded>
                                    
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        <itunes:summary><![CDATA[Die Deutschen lieben ihre Vögel: Amsel (blackbird), Drossel (throttle), Fink (finch) und Star (starling), Tauben (pigeons), Enten (ducks) und Möwen (gulls). Ja zum Kuckuck: piept es bei denen?* 
*Have they gone mad?
Ein Kommentar von Nick Ostrau]]></itunes:summary>
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        <title>DAMALS UND HEUTE | Verkehrsschilder im Mittelalter?! | 23 April 2019</title>
        <itunes:title>DAMALS UND HEUTE | Verkehrsschilder im Mittelalter?! | 23 April 2019</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Stop! Baustelle! Haltestelle! Doppelkurve! Wenn man im Auto auf deutschen Straßen unterwegs ist oder mit dem Fahrrad fährt, sieht man es überall: das Verkehrsschild.</p>
<p>Aber das Verkehrsschild gibt es schon seit mehr als 1000 Jahren. Schon im Mittelalter regelten seine Symbolik, Form und Farbe, wie zwei Parteien auf der Straße und in Turnieren miteinander "verkehrten."</p>
<p>Einen kleinen Unterschied gibt es dann aber doch.</p>
<p>Text und Sprecher: Nick Ostrau</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Stop! Baustelle! Haltestelle! Doppelkurve! Wenn man im Auto auf deutschen Straßen unterwegs ist oder mit dem Fahrrad fährt, sieht man es überall: das Verkehrsschild.</p>
<p>Aber das Verkehrsschild gibt es schon seit mehr als 1000 Jahren. Schon im Mittelalter regelten seine Symbolik, Form und Farbe, <em>wie</em> zwei Parteien auf der Straße und in Turnieren miteinander "verkehrten."</p>
<p>Einen kleinen Unterschied gibt es dann aber doch.</p>
<p>Text und Sprecher: Nick Ostrau</p>
]]></content:encoded>
                                    
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        <itunes:summary><![CDATA[Stop! Baustelle! Haltestelle! Doppelkurve! Wenn man im Auto auf deutschen Straßen unterwegs ist oder mit dem Fahrrad fährt, sieht man es überall: das Verkehrsschild.
Aber das Verkehrsschild gibt es schon seit mehr als 1000 Jahren. Schon im Mittelalter regelten seine Symbolik, Form und Farbe, wie zwei Parteien auf der Straße und in Turnieren miteinander "verkehrten."
Einen kleinen Unterschied gibt es dann aber doch.
Text und Sprecher: Nick Ostrau]]></itunes:summary>
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    <item>
        <title>WOHER KOMMST DU? | German Word Origins Explained | Der Wald | 19 April 2019</title>
        <itunes:title>WOHER KOMMST DU? | German Word Origins Explained | Der Wald | 19 April 2019</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Der Wald (pl. die Wälder; mittelh. wald; alth. walt; altirisch falt; altnord. vǫllr; von lat. vellere [?]) </p>
<p>Deutschland ist zu einem Drittel mit Wald bedeckt. Damit ist es das waldreichste Land der Europäischen Union. Aber woher kommt dieses Wort eigentlich? Warum ist Kaiser Karl der Große durch den Wald der Germanen gestapft? Was dachten die Romantiker, die Nationalsozialisten und die Umweltaktivisten der 80er-Jahre über den Wald? Damit ihr nicht im Wald steht, erklären wir es hier.</p>
<p>Text und Sprecher: Nick Ostrau</p>
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                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Der Wald (pl. die Wälder; mittelh. <em>wald</em>; alth. <em>walt</em>; altirisch <em>falt</em>; altnord. <em>vǫllr</em>; von lat. <em>vellere [?]</em>) </p>
<p>Deutschland ist zu einem Drittel mit Wald bedeckt. Damit ist es das waldreichste Land der Europäischen Union. Aber woher kommt dieses Wort eigentlich? Warum ist Kaiser Karl der Große durch den Wald der Germanen gestapft? Was dachten die Romantiker, die Nationalsozialisten und die Umweltaktivisten der 80er-Jahre über den Wald? Damit ihr nicht im Wald steht, erklären wir es hier.</p>
<p>Text und Sprecher: Nick Ostrau</p>
]]></content:encoded>
                                    
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        <itunes:summary><![CDATA[Der Wald (pl. die Wälder; mittelh. wald; alth. walt; altirisch falt; altnord. vǫllr; von lat. vellere [?]) 
Deutschland ist zu einem Drittel mit Wald bedeckt. Damit ist es das waldreichste Land der Europäischen Union. Aber woher kommt dieses Wort eigentlich? Warum ist Kaiser Karl der Große durch den Wald der Germanen gestapft? Was dachten die Romantiker, die Nationalsozialisten und die Umweltaktivisten der 80er-Jahre über den Wald? Damit ihr nicht im Wald steht, erklären wir es hier.
Text und Sprecher: Nick Ostrau]]></itunes:summary>
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        <title>EIN GUTER FILM | Alfonso Cuarón "Roma" (USA / Mexiko 2018) | 18 April 2019</title>
        <itunes:title>EIN GUTER FILM | Alfonso Cuarón "Roma" (USA / Mexiko 2018) | 18 April 2019</itunes:title>
        <link>https://DartmouthGermanBeats.podbean.com/e/ein-guter-film-alfonso-cuaron-roma-usa-mexiko-2018-18-april-2019/</link>
                    <comments>https://DartmouthGermanBeats.podbean.com/e/ein-guter-film-alfonso-cuaron-roma-usa-mexiko-2018-18-april-2019/#comments</comments>        <pubDate>Thu, 18 Apr 2019 05:13:28 -0600</pubDate>
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                                    <description><![CDATA[<p>Eduardo Hernandez ('23) empfiehlt den Film "Roma" (2018). Er ist eine autobiografische Aufarbeitung der Kindheit und Jugend des Regisseurs Alfonso Curarón in Mexiko Stadt in den siebziger Jahren.</p>
<p>Bei den Filmfestspielen in Venedig gewann er den "Golden Löwen." Ausserdem gewann "Roma" als erster mexikanischer Film den "Oscar" für den "besten ausländischen Film". Zum ersten mal gewann mit ihm ein Film auch gleichzeitig die zwei Oscars für "beste Regie" und "beste Cinematografie."</p>
<p> Ton: Ausschnitt aus dem offiziellen Filmtrailer (2018)</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Eduardo Hernandez ('23) empfiehlt den Film "Roma" (2018). Er ist eine autobiografische Aufarbeitung der Kindheit und Jugend des Regisseurs Alfonso Curarón in Mexiko Stadt in den siebziger Jahren.</p>
<p>Bei den Filmfestspielen in Venedig gewann er den "Golden Löwen." Ausserdem gewann "Roma" als erster mexikanischer Film den "Oscar" für den "besten ausländischen Film". Zum ersten mal gewann mit ihm ein Film auch gleichzeitig die zwei Oscars für "beste Regie" und "beste Cinematografie."</p>
<p> Ton: Ausschnitt aus dem offiziellen Filmtrailer (2018)</p>
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        <itunes:summary><![CDATA[Eduardo Hernandez ('23) empfiehlt den Film "Roma" (2018). Er ist eine autobiografische Aufarbeitung der Kindheit und Jugend des Regisseurs Alfonso Curarón in Mexiko Stadt in den siebziger Jahren.
Bei den Filmfestspielen in Venedig gewann er den "Golden Löwen." Ausserdem gewann "Roma" als erster mexikanischer Film den "Oscar" für den "besten ausländischen Film". Zum ersten mal gewann mit ihm ein Film auch gleichzeitig die zwei Oscars für "beste Regie" und "beste Cinematografie."
 Ton: Ausschnitt aus dem offiziellen Filmtrailer (2018)]]></itunes:summary>
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        <title>NOTRE DAME IN FLAMMEN | Ein Treffen mit der alten Dame von Paris | Ein Kommentar | 15 April 2019</title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Die Kathedrale von Notre Dame in Paris steht in Flammen. Ein Kommentar zu meinem einzigen und vielleicht letzten Treffen mit dieser alten Dame.</p>
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        <title>DEUTSCHLAND: DEINE KÜNSTLER | "Zwischen Blut und Eisen" | Adolph Menzel (1815-1905) | 12 April 2019</title>
        <itunes:title>DEUTSCHLAND: DEINE KÜNSTLER | "Zwischen Blut und Eisen" | Adolph Menzel (1815-1905) | 12 April 2019</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Rahul ('23) spricht mit uns über den deutschen Künstler Adolph Menzel aus dem 19. Jahrhundert. Diskutiert werden drei Bilder Menzels:</p>
<p>Das Eisenwalzwerk (1875)</p>
<p>Drei gefallene Soldaten (1866)</p>
<p>Das Balkonzimmer (1845)</p>
<p>Thema sind sowohl die drei sehr verschiedenen Motive, Menzels Maltechnik, als auch sein Verhältnis zum französischen Impressionismus sowie zum Realismus und Idealismus im Kontext der deutschen Politik und Kultur des 19. Jahrhunderts.</p>
<p>Musik: Yakow Golman. "Hope."</p>
<p> </p>
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                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Rahul ('23) spricht mit uns über den deutschen Künstler Adolph Menzel aus dem 19. Jahrhundert. Diskutiert werden drei Bilder Menzels:</p>
<p>Das Eisenwalzwerk (1875)</p>
<p>Drei gefallene Soldaten (1866)</p>
<p>Das Balkonzimmer (1845)</p>
<p>Thema sind sowohl die drei sehr verschiedenen Motive, Menzels Maltechnik, als auch sein Verhältnis zum französischen Impressionismus sowie zum Realismus und Idealismus im Kontext der deutschen Politik und Kultur des 19. Jahrhunderts.</p>
<p>Musik: Yakow Golman. "Hope."</p>
<p> </p>
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        <itunes:summary><![CDATA[Rahul ('23) spricht mit uns über den deutschen Künstler Adolph Menzel aus dem 19. Jahrhundert. Diskutiert werden drei Bilder Menzels:
Das Eisenwalzwerk (1875)
Drei gefallene Soldaten (1866)
Das Balkonzimmer (1845)
Thema sind sowohl die drei sehr verschiedenen Motive, Menzels Maltechnik, als auch sein Verhältnis zum französischen Impressionismus sowie zum Realismus und Idealismus im Kontext der deutschen Politik und Kultur des 19. Jahrhunderts.
Musik: Yakow Golman. "Hope."
 ]]></itunes:summary>
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        <title>KLEINE 5-MINUTEN-MEDITATION gegen den Stress | Traumreise durch unsere Galaxie | 8 March 2019</title>
        <itunes:title>KLEINE 5-MINUTEN-MEDITATION gegen den Stress | Traumreise durch unsere Galaxie | 8 March 2019</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Die ersten Midterms stehen vor der Tür. Für innere Ruhe und gegen den Stress hier eine kleine Reise über die Milchstraße durch unsere Galaxie. Vorbei an Sternen, Planeten und Kometen. Kommt mit und entspannt euch!</p>
<p>Sprecher und Text: Nick Ostrau</p>
<p>Musik: John Easton. "Voyager."</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Die ersten Midterms stehen vor der Tür. Für innere Ruhe und gegen den Stress hier eine kleine Reise über die Milchstraße durch unsere Galaxie. Vorbei an Sternen, Planeten und Kometen. Kommt mit und entspannt euch!</p>
<p>Sprecher und Text: Nick Ostrau</p>
<p>Musik: John Easton. "Voyager."</p>
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        <itunes:summary><![CDATA[Die ersten Midterms stehen vor der Tür. Für innere Ruhe und gegen den Stress hier eine kleine Reise über die Milchstraße durch unsere Galaxie. Vorbei an Sternen, Planeten und Kometen. Kommt mit und entspannt euch!
Sprecher und Text: Nick Ostrau
Musik: John Easton. "Voyager."]]></itunes:summary>
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        <title>A PIRATE'S LIFE FOR GERMANY | Deutschlands Legenden | Der Tod des Piraten Klaus Störtebeker | 8 April</title>
        <itunes:title>A PIRATE'S LIFE FOR GERMANY | Deutschlands Legenden | Der Tod des Piraten Klaus Störtebeker | 8 April</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Wenn wir an Piraten denken, denken wir zuerst an die Piraten der Karibik: Captain Blackbeard, Francis Drake, Anne Bonnie. Aber auch Deutschland hatte einen bekannten Piraten: Klaus Störtebeker. Im 15. Jahrhundert segelte er über Nord- und Ostsee.</p>
<p>Warum aber verlor der Pirat in Hamburg seinen Kopf? Und ist der kopflose Pirat wirklich noch weiter gelaufen? Eine Antwort gibt uns die Legende seines Todes.</p>
<p>Sprecher: Nick Ostrau</p>
<p> Mehr Informationen zum Piraten gibt es hier: <a href='https://www.hamburg.de/historische-persoenlichkeiten/8460/klaus-stoertebeker/'>https://www.hamburg.de/historische-persoenlichkeiten/8460/klaus-stoertebeker/</a></p>
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<p>Warum aber verlor der Pirat in Hamburg seinen Kopf? Und ist der kopflose Pirat wirklich noch weiter gelaufen? Eine Antwort gibt uns die Legende seines Todes.</p>
<p>Sprecher: Nick Ostrau</p>
<p> Mehr Informationen zum Piraten gibt es hier: <a href='https://www.hamburg.de/historische-persoenlichkeiten/8460/klaus-stoertebeker/'>https://www.hamburg.de/historische-persoenlichkeiten/8460/klaus-stoertebeker/</a></p>
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        <itunes:summary><![CDATA[Wenn wir an Piraten denken, denken wir zuerst an die Piraten der Karibik: Captain Blackbeard, Francis Drake, Anne Bonnie. Aber auch Deutschland hatte einen bekannten Piraten: Klaus Störtebeker. Im 15. Jahrhundert segelte er über Nord- und Ostsee.
Warum aber verlor der Pirat in Hamburg seinen Kopf? Und ist der kopflose Pirat wirklich noch weiter gelaufen? Eine Antwort gibt uns die Legende seines Todes.
Sprecher: Nick Ostrau
 Mehr Informationen zum Piraten gibt es hier: https://www.hamburg.de/historische-persoenlichkeiten/8460/klaus-stoertebeker/]]></itunes:summary>
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        <title>TALK | DER | WISSEN | SCHAFFT: Warum studierst du Biologie? | 3 April, 2019</title>
        <itunes:title>TALK | DER | WISSEN | SCHAFFT: Warum studierst du Biologie? | 3 April, 2019</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Rori ('23) spricht darüber, warum er Biologie studiert und welche Skulpturen er im letzten Quartal in seinem Kunstkurs gemacht hat. Und nicht zuletzt: Was ist am gefährlichsten? Bakterien, die Arbeit mit Maschinen oder Deutsch lernen?</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Rori ('23) spricht darüber, warum er Biologie studiert und welche Skulpturen er im letzten Quartal in seinem Kunstkurs gemacht hat. Und nicht zuletzt: Was ist am gefährlichsten? Bakterien, die Arbeit mit Maschinen oder Deutsch lernen?</p>
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        <title>MYTHOS AUTOBAHN | Deutsche Geschichte in 90 Sekunden | 30 March 2019</title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Mythos Autobahn. Diese deutsche Schnellstraße ist in aller Welt bekannt, denn es gibt einen großen Unterschied zu Autobahnen in anderen Ländern: das Tempolimit. Aber wie lang gibt es die Autobahn schon? Und darf man bald vielleicht nicht mehr so schnell fahren?</p>
<p>Sprecher: Nick Ostrau</p>
<p>Mehr Infos zur Debatte um das Tempolimit gibt es hier: <a href='https://www.mdr.de/nachrichten/politik/inland/bundesregierung-plant-kein-tempolimit-100.html'>https://www.mdr.de/nachrichten/politik/inland/bundesregierung-plant-kein-tempolimit-100.html</a></p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Mythos Autobahn. Diese deutsche Schnellstraße ist in aller Welt bekannt, denn es gibt einen großen Unterschied zu Autobahnen in anderen Ländern: das Tempolimit. Aber wie lang gibt es die Autobahn schon? Und darf man bald vielleicht nicht mehr so schnell fahren?</p>
<p>Sprecher: Nick Ostrau</p>
<p>Mehr Infos zur Debatte um das Tempolimit gibt es hier: <a href='https://www.mdr.de/nachrichten/politik/inland/bundesregierung-plant-kein-tempolimit-100.html'>https://www.mdr.de/nachrichten/politik/inland/bundesregierung-plant-kein-tempolimit-100.html</a></p>
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Sprecher: Nick Ostrau
Mehr Infos zur Debatte um das Tempolimit gibt es hier: https://www.mdr.de/nachrichten/politik/inland/bundesregierung-plant-kein-tempolimit-100.html]]></itunes:summary>
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        <title>TRAUE KEINEM REALISTEN: THEODOR FONTANE ALS FAKE NEWS AUTOR | Interview mit Petra McGillen im RBB</title>
        <itunes:title>TRAUE KEINEM REALISTEN: THEODOR FONTANE ALS FAKE NEWS AUTOR | Interview mit Petra McGillen im RBB</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Im Kulturradio Badio Berlin-Brandenburg (<a href='https://www.rbb24.de/'>https://www.rbb24.de/</a>) spricht Petra McGillen über den Autor Theodor Fontane (1819-98) als frühen Erfinder fiktiver "wahrer" Begebenheiten. "Einem Realisten sollte man niemlas trauen," sagt McGillen.</p>
<p>Das Original-Interview stammt vom Di 26.03.19  | 14:10 Uhr.</p>
<p><a href='https://mediathek.rbb-online.de/radio/Kultur-aktuell/Fontane-als-Journalist/kulturradio/Audio?bcastId=50614984&documentId=61483944'>https://mediathek.rbb-online.de/radio/Kultur-aktuell/Fontane-als-Journalist/kulturradio/Audio?bcastId=50614984&documentId=61483944</a></p>
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                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Im Kulturradio Badio Berlin-Brandenburg (<a href='https://www.rbb24.de/'>https://www.rbb24.de/</a>) spricht Petra McGillen über den Autor Theodor Fontane (1819-98) als frühen Erfinder fiktiver "wahrer" Begebenheiten. "Einem Realisten sollte man niemlas trauen," sagt McGillen.</p>
<p>Das Original-Interview stammt vom Di 26.03.19  | 14:10 Uhr.</p>
<p><a href='https://mediathek.rbb-online.de/radio/Kultur-aktuell/Fontane-als-Journalist/kulturradio/Audio?bcastId=50614984&documentId=61483944'>https://mediathek.rbb-online.de/radio/Kultur-aktuell/Fontane-als-Journalist/kulturradio/Audio?bcastId=50614984&documentId=61483944</a></p>
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        <itunes:summary><![CDATA[Im Kulturradio Badio Berlin-Brandenburg (https://www.rbb24.de/) spricht Petra McGillen über den Autor Theodor Fontane (1819-98) als frühen Erfinder fiktiver "wahrer" Begebenheiten. "Einem Realisten sollte man niemlas trauen," sagt McGillen.
Das Original-Interview stammt vom Di 26.03.19  | 14:10 Uhr.
https://mediathek.rbb-online.de/radio/Kultur-aktuell/Fontane-als-Journalist/kulturradio/Audio?bcastId=50614984&documentId=61483944]]></itunes:summary>
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        <title>GOD SAVE THERESA MAY | Der Brexit | 27 March 2019</title>
        <itunes:title>GOD SAVE THERESA MAY | Der Brexit | 27 March 2019</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Großbritannien will die Europäische Union verlassen, denn so will es das britische Volk. Es bleiben viele Fragen. Eine davon: Könnte Deutschland profitieren, wenn der Finanzmarkt London nach Frankfurt umzieht?</p>
<p>Sprecher: Crawford '23 | Nick Ostrau</p>
<p> </p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Großbritannien will die Europäische Union verlassen, denn so will es das britische Volk. Es bleiben viele Fragen. Eine davon: Könnte Deutschland profitieren, wenn der Finanzmarkt London nach Frankfurt umzieht?</p>
<p>Sprecher: Crawford '23 | Nick Ostrau</p>
<p> </p>
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        <itunes:summary><![CDATA[Großbritannien will die Europäische Union verlassen, denn so will es das britische Volk. Es bleiben viele Fragen. Eine davon: Könnte Deutschland profitieren, wenn der Finanzmarkt London nach Frankfurt umzieht?
Sprecher: Crawford '23 | Nick Ostrau
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        <title>TALK | DER | WISSEN | SCHAFFT: Warum studierst du Ingenieurswissenschaft? | MARCH 26, 2019</title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Im Interview spricht Brendan '23 darüber, warum er Ingenieurswissenschaften studiert. Er erzählt außerdem von seiner Heimat Maine, seiner Liebe zu Deutschland und seinem Study Abroad LSA in Berlin im kommenden Sommer.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Im Interview spricht Brendan '23 darüber, warum er Ingenieurswissenschaften studiert. Er erzählt außerdem von seiner Heimat Maine, seiner Liebe zu Deutschland und seinem Study Abroad LSA in Berlin im kommenden Sommer.</p>
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        <title>Wie fühlst du dich? | Ein Kommentar zum Bipolar Awareness Day | March 30, 2019</title>
        <itunes:title>Wie fühlst du dich? | Ein Kommentar zum Bipolar Awareness Day | March 30, 2019</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Unsere Gefühle - eine ganz schon komplizierte Sache. Wenn wir eine gute Note schreiben, fühlen wir uns meistens gut. Wenn wir eine schlechte Note schreiben, geht es uns schlecht. Aber manchmal geraten die Emotionen außer Kontrolle, z. B. bei einer Depression oder Bipolaren Störung. Was steckt eigentlich dahinter? Wie viele Deutsche haben eine Depression? Wer kann sie diagnostizieren? Und was können Freunde tun?</p>
<p>Disclaimer: The Content  contained in this recording is informational only and is not intended to be a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. Always seek the advice of your physician or other qualified health provider with any questions you may have regarding a medical condition. Never disregard professional medical advice or delay in seeking it because of something you have heard or read on this podcast.</p>
<p>If you yourself or someone you know may suffer from depression, talk to someone. Know that help is available on campus and nationally:</p>
<p><a href='https://students.dartmouth.edu/health-service/counseling/about'>https://students.dartmouth.edu/health-service/counseling/about</a></p>
<p><a href='https://suicidepreventionlifeline.org/talk-to-someone-now/'>https://suicidepreventionlifeline.org/talk-to-someone-now/</a></p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Unsere Gefühle - eine ganz schon komplizierte Sache. Wenn wir eine gute Note schreiben, fühlen wir uns meistens gut. Wenn wir eine schlechte Note schreiben, geht es uns schlecht. Aber manchmal geraten die Emotionen außer Kontrolle, z. B. bei einer Depression oder Bipolaren Störung. Was steckt eigentlich dahinter? Wie viele Deutsche haben eine Depression? Wer kann sie diagnostizieren? Und was können Freunde tun?</p>
<p><em>Disclaimer: The Content  contained in this recording is informational only and is not intended to be a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. Always seek the advice of your physician or other qualified health provider with any questions you may have regarding a medical condition. Never disregard professional medical advice or delay in seeking it because of something you have heard or read on this podcast.</em></p>
<p><em>If you yourself or someone you know may suffer from depression, talk to someone. Know that help is available on campus and nationally:</em></p>
<p><em><a href='https://students.dartmouth.edu/health-service/counseling/about'>https://students.dartmouth.edu/health-service/counseling/about</a></em></p>
<p><em><a href='https://suicidepreventionlifeline.org/talk-to-someone-now/'>https://suicidepreventionlifeline.org/talk-to-someone-now/</a></em></p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
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        <itunes:summary><![CDATA[Unsere Gefühle - eine ganz schon komplizierte Sache. Wenn wir eine gute Note schreiben, fühlen wir uns meistens gut. Wenn wir eine schlechte Note schreiben, geht es uns schlecht. Aber manchmal geraten die Emotionen außer Kontrolle, z. B. bei einer Depression oder Bipolaren Störung. Was steckt eigentlich dahinter? Wie viele Deutsche haben eine Depression? Wer kann sie diagnostizieren? Und was können Freunde tun?
Disclaimer: The Content  contained in this recording is informational only and is not intended to be a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. Always seek the advice of your physician or other qualified health provider with any questions you may have regarding a medical condition. Never disregard professional medical advice or delay in seeking it because of something you have heard or read on this podcast.
If you yourself or someone you know may suffer from depression, talk to someone. Know that help is available on campus and nationally:
https://students.dartmouth.edu/health-service/counseling/about
https://suicidepreventionlifeline.org/talk-to-someone-now/
 
 
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        <title>OUR BERLIN STUDY ABROAD PROGRAMS | A Student's Perspective</title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Our German Major Irene ('19) shares with us her LSA/FSP study abroad experience. She is talking about her time in Berlin, her French and German guest sisters and her class excursions around the city as well as to Frankfurt, Hamburg and Weimar. </p>
<p>She also comments on her improved speaking and writing abilities after returning to Dartmouth. Finally, she shares with us that the German Study LSA/FSP helped her to decide to move to Germany. She has found a permanent job in Berlin and will live there for two years after graduating in spring.</p>
<p><a href='https://german.dartmouth.edu/foreign-study'>https://german.dartmouth.edu/foreign-study</a></p>
<p> </p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Our German Major Irene ('19) shares with us her LSA/FSP study abroad experience. She is talking about her time in Berlin, her French and German guest sisters and her class excursions around the city as well as to Frankfurt, Hamburg and Weimar. </p>
<p>She also comments on her improved speaking and writing abilities after returning to Dartmouth. Finally, she shares with us that the German Study LSA/FSP helped her to decide to move to Germany. She has found a permanent job in Berlin and will live there for two years after graduating in spring.</p>
<p><em><a href='https://german.dartmouth.edu/foreign-study'>https://german.dartmouth.edu/foreign-study</a></em></p>
<p> </p>
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        <itunes:summary><![CDATA[Our German Major Irene ('19) shares with us her LSA/FSP study abroad experience. She is talking about her time in Berlin, her French and German guest sisters and her class excursions around the city as well as to Frankfurt, Hamburg and Weimar. 
She also comments on her improved speaking and writing abilities after returning to Dartmouth. Finally, she shares with us that the German Study LSA/FSP helped her to decide to move to Germany. She has found a permanent job in Berlin and will live there for two years after graduating in spring.
https://german.dartmouth.edu/foreign-study
 ]]></itunes:summary>
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    <item>
        <title>WOHER KOMMST DU? | German Word Origins Explained | Der Frühling | March 10, 2019</title>
        <itunes:title>WOHER KOMMST DU? | German Word Origins Explained | Der Frühling | March 10, 2019</itunes:title>
        <link>https://DartmouthGermanBeats.podbean.com/e/woher-kommst-du-german-word-origins-explained-der-fruhling-march-10-2019/</link>
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                                    <description><![CDATA[<p>Der Frühling (auch Lenz; alth. langtînaż;  lat. vēr) Die erste der vier Jahreszeiten. Nach der langen grauen Winterzeit freuen wir uns über die neuen Blumen, die Lieder der Vögel und die wärmeren Temperaturen.</p>
<p>Aber woher kommt dieses deutsche Wort eigentlich? Hier erklären wir es.</p>
<p>Sprecher: Nick Ostrau</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Der Frühling (auch <em>Lenz</em>; alth. <em>langtînaż</em>;  lat. <em>vēr</em>) Die erste der vier Jahreszeiten. Nach der langen grauen Winterzeit freuen wir uns über die neuen Blumen, die Lieder der Vögel und die wärmeren Temperaturen.</p>
<p>Aber woher kommt dieses deutsche Wort eigentlich? Hier erklären wir es.</p>
<p>Sprecher: Nick Ostrau</p>
]]></content:encoded>
                                    
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        <itunes:summary><![CDATA[Der Frühling (auch Lenz; alth. langtînaż;  lat. vēr) Die erste der vier Jahreszeiten. Nach der langen grauen Winterzeit freuen wir uns über die neuen Blumen, die Lieder der Vögel und die wärmeren Temperaturen.
Aber woher kommt dieses deutsche Wort eigentlich? Hier erklären wir es.
Sprecher: Nick Ostrau]]></itunes:summary>
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        <title>BAUHAUS '19: Weben gegen das Mansplaining | Gertrude Arndt und ihre Teppiche </title>
        <itunes:title>BAUHAUS '19: Weben gegen das Mansplaining | Gertrude Arndt und ihre Teppiche </itunes:title>
        <link>https://DartmouthGermanBeats.podbean.com/e/bauhaus-19-weben-gegen-das-mansplaining-gertrude-arndt-und-ihre-teppiche/</link>
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                                    <description><![CDATA[<p>Teppiche—sie liegen in unseren Wohn- und Schlafzimmern in verschieden Größen, Farben und Formen. Die modernen Teppich-Designs von heute haben eine lange, meist vergessene Tradition—und die deutsche Künstlerin Gertrud Arndt spielte hier eine fundamentale Rolle. Als Schülerin am Bauhaus in Weimar war sie eine der wichtigsten Designerinnen ihrer Zeit.</p>
<p>Mehr Infos zur Künstlerin: <a href='https://www.bauhaus100.de/das-bauhaus/koepfe/studierende/gertrud-arndt/'>https://www.bauhaus100.de/das-bauhaus/koepfe/studierende/gertrud-arndt/</a></p>
<p>Sprecher: Nick Ostrau</p>
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                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Teppiche—sie liegen in unseren Wohn- und Schlafzimmern in verschieden Größen, Farben und Formen. Die modernen Teppich-Designs von heute haben eine lange, meist vergessene Tradition—und die deutsche Künstlerin Gertrud Arndt spielte hier eine fundamentale Rolle. Als Schülerin am Bauhaus in Weimar war sie eine der wichtigsten Designerinnen ihrer Zeit.</p>
<p>Mehr Infos zur Künstlerin: <a href='https://www.bauhaus100.de/das-bauhaus/koepfe/studierende/gertrud-arndt/'>https://www.bauhaus100.de/das-bauhaus/koepfe/studierende/gertrud-arndt/</a></p>
<p>Sprecher: Nick Ostrau</p>
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        <itunes:summary><![CDATA[Teppiche—sie liegen in unseren Wohn- und Schlafzimmern in verschieden Größen, Farben und Formen. Die modernen Teppich-Designs von heute haben eine lange, meist vergessene Tradition—und die deutsche Künstlerin Gertrud Arndt spielte hier eine fundamentale Rolle. Als Schülerin am Bauhaus in Weimar war sie eine der wichtigsten Designerinnen ihrer Zeit.
Mehr Infos zur Künstlerin: https://www.bauhaus100.de/das-bauhaus/koepfe/studierende/gertrud-arndt/
Sprecher: Nick Ostrau]]></itunes:summary>
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        <title>BECOME A GERMAN DRILL LEADER | Upcoming Workshops </title>
        <itunes:title>BECOME A GERMAN DRILL LEADER | Upcoming Workshops </itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Drill in our Beginning German Sequence this term. Find more information on our drill website or write us an email to receive the latest workshop schedule.</p>
<p><a href='https://germandrillatdartmouth.weebly.com/'>https://germandrillatdartmouth.weebly.com/</a></p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Drill in our Beginning German Sequence this term. Find more information on our drill website or write us an email to receive the latest workshop schedule.</p>
<p><a href='https://germandrillatdartmouth.weebly.com/'>https://germandrillatdartmouth.weebly.com/</a></p>
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        <itunes:summary><![CDATA[Drill in our Beginning German Sequence this term. Find more information on our drill website or write us an email to receive the latest workshop schedule.
https://germandrillatdartmouth.weebly.com/]]></itunes:summary>
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        <title>DEUTSCHLAND-IRLAND | Happy St. Patrick's Day | March 13, 2019</title>
        <itunes:title>DEUTSCHLAND-IRLAND | Happy St. Patrick's Day | March 13, 2019</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Am 17. März feiern Menschen in aller Welt den St. Patrick's Day. Ein guter Grund, sich die Deutsch-irischen Beziehungen in Kultur, Wirtschaft und Politik einmal näher anzusehen.</p>
<p>Sprecher: Nick Ostrau</p>
<p>Musik: Sláinte. "The Banshee."</p>
<p><a href='/DartmouthGermanBeats/episode/update/id/Mehr%20Informationen:%20https:/www.auswaertiges-amt.de/de/aussenpolitik/laender/irland-node/bilateral/210174'>https://www.auswaertiges-amt.de/de/aussenpolitik/laender/irland-node/bilateral/210174</a></p>
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                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Am 17. März feiern Menschen in aller Welt den <em>St. Patrick's Day</em>. Ein guter Grund, sich die Deutsch-irischen Beziehungen in Kultur, Wirtschaft und Politik einmal näher anzusehen.</p>
<p>Sprecher: Nick Ostrau</p>
<p>Musik: <em>Sláinte</em>. "The Banshee."</p>
<p><a href='/DartmouthGermanBeats/episode/update/id/Mehr%20Informationen:%20https:/www.auswaertiges-amt.de/de/aussenpolitik/laender/irland-node/bilateral/210174'>https://www.auswaertiges-amt.de/de/aussenpolitik/laender/irland-node/bilateral/210174</a></p>
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        <itunes:summary><![CDATA[Am 17. März feiern Menschen in aller Welt den St. Patrick's Day. Ein guter Grund, sich die Deutsch-irischen Beziehungen in Kultur, Wirtschaft und Politik einmal näher anzusehen.
Sprecher: Nick Ostrau
Musik: Sláinte. "The Banshee."
https://www.auswaertiges-amt.de/de/aussenpolitik/laender/irland-node/bilateral/210174]]></itunes:summary>
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        <title>WOHER KOMMST DU? | German Word Origins Explained | Die Arbeit | March 10, 2019</title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Die Arbeit (mhd. arebeit; altgerm. araþi, slaw. rabota).  Sie kann dem Menschen Stress und Frustration bringen, aber auch viel Freude. Es gibt sowohl die physische als auch die Kopfarbeit.</p>
<p>Aber woher kommt dieses alte Wort eigentlich? Und was hat es mit "Krieg" und "Sklaverei" zu tun? Hier erklären wir es.</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p><em>Die Arbeit (mhd. arebeit; altgerm. <em class="herkw_herkwort">araþi</em>, slaw. rabota). </em> Sie kann dem Menschen Stress und Frustration bringen, aber auch viel Freude. Es gibt sowohl die physische als auch die Kopfarbeit.</p>
<p>Aber woher kommt dieses alte Wort eigentlich? Und was hat es mit "Krieg" und "Sklaverei" zu tun? Hier erklären wir es.</p>
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        <itunes:summary><![CDATA[Die Arbeit (mhd. arebeit; altgerm. araþi, slaw. rabota).  Sie kann dem Menschen Stress und Frustration bringen, aber auch viel Freude. Es gibt sowohl die physische als auch die Kopfarbeit.
Aber woher kommt dieses alte Wort eigentlich? Und was hat es mit "Krieg" und "Sklaverei" zu tun? Hier erklären wir es.]]></itunes:summary>
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        <title>KLEINE 5-MINUTEN-MEDITATION | Für innere Ruhe und gegen den Prüfungsstress | March 7, 2019</title>
        <itunes:title>KLEINE 5-MINUTEN-MEDITATION | Für innere Ruhe und gegen den Prüfungsstress | March 7, 2019</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Relax with German Studies. Eine kleine 5-Minuten-Meditationsreise an einen schönen Ort. Für innere Ruhe in der Prüfungszeit und im Alltag.</p>
<p>Sprecher: Nick Ostrau</p>
<p>Text: Adaption von Hans-Joachim Plass und Christine Dausch. Seminar Faszination Klangschalen | <a href='http://www.kindermeditationen.de'>www.kindermeditationen.de</a></p>
<p>Musik: Meditation and Healing</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p><em>Relax with German Studies</em>. Eine kleine 5-Minuten-Meditationsreise an einen schönen Ort. Für innere Ruhe in der Prüfungszeit und im Alltag.</p>
<p>Sprecher: Nick Ostrau</p>
<p>Text: Adaption von Hans-Joachim Plass und Christine Dausch. Seminar <em>Faszination Klangschalen |</em> <a href='http://www.kindermeditationen.de'><em>www.kindermeditationen.de</em></a></p>
<p>Musik: <em>Meditation and Healing</em></p>
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        <itunes:summary><![CDATA[Relax with German Studies. Eine kleine 5-Minuten-Meditationsreise an einen schönen Ort. Für innere Ruhe in der Prüfungszeit und im Alltag.
Sprecher: Nick Ostrau
Text: Adaption von Hans-Joachim Plass und Christine Dausch. Seminar Faszination Klangschalen | www.kindermeditationen.de
Musik: Meditation and Healing]]></itunes:summary>
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        <title>TALK | DER | WISSEN | SCHAFFT: Warum studierst du Medizin? | MARCH 5, 2019</title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Ein Interview mit Saeed und Fatema (Deutsch 2) über ihr Medizinstudium, den Arztberuf, Krankheiten und Hausmittel.</p>
<p>Interview von Dennis Wegner (Fulbright TA)</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Ein Interview mit Saeed und Fatema (Deutsch 2) über ihr Medizinstudium, den Arztberuf, Krankheiten und Hausmittel.</p>
<p>Interview von Dennis Wegner (Fulbright TA)</p>
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        <title>GUEST SPEAKER INTERVIEW: Angineh Djavadghazaryan on  Language and Non-Binary Gender | March 1, 2019.</title>
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                                    <description><![CDATA[<p>This interview preceded a talk entitled Please Don't Gender Me, which was organized by the Language Program Directors at Dartmouth and kindly sponsored by the Leslie Center for the Humanities.</p>
<p>In her talk, A. Djavadghazaryans identifies challenges in gendered language instruction and outlines experiences of trans- and non-binary students in language classrooms, discusses linguistic perspectives on grammatical and social gender, and suggests practical solutions/strategies for gender awareness in the classroom.</p>
<p>Angineh Djavadghazaryans is an Assistant Professor in German Studies and an Affiliated Professor in Women and Gender Studies at Oakland University, Michigan.</p>
<p>Interview by Nick Ostrau on March 1, 2019.</p>
<p>Song: SCOUT, I am not a Girl, I am not a Boy (2018)</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>This interview preceded a talk entitled <em>Please Don't Gender Me</em>, which was organized by the Language Program Directors at Dartmouth and kindly sponsored by the Leslie Center for the Humanities.</p>
<p>In her talk, A. Djavadghazaryans identifies challenges in gendered language instruction and outlines experiences of trans- and non-binary students in language classrooms, discusses linguistic perspectives on grammatical and social gender, and suggests practical solutions/strategies for gender awareness in the classroom.</p>
<p>Angineh Djavadghazaryans is an Assistant Professor in German Studies and an Affiliated Professor in Women and Gender Studies at Oakland University, Michigan.</p>
<p>Interview by Nick Ostrau on March 1, 2019.</p>
<p>Song: SCOUT, <em>I am not a Girl, I am not a Boy</em> (2018)</p>
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        <itunes:summary><![CDATA[This interview preceded a talk entitled Please Don't Gender Me, which was organized by the Language Program Directors at Dartmouth and kindly sponsored by the Leslie Center for the Humanities.
In her talk, A. Djavadghazaryans identifies challenges in gendered language instruction and outlines experiences of trans- and non-binary students in language classrooms, discusses linguistic perspectives on grammatical and social gender, and suggests practical solutions/strategies for gender awareness in the classroom.
Angineh Djavadghazaryans is an Assistant Professor in German Studies and an Affiliated Professor in Women and Gender Studies at Oakland University, Michigan.
Interview by Nick Ostrau on March 1, 2019.
Song: SCOUT, I am not a Girl, I am not a Boy (2018)]]></itunes:summary>
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        <title>WER HAT'S GEWUSST? Deutsche Geschichte in 90 Sekunden |100-70-30: Das Jahr der deutschen Republik</title>
        <itunes:title>WER HAT'S GEWUSST? Deutsche Geschichte in 90 Sekunden |100-70-30: Das Jahr der deutschen Republik</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>2019 feiern wir nicht nur den 250. Geburstag unseres Colleges, sondern auch das Jahr der deutschen Republik.</p>
<p>Sprecher: Nick Ostrau</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>2019 feiern wir nicht nur den 250. Geburstag unseres Colleges, sondern auch das Jahr der deutschen Republik.</p>
<p>Sprecher: Nick Ostrau</p>
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        <itunes:summary><![CDATA[2019 feiern wir nicht nur den 250. Geburstag unseres Colleges, sondern auch das Jahr der deutschen Republik.
Sprecher: Nick Ostrau]]></itunes:summary>
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        <title>DEUTSCHLAND: DEINE KÜNSTLER | Kurt Schwitters' Gedicht "Regen" 1944 | 20 FEBRUARY 2019</title>
        <itunes:title>DEUTSCHLAND: DEINE KÜNSTLER | Kurt Schwitters' Gedicht "Regen" 1944 | 20 FEBRUARY 2019</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Im Jahr 1918 spricht ein unauffällig gekleideter Mann im Berliner “Café des Westens” einen bekannten Künstlerkollegen an. Auf die Frage, was er mache antwortet er: "Ich bin Maler und ich nagle meine Bilder.« Schwitters malte aber nicht nur dreidimensionale Bilder, sondern schrieb auch viele unsinnige, gefühlstbetone, polemische, ironische und erotische Gedichte.Wir lesen sein DADA-Gedicht "Regen."</p>
<p>Anekdote aus: Ohde H. (1997) Schwitters, Kurt. In: Lutz B. (eds) Metzler Autoren Lexikon. J.B. Metzler, Stuttgart</p>
<p>Gesprochen von Nick Ostrau</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Im Jahr 1918 spricht ein unauffällig gekleideter Mann im Berliner “Café des Westens” einen bekannten Künstlerkollegen an. Auf die Frage, was er mache antwortet er: "Ich bin Maler und ich nagle meine Bilder.« Schwitters malte aber nicht nur dreidimensionale Bilder, sondern schrieb auch viele unsinnige, gefühlstbetone, polemische, ironische und erotische Gedichte.Wir lesen sein DADA-Gedicht "Regen."</p>
<p>Anekdote aus: Ohde H. (1997) Schwitters, Kurt. In: Lutz B. (eds) <em>Metzler Autoren Lexikon</em>. J.B. Metzler, Stuttgart</p>
<p>Gesprochen von Nick Ostrau</p>
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        <itunes:summary><![CDATA[Im Jahr 1918 spricht ein unauffällig gekleideter Mann im Berliner “Café des Westens” einen bekannten Künstlerkollegen an. Auf die Frage, was er mache antwortet er: "Ich bin Maler und ich nagle meine Bilder.« Schwitters malte aber nicht nur dreidimensionale Bilder, sondern schrieb auch viele unsinnige, gefühlstbetone, polemische, ironische und erotische Gedichte.Wir lesen sein DADA-Gedicht "Regen."
Anekdote aus: Ohde H. (1997) Schwitters, Kurt. In: Lutz B. (eds) Metzler Autoren Lexikon. J.B. Metzler, Stuttgart
Gesprochen von Nick Ostrau]]></itunes:summary>
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        <title>GASTSPIEL: Student/ Author Interview mit Volker Kutscher | 6 FEBRUARY 2019 </title>
        <itunes:title>GASTSPIEL: Student/ Author Interview mit Volker Kutscher | 6 FEBRUARY 2019 </itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Students from Veronika Fuechtner's 64.03 Weimar Republic Culture advanced seminar (Fall Term 2018) recorded an interview with Volker Kutscher, author of the wildly popular international German crime novel series Babylon Berlin.</p>
<p>Interview by Oriana Gamper ('19)</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Students from Veronika Fuechtner's <em>64.03 Weimar Republic Culture</em> advanced seminar (Fall Term 2018) recorded an interview with Volker Kutscher, author of the wildly popular international German crime novel series <em>Babylon Berlin</em>.</p>
<p>Interview by Oriana Gamper ('19)</p>
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Interview by Oriana Gamper ('19)]]></itunes:summary>
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    <item>
        <title>STUDENT COURSE READINGS: German 10.01 | To Be Young and German |  7 January 2019</title>
        <itunes:title>STUDENT COURSE READINGS: German 10.01 | To Be Young and German |  7 January 2019</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Students read their sound composition excerpts from our course texts:</p>
<p>1. Tristans Kindheit</p>
<p>2. Das eigensinnige Kind</p>
<p>3. Die Elfen</p>
<p>4. Struwwelpeter</p>
<p>5. Manor</p>
<p>6. Die Turnstunde</p>
<p>7. Die dunkle kammer: Lore</p>
<p>8. Kippen stechen</p>
<p>9. Das dicke Kind</p>
<p>10. Sonnenallee</p>
<p>11. Wir Kinder vom Bahnhof Zoo</p>
]]></description>
                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Students read their sound composition excerpts from our course texts:</p>
<p>1. Tristans Kindheit</p>
<p>2. Das eigensinnige Kind</p>
<p>3. Die Elfen</p>
<p>4. Struwwelpeter</p>
<p>5. Manor</p>
<p>6. Die Turnstunde</p>
<p>7. Die dunkle kammer: Lore</p>
<p>8. Kippen stechen</p>
<p>9. Das dicke Kind</p>
<p>10. Sonnenallee</p>
<p>11. Wir Kinder vom Bahnhof Zoo</p>
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        <itunes:summary><![CDATA[Students read their sound composition excerpts from our course texts:
1. Tristans Kindheit
2. Das eigensinnige Kind
3. Die Elfen
4. Struwwelpeter
5. Manor
6. Die Turnstunde
7. Die dunkle kammer: Lore
8. Kippen stechen
9. Das dicke Kind
10. Sonnenallee
11. Wir Kinder vom Bahnhof Zoo]]></itunes:summary>
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        <title>STUDENT | FACULTY TALK | 1 NOVEMBER 2018</title>
        <itunes:title>STUDENT | FACULTY TALK | 1 NOVEMBER 2018</itunes:title>
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                                    <description><![CDATA[<p>Simon Oster ('21) und Nick Ostrau talk about Austria, Skiing and German immersion.</p>
<p>Music: </p>
<ul><li>Rock Mi (Die Alpenrebellen)</li>
<li>Rock Me Amadeus (Falco)</li>
<li>Hey, wir wollen die Eisbären sehen (Puhdys und Jürgen Drews)</li>
</ul>
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                                                            <content:encoded><![CDATA[<p>Simon Oster ('21) und Nick Ostrau talk about Austria, Skiing and German immersion.</p>
<p>Music: </p>
<ul><li><em>Rock Mi</em> (Die Alpenrebellen)</li>
<li><em>Rock Me Amadeus</em> (Falco)</li>
<li><em>Hey, wir wollen die Eisbären sehen (</em>Puhdys und Jürgen Drews)</li>
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Music: 
Rock Mi (Die Alpenrebellen)
Rock Me Amadeus (Falco)
Hey, wir wollen die Eisbären sehen (Puhdys und Jürgen Drews)
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